建立校外培訓機構從業人員黑名單管理制度有什麽意義？

校外培訓機構已經泛濫成災。無論是補習班還是興趣班，家長和學生都被琳瑯滿目的選擇弄得眼花繚亂。大多數孩子都有貪玩的天性。他們不愛學習，有的甚至有家長逼著他們去補習班。校外培訓機構從業人員黑名單管理制度的建立有什麽意義？我以為大致是這樣的。有些機構沒有正規的管理制度，不利於孩子的身心發展。禁止這樣的員工可以愛護祖國的花朵。

沒有教育原則和道德的老師應該被開除出教師隊伍，以免傷害祖國的下壹代。這樣可以幫助家長獲得更好的老師，讓孩子有專業優質的老師來教。這個制度可以極大的凈化教學行業。現在教師的門檻越來越低，有些機構的人甚至沒有資格證就直接上崗。沒有專業資質的人是不能出去誤導別人的。

1.有些機構沒有正規的管理制度，不利於孩子的身心發展。

禁止這樣的員工可以保護祖國的花朵。

2.教師需要最基本的素質。

沒有教育原則和道德的老師應該被開除出教師隊伍，以免傷害祖國的下壹代。

3.這樣可以幫助家長獲得優秀的老師，讓孩子有專業優質的老師來教。這個制度可以極大的凈化教師行業。

現在教師的門檻越來越低，有些機構的人甚至沒有資格證就直接上崗。沒有專業資質的人是不能出去誤導別人的。

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