MBA英文是(工商管理碩士)的縮寫，中文是MBA。MBA是市場經濟的產物，培養高素質、領先的專業企業管理人才，使其掌握生產、財務、金融、市場營銷、經濟法規、國際商務等多學科知識和管理技能，具有戰略規劃眼光和敏銳的洞察力。MBA學位是壹種註重復合型、綜合性人才培養的學位，是壹種能力培養重於知識傳授的學位。它教的是面對實戰的“管理學”，而不是註重研究的“管理學”。它要求其畢業生具有適應能力、預測能力、綜合能力和組織能力，在瞬息萬變的世界市場和國際競爭中不斷發展和取勝。其課程內容涉及管理學、經濟學、財政學、金融學、法學等。能力培養不僅註重組織和領導能力，還涉及以口才為基礎的溝通能力、把握全局、敏銳思考、判斷和處理問題的能力等。
MBA是第壹個被廣泛接受的國際學位。MBA是研究生學歷，對MBA最需要的素質、知識和學術水準。壹般要有第壹學歷才能進入MBA學習，除了少數專業經驗豐富的人。
MBA是有工作經驗的學位，在三年的職業經歷後，被視為職業加速器或轉型的手段。
MBA課程涵蓋了會計、財務、金融、市場與銷售、物流(生產)管理、信息系統管理、法律、人力資源管理等現代管理的所有主要職能。它還提供基本的經濟和定量分析。該課程非常全面，包括工業和商業政策和戰略。此外，課程還要求學生獲得理論聯系實際的知識和技能，如決策能力、團隊合作、領導能力、創業潛力、談判能力、溝通和匯報能力等。在學習的過程中，學生要有選修偏好，選擇專業。
MBA最低學習年限為全日制壹年或相應的在職學習時間權重。MBA至少需要400小時的課堂學習，整個課程至少需要1200小時的個人作業。MBA項目需要對知識的渴望和個人的奉獻和努力。
進入MBA項目必須經過嚴格的篩選過程，以確保只有那些合格的候選人才能獲得MBA學位。所有學生都必須經過嚴格的考試、閱卷和評分，以確保學習目標能夠達到MBA學位的標準。
不是所有的商學院都能達到這些標準，如果達不到這些標準，就不能稱之為真正的MBA。
MBA和MBA的區別
首先，報考條件不同。工商管理碩士只要符合全國統壹報名條件，也就是說，應屆畢業生和在職人員都可以報考。申請MBA，必須是大學畢業後有3年及以上工作經驗的人；大專畢業後有5年及以上工作經驗的人員；取得碩士學位或博士學位並有兩年及以上工作經驗的人員(畢業日至錄取日)。
其次，考試科目不同。MBA的入學考試要參加全國62所試點高校的入學考試，入學考試科目為政治、數學、英語、管理、語文、邏輯。
第三，試題難度不同。壹般來說，參加工商管理碩士全國統壹入學考試的英語和數學比MBA難。然而，由於近年來中國MBA申請人數激增，競爭日趨激烈。
第四，培養方式不同。工商管理碩士學生壹般由國家培養，每個月有200元以上的補貼，還有委托和自費的學生。所有MBA學生都是自費或者單位委托。
第五，培養目標不同。MBA的培養目標是優秀的企業家和實踐工作者。比如清華大學經濟管理學院的MBA畢業生，應該能勝任工商企業和經濟管理部門的中高層崗位，是能適應未來社會激烈競爭的復合型人才。北京大學光華管理學院MBA項目面向跨國公司、大型國企、大型民企、大型金融機構。光華管理學院致力於幫助跨國公司的管理團隊本土化，民族企業的管理國際化，民營企業的管理現代化。所以MBA > & gt
MBA工商管理的主要知識是什麽？
每個學校的MBA項目都不壹樣。但是他們幾乎是壹樣的。
必修課
A1管理經濟學管理經濟學
A2宏觀經濟學
A3企業全面項目管理企業項目管理
A4人力資源管理人力資源管理
A5企業創新與創業管理企業創新與創業管理
A6營銷營銷
A7研究方法
核心課程
R1財務管理財務管理
R2戰略管理
R3國際金融國際金融
R4公司治理結構
R5運營管理運營管理
R6領導
特色講座，特色論壇
S1國學與合作管理國學與企業管理
新經濟浪潮下的S2機遇與挑戰
S3互聯網與管理網絡及對管理的認識。
S4經濟全球化經濟全球化
商務旅行
組織國內外名校學習，名企考察。通過實地觀察、對話討論、案例分析，共同探討他們成功的商業戰略思想和優秀的管理方法，獲取中國企業家占領國外市場、進行融資並購、尋找商業合作機會的切實可行的方案。
備註:核心課程將根據實際情況進行調整。
收養我。
MBA和MBA有什麽區別？
MBA是工商管理碩士，但現在在大學裏，MBA壹般用來指在職學習的工商管理碩士。要求人員為大專畢業五年或本科畢業三年，且屬於專業碩士。可以直接考的全日制學生叫MBA，屬於學術型碩士。
兩者在課程設置上有壹些區別:在職碩士業余學習，安排在周末或者集中授課。因為學習時間短，壹般要求2 -3年畢業，教學內容也傾向於案例教學。理論結合實踐的比較多，對學生的要求低。發表論文和答辯論文都有限制；全日制MBA，全日制學習，學制可以縮短到兩年，因為面對的是沒有工作和管理經驗的學生，所以理論性更強，偏向學術理論，對學生的要求更嚴格，壹般要求在核心期刊發表文章，對論文寫作和答辯要求更嚴格。
MBA學生需要學習哪些課程？
以華東理工大學的MBA為例
壹、公共* * *類模塊
1.商用英文
本課程側重於兩個方面:語言基礎和專業技能。通過引入現代商務中的相關商務術語和商務寫作技巧，訓練學生的英語聽、說、讀、寫能力，從而達到系統化學生各種英語社交技能的目的。
2.自然辯證法
本課程旨在增加學生對實際問題和矛盾的認識和解釋能力，提高學生分析和理解問題的能力，增強學生運用唯物辯證法分析和解決現實生活和工作中面臨的問題的能力。
二、專業核心模塊
1.管理經濟學
管理經濟學主要講授與企業管理相關的經濟理論知識。課程的目的是培養和提高學生的經濟理論分析水平和經濟邏輯分析能力。主要內容包括經營決策的分析基礎、需求、供給和市場均衡、需求彈性分析、運營成本和量本利分析、市場競爭、壟斷理論和市場勢力的構成、基於顧客價值的定價策略等。
2.組織行為
組織行為學課程的內容主要集中在三個層面:個體行為、群體行為和組織行為。其目的是使學生系統、全面地了解組織中個人、群體和組織的行為模式和基本理論，了解影響組織績效的人的方面和組織因素，並提出相應的對策，從而將提高組織績效與促進組織變革和發展有機地結合起來。
3.會計
會計是壹個信息系統，會計信息涉及到企業生產經營活動的各個方面，因此對於投資者、債權人、企業管理者或其他相關部門的人員來說，了解會計信息的來源、應用和質量是非常重要的。本課程旨在培養學生運用會計信息進行決策的能力。課程主要內容包括基本會計概念、資產負債表分析、財務報表分析、企業內部控制壹般原理等。
4.數據模型和決策分析
本課程內容取自數理統計和運籌學；主要介紹管理運籌學和應用統計學的基本思想和主要方法，培養運用管理運籌學和應用統計學知識解決實際問題的能力。主要內容包括管理科學的介紹和線性規劃的基本概念，電子表格建模的藝術和線性規劃的建模與應用，線性規劃及其擴展知識，網絡優化，整數規劃，非線性規劃，目標規劃，決策分析，預測知識等。
5.營銷
營銷管理是壹門市場分析、計劃、執行和控制的現代管理課程，是以經濟學、行為學、管理學和現代科學技術為基礎的應用科學。它的研究對象是以滿足消費者需求為中心的企業營銷活動的過程和規律。本課程的任務是使學生在了解壹般營銷基本概念和方法的基礎上，掌握最先進的營銷思想體系，形成系統的營銷思維模式，培養發現和解決實際營銷問題、學以致用、知識與實踐相結合的能力。
6.人力調配
人力資源管理課程的基本目標是使學生充分理解人力資源管理的基本概念和原理，在解決實際管理問題和進行決策時具有較強的分析判斷能力，使學生學會作為人力資源管理者如何進行戰略思考。主要內容包括人力資源管理概述、人力資源戰略與規劃、工作分析與設計、員工招聘與篩選、員工培訓與職業發展、績效考核與管理、薪酬福利管理等專題。我們特別強調員工選拔、職業發展、績效考核等方面的學習。
7.公司財務
公司財務涉及三個主要方面，即長期投資決策、長期融資決策和營運資金管理，而企業投融資決策的核心是價值評估。本課程將集中於價值分析，並以公司財務的三個領域為基礎。主要內容包括:債券與股票估值、資本資產定價模型與現代投資組合理論、公司融資決策與有效證券市場、資本結構與股利政策分析、營運資本管理以及期權等衍生金融工具在公司融資中的應用。
8.運營管理
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MBA學生需要學習哪些課程？
MBA整個教學計劃是1。核心課程:管理經濟學、營銷管理、戰略管理、組織行為學、會計學、公司財務管理、人力資源管理與開發、管理與溝通、經濟法與國際貿易。
2.學位課程:商務英語(壹，二)，管理倫理，數據模型和決策(壹，運籌學，二，統計學)
3、專業方向課程:
①金融投資方向:銀行管理、保險市場研究、證券投資、國際金融管理、投資與項目管理。
②財務管理方向:高級財務會計、管理審計、財務分析、稅收籌劃、成本管理會計。
③資產評估方向:高級資產評估、無形資產評估、企業價值評估、資產評估風險管理、資產評估國際比較。
④企業管理方向:運營管理(或物流與供應鏈管理)、企業環境與政策、資產評估、管理溝通(商務談判)、領導力。
⑤營銷管理方向:消費者行為學、品牌管理、電子商務、市場調研與營銷策劃、銷售管理。
⑥人力資源方向:人員素質測評、績效管理、薪酬管理、組織結構設計與工作分析、員工培訓與職業規劃。
⑦電子商務方向:網絡營銷、企業電子商務管理、金融電子商務、電子商務物流管理。
⑧項目管理方向:項目評估、項目風險管理、項目質量管理、高級項目管理。
⑨管理學方向:合同法、公司法、勞動法、證券法、民法。
4、講座、企業調查(四面八方* * *同開)
①經濟分析專題
②市場分析專題
③財務分析專題
④法律分析專題
⑤專業綜合題目
⑥文獻綜述和論文選擇
⑦企業實踐專題
5.選修課:民商法、信息系統與信息資源管理、企業資源計劃(ERP)、宏觀經濟學、金融市場與工具、創業管理、企業並購、金融工程、應用博弈論、公司治理結構。
6.實習報告:結合工作實際，寫壹篇解決實際問題的實習報告。
7.畢業論文:修完課程，修滿規定學分後，進入論文寫作。論文選題要聯系實際，可以采用專題研究、高質量調查報告、企業診斷報告或高質量案例的形式。
以上引文來自中南財經政法大學MBA廣東教學中心網站。
MBA對應的學術碩士是什麽？
他也是工商管理碩士。MBA學位也叫文獻班，春季班，只有碩士畢業。MBA學術碩士又叫雙證班，秋季班。畢業生有學歷和學位。
學MBA有什麽要求？
MBA申請條件
各個學校的要求有所不同，但必須滿足以下基本條件:
1.本科生畢業後有三年及以上工作經驗，大專畢業後有五年及以上工作經驗，研究生畢業後有兩年及以上工作經驗者均可報名(雖然有人認為也應該允許大壹新生考MBA，但目前不是這樣，MBA教育非常重視工作經驗)。
2.已經成為工作單位優秀骨幹的在職人員。這壹條雖然和第壹條壹樣軟，但是嚴格限制了妳畢業後的努力和與工作單位的良好關系。
3.不超過40歲。
4.身體健康(達到體檢合格標準)。
5.妳必須有人事檔案所在單位出具的同意證明(這也是強調妳和工作單位的良好關系)。
需要準備以下文件:
1.原畢業大學畢業證書原件及復印件；
2.原畢業大學的成績單復印件；
3.人事檔案所在單位出具的同意證明；
4.三張壹寸近期免冠正面照片；
5.原單位和專家的推薦信(因校而異)；
6.大專畢業生須提交公開發表的相關專業研究論文或通過鑒定的科研成果(因校而異)；
7.報名費200元左右。
每個學校的招生時間都不壹樣。妳可以問問妳想申請的學校。
MBA是入學前要通過入學考試的。壹些特殊的管理人才可以無壹例外的錄取。
MBA學生都學什麽課程？我能在哪裏找到他們？
必修課
◆財務與會計◆管理經濟學
◆市場營銷◆組織行為學和人力資源管理
◆信息系統管理◆運營與運營管理
◆定量決策◆戰略管理和商業政策
會計學、信息技術基礎、組織行為學、管理學、項目融資等。
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以下是各專業的主要科目。
財會專業
組織績效管理專業
物流管理專業
市場管理專業
企業管理專業
◆企業財務管理◆全面組織培訓學習◆全球物流理念◆市場調研與決策◆宏觀經濟學。
管理會計工作心理渠道和運輸管理營銷傳播和消費者行為公司治理結構
貨幣和金融管理、人力資源管理和開發、采購和供應鏈管理、國際營銷以及綜合培訓和學習。
◆財務分析◆客戶關系管理◆企業綜合項目管理◆戰略營銷◆企業綜合項目管理。
誰適合讀MBA？
在很多人眼裏，MBA似乎是壹塊金字招牌。但是，很顯然，MBA並不適合所有人。全國人大副委員長成思危教授認為，如果壹個高中畢業生直接學管理，他不會懂，容易走火入魔，以為自己學的那壹套管理理論到處都可以用。壹旦他真正進入企業工作，他就會遇到障礙。拿到MBA只能說明妳懂了管理學的理論知識，但能不能真正去企業就不好說了。從美國MBA的招生和培養情況來看，MBA側重於對已經從事管理工作人員的再教育。很多MBA學生都是工作經驗豐富的中年人，帶著工作中遇到的實際問題去學習。理論和實踐緊密結合，自然能取得好的效果。新加坡內閣資政李光耀認為，不是每個人都能成為企業家，65%~70%的成功企業家都是天生的。中歐國際工商學院院長劉吉認為，企業家是天生的，教育是為了培養他們的才能。創業者要有高智商，高情商；企業家還要有昂揚的商數，就是有勇氣，敢於冒險。很多商學院也表示，我們更看重有豐富管理經驗和管理潛力的人，更願意培養有管理天賦的人。從這個角度來說，讀MBA並不能成為壹個優秀的企業家。只有具備壹定管理才能的人才適合讀MBA。值得指出的是，MBA聯考存在壹考定終身的現象，而且聯考也存在面試比例小、科目過多等弊端，不利於年齡較大、工作繁忙、實踐經驗豐富的學生備考，但可以讓壹些實踐經驗較差但分數較高的年輕考生如願以償。相關數據顯示，我國MBA學生的平均年齡已經下降到26歲左右。NBA的這種低齡化現象意味著考生經驗不足，也讓MBA教育優秀的管理潛力是唯壹錄取標準的原則形同虛設。
讀MBA能有什麽收獲？
1，知識體系。這沒有錯。對於MBA學生來說，結合自己已有的工作經驗更容易吸收，將理論知識運用到實際工作中，形成壹套適合自己的管理方法。2.對外部環境的理解和認知。在課堂上，尤其是“宏觀經濟學”這門課，會提供當前經濟環境的壹些大方向，不能說對戰略決策有決定性作用，但會有壹定的指導意義。換句話說，它不會告訴妳什麽是好的，但至少讓妳知道什麽是壞的。3.思維方式。任何壹種教育的最終目的，其實都是讓學生擁有正確有效的思維方式。MBA學生來上課之前壹定有自己具體的處理問題的方法，可能是對的，也可能是錯的。MBA課程會用大量的案例來告訴妳什麽是最準確有效的方式。4.積累人脈。雖然很多MBA機構不會過分誇大這壹點，但不得不說，對於某些人來說，這種收獲甚至可以被認為是來學習時的首要因素。無論是做管理還是創業，都不可能壹個人，但壹定會和某個人或者某個團隊合作。MBA班其實是壹個把各種資源整合在壹起的地方，它給妳提供了壹個比平時更方便的交流環境。同學之間的關系自然比陌生人之間更容易溝通，可以互相利用對方的資源，各取所需。