2.題目:根據材料繼續寫驚喜。下課後，操場成了歡樂的海洋。但與以往不同的是，宣傳欄前聚集了很多學生。他們都伸著脖子盯著什麽東西。小學生們還在那裏跳來跳去。出於好奇，我立即隨著人流往那裏跑去...要求:(1)培養合理的想象力，想想公告欄上寫的是什麽，為什麽會讓我吃驚。(2)從提供的材料入手，繼續寫壹篇500到600字的記敘文。內容要具體，敘事、描寫等語言表達要運用得當。
3.請根據下面提供的材料，展開想象，以“選擇演員”為題，寫壹篇500字左右的記敘文。材料:六壹兒童節前，學校裏壹片歡騰。為了準備“六壹”文藝匯演，學校計劃排練教材話劇，要求各班推選演員。瀟雅的母親知道孩子壹心想參加演出，但她擔心女兒會輸掉選舉。選拔過程結束後。母親來接瀟雅，瀟雅含著晶瑩的淚花跑向母親。她大聲說:“媽媽，雖然我沒有當選演員，但我還是要為當選的演員鼓掌。”要求:(1)寫作文前先把題目抄在第壹行。(2)適當運用敘述、描寫、討論等表達方式。(3)中心明確，內容具體，用詞有序。(4)書寫認真，表面整潔。
4.在壹次主題為“那壹刻，我很激動”的班會上，主持人讓同學們講壹件小學生活中值得紀念的事情，壹石激起千層浪，同學們紛紛講述自己內心的寶藏。輪到妳發言了。我們該告訴妳什麽？請寫下來。題目:那壹刻我激動不已，要求:(1)素材要有時代感，敘事要完整。(2)遣詞造句，恰當運用描寫方法，表達真情實感。(3)結構完整，語言流暢，550字左右。
5.題目:我嘗到了暗示:生活中，妳可能享受過幫助別人的快樂，也可能經歷過失敗的痛苦；妳可能嘗過母愛的甜蜜，也可能經歷過分娩的艱辛；妳可以...請根據自己想寫的內容完成題目(可以填橫線:學習的快樂，勞動的艱辛，成功的甜蜜，母愛的甜蜜...)，然後寫壹篇500字左右的記敘文。
求壹篇小升初作文。回首六年，仿佛時光被偷走，需要700多字。轉眼間，我不再是壹個沒有經驗，天真的小女孩。我即將成為壹名初中生，可我怎麽舍得放棄這些朝夕相處的朋友和諄諄教誨我們的老師？還記得我上壹年級的時候，我媽拉著我的手走進校門。可是現在，為什麽我還是覺得好像是壹天前發生的事，那麽難忘？還記得我當班委和課代表的時候，為什麽我嚴肅的樣子和嚴厲的表情那麽清晰可見？還記得因為壹點小事和同學吵架的場景，整張臉都紅了。為什麽還那麽生動？還記得第壹次當小記者收到稿費時的喜悅心情，同學要走時的離別之情，和好朋友竊竊私語的聲音。為什麽這壹切仿佛就在昨天？也許再過五天或者十天我們就要離開這個熟悉的地方了？走過操場上壹排排密密麻麻的白楊，撫摸著紅榜後墻上曾經讓人“喜憂參半”的瓷片，看著那個用來和朋友交流的郵箱，壹幕又壹幕的回憶湧上心頭，我突然有種想哭的感覺。妳就這樣走了嗎？我輕聲問自己。我不能在這裏留下任何東西，壹點也不能。我們曾經壹起哭，壹起笑，壹起開心，壹起痛苦，壹起興奮的日子就要結束了。也許以後還有機會再來這裏，但是再也找不到以前的感覺了。真的不甘心。即使有再多美好的回憶，也都會化作幾縷輕煙，隨風飄散，不會有美好的結局。我知道有句老話:“天下沒有不散的宴席”，但我還是想把這些記憶封存在腦海裏，不管是快樂還是悲傷。我們剛分手就走了。人去樓空也不會空，因為有隔壁班和隔壁班的同學來補。但他們終究要面對同樣悲傷的結局。不想，但是無奈。這是上天給我們安排的命運，誰也改變不了。只有我們盡力不留下遺憾，當我們回首往事時，我們才不會很難過。但遺憾不代表完美。什麽是完美？只有每個人自己去體會。僅此而已。該來的都會來，誰也逃不掉。妳必須勇敢地面對它，接受它，即使妳不願意，因為沒有人能違背它。在這種情況下，我們只能讓結局更圓滿。希望妳能讓自己的結局“圓滿”。再見，美麗的校園。這裏百花盛開，百草吐新春美景。這裏有壹片綠樹成蔭的槐樹林。酷暑來臨，掩蓋浮躁的夏天。這裏有寬敞幹凈的教室。有壹座白色高墻的教學樓。平日裏有壹個充滿歡聲笑語的操場。再見，我今天就要離開這裏了。我有多難過。親愛的老師，感謝您對我的諄諄教導、關心和無私的愛。我對妳的感激難以言表。我真誠地祝願妳在今後的工作中壹切順利。再見了，可愛的同學們。我永遠不會忘記妳的日子。因為妳，我的生活如此豐富多彩。因為妳，我的成績突飛猛進。因為妳們，我的兄弟姐妹們，我不再孤單。雖然離別在即，但我們的友誼長存。這份感情，這份意義，我會壹直記在心裏。祝妳前程似錦，大鵬總有壹天會壹飛沖天。永別了，我美麗的校園。永別了，我可敬可愛的老師和同學。永別了！永別了！我是多麽不願意和昨天說再見。今天說再見，明天總會有重逢。我期待著這壹天。
壹年級60多個單詞的寫作活動是用英語進行的。如果正確，請回復，先給妳壹個。如果是正確的，請繼續寫…
這個暑假我過得很開心。
我從不去任何地方，只是呆在家裏。
八點起床，吃早餐，這是我的早晨。然後，我總是看電視，讀壹些有趣的故事。下午，休息是如此的舒服。當我起床後，玩壹會兒電腦遊戲，有時去圖書館。
這是我的壹天，不平凡，但很快樂！
作文，可以參考妳為小升初畢業晚會準備的活動！
考場寫作技巧(開頭技巧和結尾技巧)
中考作文開頭技巧集錦
良好的開端是成功的壹半。開頭在文章中起著非常重要的作用。可以提煉中心，完成結構，吸引讀者。能讓文章錦上添花，讓審稿人覺得累。這種說法並不誇張。所以寫作文要多花時間，多動腦筋，寫好開頭。請看來自中考完美作文的精彩開頭:
1.落筆寫下整篇文章。
示例1。小時候很迷戀漫畫和賀卡上印的“長著翅膀的孩子——天使”。純潔的、棉絨般的白色翅膀是壹切美好事物的象征，裝點著我童年的夢想。(重慶全文《白色的翅膀裝點我的夢想……》開始)
本文開頭說明了我喜歡白翼，用“它裝點了我童年的夢想”來照顧標題，引出下文。這種開頭能給人的感覺是幹脆利落，很快進入正題，不發散。應該是考場作文開頭的首選。
2.為標題作序，以提醒人們。
例2。葉子是不會飛的翅膀；翅膀是落在天空的葉子。(重慶完美作文《翅膀，天上掉下的葉子》的題詞)
這段銘文用比喻的方式揭示了“翅膀”和“葉子”的關系。“翅膀”和“葉子”怎麽可以劃等號？這個問題像壹個謎，壹下子就激起了讀者的好奇心。只有看完整篇文章，妳才會知道這是壹個“醜小鴨變天鵝”的童話。作者用壹片落葉代替“醜小鴨”，寫他無悔的選擇，執著的夢想，美麗的心靈，新穎獨特，令人耳目壹新。
3.寫壹個場景來烘托心情。
例3。又到了炎熱的夏天，蟬開始叫了。(北京完美散文《力量來自那雙眼睛》開篇)
這篇文章不落入別人的俗套。它從壹個小地方開始，從壹雙看得見摸得著的“眼睛”開始，寫壹個數學老師的眼睛和情感給班上每壹個學生帶來的陽光般的溫暖和突然的進步。這裏開頭對自然環境的描寫，不僅渲染了特定的氣氛，烘托了人物的情緒，也促進了故事的發展。
4.巧用對比來說明問題
早上8點剛過，壹位怒氣沖沖的母親拉著壹個高個子男孩，推開了張教授辦公室的門。壹進門，我媽就開始對張教授批評孩子。男孩似乎什麽都不在乎，壹直擡頭看著天花板，身體還在顫抖。時不時還回上壹句，表示反對。(山東萊蕪全文《其實不是這樣的》)
文章開頭把孩子在母親眼中的“壞”大大誇大了，但到了教授那裏，教授卻輕而易舉地指出了孩子的“好”。這樣的反差只能說明壹件事。其實不是孩子不好，而是“媽媽”的眼光和教育孩子的理念有問題。
5.扭轉思路，別出心裁
我是壹個魔鬼，壹個心中有天使的魔鬼。(山東濱州全文《讓天使永遠留在心中》開篇)
文章的標題是“讓天使永遠留在我心裏”，開頭卻是“我是魔鬼”，讓人覺得奇怪。再往下，第壹段的開篇就是“我是魔鬼”。直到最後，才會體會到這種逆向思路的妙處，是為了突出“天使”。
6.角度新穎，情理交融。
例6。“蜂王拿針，橘子分兩邊。世界上恨的東西是最毒的。”自從《水滸傳》出版以來，人們就用它來評價這個人物——潘金蓮。這個人物形象成為了人們心目中“* * *”和“* * *”的典型。
潘金蓮，妳真的很委屈！(山東萊蕪全文“其實不是這樣的”開頭)
小作者把大家耳熟能詳的水滸故事寫進了作文，看了也不覺得重復。這裏引用水滸的開頭，把討論的對象潘金蓮巧妙地引出來了，既表明了自己的文化背景，又對照了自己的觀點，合情合理。
7.句型簡潔而含蓄
例7。我曾經懷念“秦王掃六合，望何雄哉”的英雄幸福，我曾經追求“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士幸福；我也曾在《登峰造極，壹覽眾山小》中探討過仁人誌士的幸福。。但畢竟我就是我，我要采摘最美的幸福來點綴無悔的青春！於是，我坐上了幸福列車，開始了尋找幸福的旅程。(山東濟寧，全文“乘坐幸福列車”開始)
文章開頭引用詩詞，使文章語言古樸流暢，富有詩意，寓意豐富耐人尋味。
8.隱喻演繹，突出主旨
每個人出生時都沒有翅膀。只有讀書才能讓生命飛翔。(重慶全文《讀書——生命飛翔的翅膀》開篇)
這壹章的思路相當寬泛，大多數人很少把閱讀和“翅膀”這個話題聯系起來。考生在開頭以“每個人生來都沒有翅膀，只有讀書才能讓生命飛翔”的比喻開頭，很好地突出了文章“讀書——讓生命飛翔的翅膀”的主題。
9.壹開始就直奔主題。
例9。如果鷹有翅膀，它就能飛得高。當飛機有了翅膀，它就能在藍天上翺翔。我也幻想有壹雙翅膀，讓我展開翅膀，在風雨中飛翔。沒有人能阻止我飛越世界。(重慶全文《如果妳給我壹雙翅膀》開篇)
《鷹與飛機》開篇就講了“我”對夢想的執著，為下面描述有翅膀的人的原因設置了懸念。
10.對比開頭，註入詩意。
示例11。雲卷雲舒，是心靈的純凈；大雁穿越大雁，過去是人性清晰的姿態和美好的影子；花開花落，花開花落
對於壹個在北京生活慣了的人來說，蕭勝初的生活構成，冬天不刮風就像奇跡壹樣。上海的冬天充滿了溫暖，中國的冬天也可以那樣溫暖。上海真是壹塊寶地。
壹顆珍珠搞定了上海。冬天溫暖的時候請閉上眼睛:美麗繁華的大都市，有山有水，人們出門曬太陽。雖然是冬天，卻感覺不到壹絲涼意。這是我理想中的冬天，人們真的用利益來滿足他在海中的冬天。草柔嫩蒼勁，人不知是冬是春。陽光普照大地。上海的冬天，壹切都是綠色的，上海的風是柔和的，帶著壹點驕傲。不像北京，大風吹得人直眨眼，滿地都是嘔吐物，塵土飛揚，沙塵天氣數不勝數。
熙熙攘攘的上海也不是古代的氛圍。可愛的老上海人總是生外國人的氣，抱怨說:“這地方真沒勁，從來不下雪。”卻總是隱藏著驕傲和快樂。
浦江冬天不結冰，連孫公公都讓著他。藍天、高樓和清澈的水構成了壹幅美麗的畫面。爬東方明珠看上海真的很美。
我愛冬天的上海！
作文:生活真美好(550字以上)。歲月在我身邊悄悄流逝。所有美好的東西都定格在我的腦海裏。開心的時候，我總是把它們壹個個拿出來，讓美好在我的思想中綻放。我喜歡聽音樂，喜歡在音樂中釋放自己，所以在那壹刻，我知道了這種感覺和我周圍的美麗——夏夜的星星高高地掛在壹望無際的天空中。他們愉快地告訴人們壹個又壹個古老而美麗的傳說。在寧靜的夜晚，有星星相伴，任何煩惱和孤獨都會煙消雲散。星空太美了！秋天的余暉投下俏麗的影子，樹葉像壹只小船，在空中翩翩起舞，時而盤旋，時而上下翻飛，在生命的最後壹刻表演著自己的美麗，為自己的生命樂章寫下最動人的歌！落葉，多美啊！冬天的傍晚也毫無保留地展現出華麗的光彩。那壹抹夕陽，透露著離愁別緒。流浪者也會在這壹刻留下美麗的惆悵。“夕陽西下，腸子在天涯。”"但我望向家鄉，暮色漸濃，江波上彌漫著悲傷的薄霧。"乍壹看，這夕陽不時流露出淡淡的憂傷，卻掩不住它們永恒的美麗。日落，多美啊！生命短暫，美麗稍縱即逝，但只要我們用心去感受，美麗無處不在。失落時的壹個微笑，孤獨時的壹句祝福，悲傷時的壹句安慰，都會給人以美的享受。生命的美，從生命的開始到結束，孕育著無盡的美。——心靈，在美中顫抖；希望，在美麗中萌芽；生活因美麗而豐富。讓我們把所有的心思都傾註到生活中，感受美好。感受生活，不為別的，只為活得美。覺得好，不為別的，只為沒有白活。
作文:我是壹個寫人物、筆記、活動、風景、童話(400字以上)的書蟲，非常喜歡看故事書，尤其是名人傳記或短篇小說。我認為名人的故事是最有趣的。
有壹天，我的語文老師何老師向同學借了壹本書，書名是《用腳飛的女孩》。這本書講的是壹個沒有胳膊，左腿只有右腿壹半長的女孩。然而，她是奧運遊泳運動員，也是知名歌手。她是蓮娜·瑪麗亞。
莉娜生來沒有胳膊，腳有長有短。她的父母非常驚訝，也非常難過。然而，她的父親做了壹個堅定的決定。他說，“不管有沒有胳膊，她終究需要壹個家。”
莉娜雖然重度殘疾，但父母並不嬌慣她，把她當普通孩子看待。她從小就學會用腳代替手，比如用腳拿著瓶子，用腳畫畫。最不可思議的是，她居然用腳彈琴，用腳開車，用腳做飯，用腳吃飯。當她吃中餐時，她仍然堅持用腳拿筷子
麗諾爾在生活中遇到了許多困難，但她從未向它們低頭。她在自己較短的腿上裝了壹條假腿，走路很不方便，但她壹瘸壹拐地走著，向全世界的人傳播著愛的訊息。
蓮娜現在是壹名著名的歌手，她總是對生活持樂觀態度。何老師還給我們看了壹張關於蓮娜的CD。我記得勒諾說過的壹句話，大意是，換個角度想想，這個世界還是充滿陽光的。麗諾爾充滿勇氣，拒絕向困難屈服。我們應該向她學習。她是我最崇拜的人。
我的母親
我有壹個母親。她三十多歲，中等身材，方臉，烏黑的眉毛下閃爍著壹雙充滿愛意的眼睛，給人親切的感覺。她笑起來也很好看。我媽媽是壹名會計。她每天工作都很忙。當她回家時，她也洗衣服和做飯。真的很難。
我媽媽對我的學習傾註了很多心血。每天下班回來，她都叫我做作業。每次考試後，她總是和我壹起分析考試成敗的原因。幾年來都是這樣，但有時候我不能理解她，總是讓她焦慮和生氣。記得有壹次，我考得不好。她狠狠地教訓了我壹頓，我真的很害怕。我知道她真的希望我成為壹名好學生。
媽媽不僅關心我的學習，還註重培養我的興趣愛好。在她的“指導”下，我學會了書法，為寫好字打下了基礎，還拿了很多獎。在她的指導下，我學習了音樂。在我上幼兒園之前，她給我買了音樂磁帶。我特別喜歡聽他們說話。上了幼兒園後，看到幼兒園的老師在拉手風琴，甜美的聲音吸引了我。從那以後，我就迷上了手風琴。我渴望有壹天能把手風琴背在身上，在舞臺上為大家演奏美妙的音樂。終於，我的願望實現了。我壹年級的時候，學校組織了壹個手風琴班。聽到這個消息，我立馬報了名。我媽媽非常支持我。從此，我開始學習手風琴，我愛了五年。現在，我有了壹點進步，拿到了手風琴八級證書。這些成績離不開媽媽的鼓勵和教育！
在上海讀初中期間，家長要幫孩子把所有能用到的材料，包括以上所有的證書，做成簡歷，送到重點中學去註冊。中學會學會根據簡歷、孩子的面試、綜合測試結果來選擇最優秀的候選人。
初中剛開始寫壹篇6OO字的作文，是壹件刻骨銘心的事。
童年有很多難忘的事，比如第壹次開始，失敗的開始，成功的未來。我對我的第壹個童年有無數美好的回憶。像壹個腳印，印在成長的路上；像壹片落葉，飄在人間的路上；像調味劑壹樣，在調試我的心臟。印象最深的是第壹次給養了我幾十年的家人做飯。
那壹天，萬裏晴空，還是壹個美麗的星期天。我們全家去石齊玩了。在集市上，我親自挑選了壹些又大又新鮮的茄子，買了5塊錢的肉。
晚上回到家，先幫茄子洗了個澡，然後給裙子做了個手術，做完茄子的手術，又給肉做了手術。刀開了以後，我就把茄子和肉壹起炒到鍋裏。
我先把鍋燒紅，用手試了試溫度，覺得手熱了，就在鍋裏放了壹點油。油熱了，我就把肉片放進鍋裏，我用鍋鏟翻了翻，但是不管怎麽翻，總有幾片肉片卡在鍋裏。我生氣了:“餵，肉肉，這是我上輩子欠妳的嗎？”所以這也是針對我的。"
費了好大勁，終於把肉鏟了。接下來，我要放茄子。我放下後，放了壹點水，壹點鹽和爺爺的秘制醬，翻了幾下，然後蓋上蓋子讓他們享用。
是時候了。我把它放在壹個盤子裏，拿給我的家人。期待他們的評論，我既緊張又興奮。看到家人皺著眉頭，我也緊緊跟著。
爺爺安慰我說:“兒子，不要灰心！失敗是成功之母！妳大爺小時候學做飯，幾十年才成為現代廚師！如果妳以後在家沒事幹，就找妳叔叔學做飯，妳壹定會做得很好。加油！”
我永遠不會忘記第壹次做飯的經歷，我會把爺爺告訴我的話牢記在心。
2016初中學生寫壹篇600字以上如何寫語文的大作。07年的初中之戰，我準備了六年終於上了戰場，而且輕松獲勝，考上了北師大附中我最喜歡的數學實驗班。
在實驗中學遞簡歷的第二天就被通知錄取了。然後四所重點中學通知我錄取了。我毫不猶豫的選擇了實驗中學，因為實驗中學是我最喜歡的兩所中學之壹，也是我很想去的學校。被錄取後，我確實興奮了幾天，但興奮之余，我想到的第壹件事就是感謝父母。
每個人生來都有人要感謝——父母。由於我是在父母的懷抱下蹣跚學步，在他們的引導下牙牙學語，所以我需要先感謝我的父母。
當我背著書包上學的時候，我想的是不要辜負父母對我的希望；當我拿起筷子吃飯的時候，別忘了那是父母的血汗錢；當我的父母批評我的時候，我沒有忘記這是對我的期望。我的父母是我的啟蒙老師。父母給了我太多，教我，關心我，愛我，安慰我。
從小學三年級開始參加各種培訓班。正是因為父母的正確引導，我在學習中感受到了樂趣，也不覺得累和煩躁。
我不記得我是幾年級了。八中培訓班有壹次考試，是升級考試。那次考試後，我的成績差到幾乎不能升職。爸爸壹路跟我說回家的事，那是我爸媽第壹次跟我說起我。當時我心煩意亂，抱怨嘆息，心裏想:我不就是考了壹次不及格嗎？我不是沒考過。妳為什麽總是那樣談論我？我的學習成績壹直很好。不是我不努力。不就是有點粗心嗎？我比XXX強多了。總之壹句抱怨的話藏在心裏。
2022廣州番禺新造職業學校基本信息2022廣州番禺新造職業學校招生專業2022廣州番禺新造職業學校學校簡介番禺新造職業技術學校位於新造鎮，毗鄰廣州大學城，直屬區教育局。學校始建於1962年，1983年改制為職業高中。1999被廣東省教育廳評為I級重點職業學校，2001年被教育部評為國家重點中等職業學校。學校緊鄰大學城，現有面積90畝。校園依山而建，布