科技創新的體會和認識(5冊)1。有幸參加了第三期科技骨幹教師培訓班，在導師和班主任的精心安排下收獲頗豐。我要感謝所有的老師和同學。
壹，科學有效的學習安排
我真的很欣賞這種學習方式，靈活有效。我以為我會在全職學習日每周聽教授的講座。
知道是以實踐學習為主，再加上導師親自指導項目的模式，感覺很值得理科老師的安排——太科學了，再也不用陷入太忙於學校工作耽誤學習的窘境了。帶著愉快的心情有效學習，有自由選擇的空間。在線聯系導師，指導科技創新、論文等項目。楊教授給了我很好的指導，並感謝她專業的意見和積極聯系學院資源。
第二，享受資源，促進發展
學習期間，雷特調動了每個學生所在學校的資源，通知大家參加任何大型科技或科學教研活動，親身體驗友誼學校的科技實踐活動。通過參與式學習，可以獲得靈感、啟發和有效資源。這些寶貴的經驗對於自己的科技教育活動來說就像是甘露，每個科技教育工作者都渴望得到最有效的營養。比如我參加了鐵四小學的酵素環保活動，學習了如何把科技活動和德育活動緊密聯系起來，如何在全校開展科普活動，對我在學校的資源綜合利用和整合做了進壹步的思考。通過參加唐德南小學天河區科學教師傳感器應用主題教研活動，我們可以更多地了解傳感器這壹科技工具。從而調整自己的公開課，把傳感器帶進課堂，增強項目研究的科學性，讓學生知道科學實驗的數據是可以準確、高效、有說服力地測量出來的，而不是靠估算和近似。我們學校的幫扶人惠州中心小學和白雲區新世紀小學的老師在聽課。這堂課展示的新思想、新方法讓他們耳目壹新。這也是我參加骨幹學習的壹大收獲。
第三，開闊視野，更新更好。
省科學中心和深圳之行讓我們開闊了眼界，了解了前沿的科技教育模式。尤其是深圳市前海港灣小學，雖然建校才100天，但科技教育作為學校發展的主要特色，特色鮮明。創客文化的建設令人驚嘆，我很佩服學校科學團隊的專業性和高水平。簡約、大氣、科學的校園設計，創客工作室的設備，老師們科學的教育理念和實踐方法，讓我深深感受到了我們學校的差距。有了這樣的學習機會，就會有更新的標準和更高的要求，更高的目標和理想。
第四，反思與提升
和圈子裏的指導老師和學生成為朋友，在思想、行動、生活各方面給我指導和鼓勵。感謝雷特對我的厚愛，通過她的朋友圈，她非常了解和理解我，給我提供了站在舞臺上和學生們交流的機會。所有的學生都來學校指導我的科技教育。在和大家交流探討的同時，也是對自己科技教育工作的反思，同行的建議和肯定也是對我的提升。
這次有意義的學習是我人生中壹次寶貴的經歷。我見識了科技教育專家的風采，結識了科技教育的優秀同仁，也認識到了自身科技教育的不足。在實踐能力、理論水平和思想認識上得到了提升和提高，在科技教育的道路上更加堅定和踏實。雖然我很努力，但我從未改變，為學生的科技素養和學校的科技教育做出了努力。
科技興則國家興，科技師資強則科技教育強。科技教師有社會責任感，學生有社會責任感。拼命跑，勇敢的科技老師！
再次感謝各位領導，各位導師，各位班主任，各位同學。祝大家工作愉快，生活幸福，身體健康！
隨著現代科技的飛速發展，我們已經走出了以前的吃吃喝喝的時代，來到了科技發達的時代。科技的發展給我們的生活帶來了極大的便利。
以前擔心晚上沒有燈，但今晚家家戶戶燈火通明；以前在海裏嘗試美食是奢侈的，現在魚蝦是家常便飯；過去傳宗接代很難，但現在我們仍然是天堂的鄰居...是的，科學帶來的壹系列好處不容忽視！
唐朝的楊貴妃想吃鮮荔枝，鮮荔枝只有在南方才能吃到，於是皇帝派人騎快馬從千裏之外運來。多少快馬為了保證新鮮感而疲憊不堪！但現在，市場上隨處可見想吃新鮮荔枝的欲望，這是老百姓餐桌上的普遍現象。可見科技的發展給我們帶來了極大的便利！
在古代，由於長期在外生活和工作，無家可歸的人非常想念家鄉的親人，以至於他們從家鄉寫了壹封信，但他們的家人郵寄後沒有回復...為什麽？因為信可能放在半路，沒有送到家；家人收到壹封信可能也要很久，遊子收到家人的回信可能也要壹兩個月。所以，很難對遠方的親人說壹句話。
現在，妳可以給遠方的家人發信息，非常快。不到壹秒鐘，對方就能知道妳想說什麽，不僅僅是通話，還有視頻聊天。這樣就可以隨時和遠方的親人聊天，也可以看到遠方親人的樣子。過去在遠方遇見親人該是多麽幸福的事啊！技術可以幫妳解決人解決不了的事情。比如妳學習有困難，只要打開電腦打字，電腦顯示屏上就會顯示正確的句子。只要有科學，再難也不用擔心。
然而，隨著科技的發展，環境問題被忽視了。廢水大規模排入河流，讓人們吃不到安全的海鮮，大規模浪費寶貴的資源，卻從來沒有想過後果會有多嚴重。在發展科學技術的同時，我們也應該保護環境。
科學技術是壹把雙刃劍。是我們前進的動力。它給我們帶來了便利、發展，也帶來了很多負面影響。我們應該充分利用科技帶來的好處，也不應該忽視我們賴以生存的環境。
技術這個詞大家都很熟悉。簡單來說，技術就是技術。廣義上是指自然科學技術和社會科學技術的總和。
改革開放以來，隨著時間的推移，祖國的科學技術發展迅速。放眼生活，科技無處不在，科技就在我身邊！
晚上走在路上，有電燈照亮我們；給朋友打電話，拿出手機觸手可及；回家，打開電視看新聞，打開電腦和朋友聊天；媽媽用電飯鍋蒸米飯；打開電熱器；全家人坐在壹起，享受著媽媽在電煎鍋裏準備的美味食物...妳覺得我們可以隨時隨地離開技術嗎？
技術的應用很棒！比如，沒有電動車，我們無法與遠方的親朋好友交流；如果沒有動車組，人們去各地旅遊會更加困難。如果沒有航天飛機，人進入太空就是空談；如果沒有破冰船，我們很難參觀南極。沒有太空設備，人們只能夢想登上月球。
相反，有了科技，我們的生活會變得更好。有了傳真，我們的文件可以很容易地在瞬間傳送出去！有了機器人，可以放在人難以到達的空間；利用激光，可以制作健身器材；有了空調，即使在炎熱的夏天，人們也能像春天壹樣舒適…
不難看出，人們所享受的這些東西都是科技的成果！
可見，科技幫助我們創造了優越的生活環境；科學技術提高了我們的生活質量；技術是全世界人民智慧的結晶！
我們生活在科技之中，我們應該不斷學習新的科技！
科學技術就在我們身邊，我們必須大力發展科學技術！
科技創新的體驗與理解(百科5)三個暑假，我帶著孩子看了在敘永舉辦的科技展。
本次科技展以“體驗科學”為主題，設置了聲光體驗、電磁揭秘、運動旋律、數學魅力、健康生活、安全生活、數字生活七大主題展區，50個互動展品與科學表演、科學實驗和科普影視節目相結合，為我們提供了參與科學實踐的場所。
通過參觀，我知道了光在不同光學元件中的傳播路徑是不同的。生活中，人們根據這個原理發明了望遠鏡和顯微鏡。由於磁鐵的磁力，當鏈條距離磁鐵壹定距離時，鏈條會被磁鐵吸引而立於空中。磁體廣泛應用於電機、發電機、磁療等領域。在閉合回路中，導體在磁場中切割磁力線，導體中就會產生電流，這就是電磁感應；人眼的視覺有暫留現象，電影電視就是利用視覺暫留的特性來設計制作的。聲音的三要素是響度、音調、音色；我們經常在街上看到利用輝光放電原理的明亮閃爍的霓虹燈；人體發電機不僅讓我學到了知識，也給我帶來了無限的樂趣；全息技術是利用光的幹涉和衍射原理，記錄和再現物體的真實三維圖像。全息技術不僅廣泛應用於光學、計量學和信息存儲領域，還應用於醫學、藝術、軍事等領域。在航海中，利用雙曲線壹點與兩個焦點之差為常數的特性，確定海上船只的位置；激光束發散度極小，亮度極高，單色性極佳，能量集中，廣泛應用於工業、農業、醫療、通訊、軍事和生活。看著壹個個科學表演和實驗，仿佛又回到了學生時代。其實這些內容我們之前都學過，只是沒有放在心上而已。當我們再次看到他們時，我們感到科學離我們如此之近。
百科知識是壹個永恒的話題。本次科技展也註意到了這壹點。穹頂劇場放映了恐龍的起源和滅絕，短短十分鐘就向我們介紹了壹個種群從誕生到滅絕的過程。在正常情況下，如果妳想看到這個過程，至少需要壹個小時來閱讀和理解。生動逼真，人們讀了，受到了很大的教育。如果健康飲食、我們生活中的健康誤區、用電常識、安全用電也是本次展覽的壹部分，我們會更加理解安全健康的重要性。
通過觀看這次科技展覽，我獲得了許多知識和經驗。看了科技展，才知道生活中很多我們以為高科技的東西其實就是這麽簡單。科技展的內容需要通過運算來完成，妳可以根據運算的結果，通過思考得出結論。和孩子壹起看了科技展，既鍛煉了和孩子的思維能力，也增進了和孩子的感情。和孩子壹起思考問題的答案也是很有趣的。
總之，這次科技展涉及面廣，涉及內容多樣，讓我受益匪淺，終生難忘！
41年來，奉新縣科技局在縣委、縣政府的堅強領導下，牢固樹立“科技強縣、人才強縣”的理念，認真貫徹落實中央、省、市、縣政府的人才工作部署，立足挖掘培養本地人才，積極引進緊缺高端人才，關心激勵現有人才，不斷夯實人才工作基礎，努力打造小康社會。
壹、20xx年人才工作的發展
1，加快培育科技創新平臺，為科技人才提供創新創業天地。壹是加大科技企業培育力度。全年組織23家企業申請認定高新技術企業，認定企業18家，達到全縣高新技術企業54家；已組織42家企業申請科技型中小企業認定，39家企業入庫。二是做強做大創新載體。在20xx年陳子科技公司被評為瞪羚企業的基礎上，今年又將寧新材料、瑞和特材評為瞪羚企業和潛力瞪羚企業，並組織華實藥業、九菱新能源兩家企業進行申報認定。目前，我縣瞪羚企業數量居全市第壹；同時，康生山雞專業合作社、江西新紫源牧業被評為全市首批農業科技聯盟示範基地；三是不斷探索和提高企業科技創新能力。通過引導企業申報實施自主研發項目和重點新產品項目，形成企業科技成果，不斷夯實創新基礎。20xx年以來，我縣每年獲得省政府頒發的科技進步獎2項以上，居同期全市第壹。今年，關彜研磨股份有限公司和東邦制藥有限公司獲得20xx年科技進步三等獎，由省政府授予。第四，積極組織企業申請各級科技項目，打好科技工作基礎。會同縣委組織部(人才辦)組織申報省級“雙千人”項目8項；20xx年申報省級科技項目24項，立項21項，其中重點新產品項目11項；申報市級科技項目2項，* * *獲得上級無償資助44萬元；全市申報自主研發項目129個，企業R&D投資額突破3億元。
2.大力推進產學研合作和科技成果轉化，發揮人才作用。壹是積極開展線上線下對接活動。開展科技成果對接活動。今年，* * *組織16余家企業參加了5場科技成果網上對接會，13項科技需求達成意向，為促進科技成果向現實生產力轉化提供了有效途徑，有力推動了科技成果產業化。截至目前，科技成果技術合同確權登記654.38+0和654.38+0.5億元。二是開展人才研究，為制定相關政策獻計獻策。8月中旬，我局會同縣委組織部人才辦、縣人社局、縣高新園區等深入企業，開展了“招、引、留、育人才”調研，在原《奉新縣引進高層次人才辦法(試行)》的基礎上，會同縣政府辦對具體條款進行了修改完善。第三，積極牽線搭橋，加強人才和產學研合作。協助企業與高校、科研單位對接，建立穩定的產學研合作關系，提升企業的R&D和創新能力。9月，我局會同縣委組織部人才辦等相關職能部門，為產業牽線搭橋，引進浙江師範大學二級教授、中國科學院研究員羅博士，就校企合作進行初步意向性洽談。截至目前，* * *已建立了30多個校企合作項目，如江西九菱新能源與華東理工大學、關彜研磨與以色列BEKS公司、天河食用菌與農科院等。
3、營造良好的科技創新氛圍，激發人才的創新活力。壹是多次舉辦各類培訓，提高企業申報項目的能力和水平。組織企業參與科技項目申報和研發；d填表等培訓3次，培訓企業近100家，參與人數超過150人。二是組織好“六進”活動，大力推進科普宣傳。開展科技送下鄉活動，邀請農業農村局技術人員、江西農業大學教授、奉新縣科技特派團團長許教授壹行，到山口獼猴桃基地、初心園、江西紐澤生態農業科技有限公司進行現場指導培訓，如示範施肥、病蟲害防治等技術，幫助種植戶更好地管理，為高產果園打好基礎。開展大型科普宣傳活動，以20xx科技活動周為契機，在縣城華林廣場舉辦20xx科技宣傳活動。活動期間，發放信息10000余份，接受群眾宣傳咨詢4000余人次。三是積極發揮“橋梁”和“紐帶”作用。積極協調對接宜春大學何榮軒教授等3名科技特派員，對對接企業泰明光伏、同和藥業、金煥顏料等進行現場指導，提供技術咨詢和協同技術攻關。在R&，時間，組織45家企業進行20xx年度R&: D申報，據統計，有45個R&D投資企業在縣，R & ampd總投資達到2.77億元，占GDP的1.48%，超過全市平均水平0.04個百分點。
4.加強機關自身人才建設，激發內生動力。第壹，不斷加強單位自身人才的培養。兩個90後幹部脫穎而出。壹個被選派到省政府駐京辦工作，壹個被提拔為副科級實職領導，下到鄉鎮鍛煉；二是不斷打造自己的新生力量。在縣委、組織部的關心下，通過事業單位考試公開招聘壹名優秀年輕幹部，充實業務壹線；申請建設實習基地，通過公開競聘聘請壹名優秀大學生到局實習；積極與宜春高新技術企業協會溝通協調。通過我局選派、協會派駐的形式，選派壹名年輕同誌到我局工作，不僅作為奉新、靜安兩地高新企業對接聯系的負責人，也是全力服務我局相關業務工作的有效力量。人員配置全面加強，人才結構優化，為我局未來的科技工作提供了人才支撐和保障。
二、20xx年人才工作存在的問題
壹是政策優勢不明顯，人才引進困難。受地理環境和經濟條件的制約，江浙等沿海發達地區在人才培養開發的資金投入、政策支持、激勵措施等方面還存在較大差距，導致壹些緊缺的優秀人才無法吸引，部分人才尤其是部分高層次技術人才外流。
二是留人用人環境不夠優化，培養吸納高層次人才能力薄弱。企業雖能滿足就業待遇，但整體生活環境無法滿足科技人才生活、學習、娛樂等硬需求，歸屬感較弱，影響了我縣對高層次人才和拔尖人才的吸引力，造成“引進人才難，留住人才難”。
三。20xx年工作思路和重點工作
1，加大宣傳力度。加強科普宣傳，營造科技創新氛圍，切實做好科技“六進”和科技活動周等科普宣傳活動。增加對企業的培訓次數，多渠道、多方式、多角度進行宣傳，使培訓內容和培訓方式多樣化，提高企業申報項目的積極性。
2.加強企業培育。深入企業調研，摸清企業底數，找準企業發展的技術瓶頸，推進產學研合作，促進科學研究，加快科技成果轉化。對潛力大、效益好的企業，引導其建立自己的R&D機構，增強企業自主創新能力，促進縣域經濟又好又快發展。積極幫助企業申報高水平或市級R&D機構，利用政策激勵機制(企業研發；d)月報和年報制度。我們將繼續積極組織企業申報各類科技項目，通過項目的實施，不斷提高企業和廣大科技人員的創新積極性，推動企業整體科技創新水平邁上新臺階。
3.加強科技合作與交流。積極開展“請進來走出去”活動。根據企業需求，邀請和組織專家深入企業開展對接活動；讓企業“走出去”，組織企業負責人到高校科研院所，開展“企業走高校”活動。通過多種形式和渠道的產學研活動，不斷提高企業的創新能力。
4.增強人才引進的有效性。根據產業發展和人才實際需求，加大引才力度，通過多種渠道和方式大力引進高層次人才和急需技能人才，找準高層次創業創新人才隊伍建設的突破口和著力點，加快引進和培養各類高層次創業創新人才。
20xx年，我局將繼續以人才工作為重點。圍繞人才工作的目標要求，緊緊抓住培養、吸引、用好人才三個重要環節，充分發揮人才在科技創新中的關鍵作用，努力營造人盡其才的良好環境，充分調動科技人員的積極性和創造性，提升全縣科技創新水平，為縣域經濟高質量發展提供有力的科技支撐。
科技創新的體驗與理解(5本)第五章壹個陽光明媚的早晨，壹陣微風輕輕拂過我的臉頰。我們精英學校的小記者們興高采烈地排起了長隊，參觀了青少年科技創新成果展。
剛走進美術館，琳瑯滿目的科技作品深深吸引了我。“自動照相機”、“拇指大小的小飛機”、“水晶球”等等，真是應有盡有！但最吸引我的還是自動相機。這個小東西看起來真的很有意思，方方正正的大腦袋，膩光的大眼睛，細長的腿。戴著五顏六色的金屬外殼，在強光下格外耀眼。“這小家夥能有多能幹？”我只是在想。站在鏡頭後面的大姐姐好像讀懂了我的心思。她笑著告訴我，這個東西雖然不好看，但是本事不小啊！只要妳進入它的視野，那“哢嚓”壹聲就會被拍下來，然後照片就會從它的“肚子”裏掉出來。不信妳可以試試。“好，我就試試妳有多大本事！於是我突然跳進它的視野，“哢嚓”壹聲，壹張照片真的掉了下來。我對它眨眨眼，笑死了。我真想打開它的肚子，看看裏面是什麽。
我很想自己發明壹個科技作品！
科技的發展給我們的生活帶來了翻天覆地的變化。我們生活在壹個科技日新月異的時代。科技帶給我們的不僅僅是變化，還有各種稀奇古怪的科技產品。
今天，老師帶我們去了實驗室。當我們打開它時，壹股新鮮空氣撲鼻而來。老師告訴我們不要損壞任何科技產品。我環顧四周，看到壹個名字很奇怪的儀器。名字叫“看得見，摸不著”，很奇怪。讓我試壹試。嘿！真的，我只能看到壹朵玫瑰，卻摸不到。我試了幾次，但沒有成功。我漸漸發現了原理，就是用鏡子把物體反射到洞裏，讓人產生壹種錯覺。這時，李瑋峰走了過來。他對此也很感興趣。他就像我壹樣。他把手摸到底，發現下面有個彎，於是順從地摸了摸。突然，我摸到了什麽東西，小心翼翼地摸了摸。原來是玫瑰，我們終於揭開了謎底。當我想嘗試的時候，鈴聲響了，我不得不依依不舍地離開。我總結了壹個道理:鏡子可以把物體反射到其他地方，讓人產生幻覺。偵探有時候破案也需要這個原理。直到那時我才知道，真理是通過不斷的思考和探索而發現的。雖然感情不深，但也學到了壹點。
我永遠不會忘記科學展覽。像老師壹樣，教會了我要想發現真理，就要勇於探索，也讓我終身受益匪淺。