新壹輪課程改革的壹個基本取向是改革學校教育與社會、生產、生活實際嚴重脫節的問題,提高學生的綜合素質。新課程理念的核心是“為了每壹個學生的發展”,我認為這是評價新課程課堂教學的唯壹標準。通過教學實踐,談談我自己的體會:
1,創設情境,發揮最佳效果。
在教學實踐中,我們努力從日常生活中創設生動有趣的問題情境,吸引學生的註意力,激發學生的