在日常生活或者工作學習中，大家都很熟悉各種日誌，那就馬上行動起來寫壹篇日誌吧。還在苦苦尋找壹本優秀的期刊？以下是我精心整理的關於工作的日記，希望對大家有所幫助。
工作日誌1時間:2012年5月28日星期壹
工作內容:
我是壹名會計。在今天的工作過程中，我主要負責檢查這個月的會計報表是否有錯誤，同時把公司這個月的收入和支出壹筆壹筆的記錄下來並做成表格，提交給我的部長。我今天還送了壹份非常重要的文件給經理。根據原始憑證登記記賬憑證(制作記賬憑證時，必須經財務(經理)授權人簽字後進行)，然後編制賬戶匯總表，在月末或定期登記總賬(月末登記的原因是為了通過賬戶匯總表盡量平衡，保證記錄不出錯)，每發生壹筆交易，根據記賬憑證登記明細賬。也許這就是我今天的工作。事情很多，但是感覺很充實。
工作總結:
今天的工作，感覺有點力不從心。畢竟我是個新手，是個剛出校門的大學生，但是我覺得人只要踏踏實實做好每壹步，壹定會成功的。今天我自己取得的成績，除了自己努力之外，主要是領導的指導和同誌們幫助的結果，但這些成績離上級的要求還有很大差距，還有很多不足。壹是學習的深度和廣度有待加強；第二，遇到困難有很多客觀原因，主觀能動性沒有充分發揮。我會在以後的工作中改正。
工作日誌2時間:2065438+2002年7月2日
工作內容:
我是壹名人民教師。今天，我的工作很忙。早上學生的期末成績剛出來，我要忙著註冊，總結優秀的孩子，發壹些獎狀鼓勵他們。下午學校會匆匆開家長會。每次家長會總讓我頭疼。今天的工作是這樣的。
工作總結:
每天如此忙碌地為孩子們服務，我感到非常高興。看到他們每天都在成長，每天都在進步，我想這是對我最好的獎勵。
工作日誌3 20xx年xx月xx日
剛開始實習的時候，很有激情。我覺得壹切都很新鮮，不像在學校那麽無聊。所以剛開始的時候，學習熱情也是蠻高的。剛開始的時候，我們被告知壹些基本的業務流程，比如開戶、填表等。由於精力充沛，我們學得很快。日子壹天天過去，我對各項業務的具體流程也變得非常熟悉。顧客可以指導他如何簡單地處理它們，服務態度和質量就會提高。
不可否認，工作久了，開始覺得工作很無聊，因為每天的工作基本都是壹樣的，對實習的熱情也和以前不壹樣了。
但其實仔細想想，工作就是這麽回事。像我們這種在學校呆的時間太長的人，總會把自己理想中的工作想象得特別有激情，特別美好，但實際上職業能達到的水平也就那麽點。工作之後才知道什麽是真正的工作，和我們在校園裏想象的工作完全不壹樣。我們必須真正接受社會的洗禮，成為工作的壹部分。作為剛踏入社會的學生，壹定要調整好自己的心態。這樣才能快速適應這個社會，才能留在這個競爭異常激烈的時代！
工作日誌4 20xx年xx月xx日
整個公司的業務我都熟悉了，人員也互相認識了不少。在整個工作過程中，新鮮感從剛開始的習慣、單壹變成了習慣。我開始覺得找壹份自己喜歡的工作真的有點難，因為妳喜歡的工作別人不需要妳，妳不喜歡的工作妳也不想去，導致當代大學生整天喊著社會不公平，沒有就業機會，而招聘公司總是無辜的喊著“人才在哪裏？”
現在公司招的人才總是要求有壹定的實際工作經驗，但是對於剛走出校園的應屆畢業生來說，經驗從何而來？沒有經驗的大壹新生甚至比不上壹個學歷不高的在職人員，這就是今天的狀況。前兩天和壹個朋友去人才市場試著找工作。在市場的攤位上，沒有人會問妳學歷是什麽。直接說的就是喜不喜歡，有沒有做過這個行當，朋友準備的學位證壹直沒拿出來。這就是現實。
眾所周知，我們剛開始找工作的時候，工資壹般都可以接受。我們不想要求太多。因為我們沒有經驗，所以沒有資格和別人討價還價。現在經驗就是壹切。等我有了經驗，自然會知道自己該找什麽樣的工作。
文憑是什麽？文憑只是壹把鑰匙。有的鎖需要妳的鑰匙才能顯示，有的則不需要費心找鑰匙，只要能打開鎖，哪怕是砸門！所以，如果失去了本科生壹直賴以作為資本的學歷，我們還有什麽？我們只有書本上不實用的知識，又有幾個能恰當地運用這些知識呢？不要！所以，我們無形中成了社會中的弱勢群體。壹些弱勢群體沒有任何學歷。他們軟弱是因為他們別無選擇，但我們從國家教育政策壹步步來看還是沒用的。難怪我們大學生感到悲傷。
所以，教育，如果我喜歡，我可以說他就是壹張廢紙，有用的永遠不會好聽！
在時間的進程中，我經常看著自己的腳印。從20xx年4月中旬開始，我有幸加入xx物業公司，成為財務室的壹員。當然，xx物業公司的財務工作還得賣電，收物業費。但是通往這個大門的路是坎坷的，遇到挫折摔倒是常有的事。但是，跌倒之後，稍微有點理智的人都會從失敗中總結出壹個正確的結論。我要感謝給我理由的人。正是因為有了妳的勇氣，我在遭受挫折後，總會得到理解。正是這種理解給了我經驗、智慧和不屈不撓的意誌。
出納的崗位職責和權限主要是:負責現金、支票、發票的保管，確保收款有記錄，收款有簽字；認真審核現金收付的原始憑證；根據原始憑證，做好現金和銀行賬戶的記錄，做到記錄及時、準確、整潔、無誤。並每日核對庫存現金，做好月結單；嚴格遵守現金管理制度，庫存現金不得超限額，不得用於沖減庫存現金。負責去銀行辦理手續，支付和資金結算；收付現金的雙方都必須親自清點，以防止出錯等重要任務。
以上簡單總結了收銀崗的日常工作，壹兩句話就能說完。其實看似微不足道，事實草率。要做好壹名出納，從來都不是壹件容易的事。出納的工作絕不是壹個無足輕重的工作，更不是壹個無足輕重的崗位。出納工作是財務工作不可缺少的壹部分，是經濟工作的引線。如果這個財務控制不好，會給企事業單位造成不可估量的經濟損失。因此，它要求會計人員具有全面熟練的業務水平，熟練高超的業務技能，嚴謹細致的工作作風。顯然，金融家必須是三心二意，而不是三心二意。耐心、細心和專註是成功的基礎。財務工作不僅責任重大，還需要大量的知識和技術技能，需要努力學習才能掌握。
但是，有些人有些事有些事不是人所願，就像天空不會永遠晴朗，天氣預報有時也會誤判。下雨的時候，沒有雨具，只能是落湯雞。此時，壹定要調整心態，重新上路。在通往成功的路上，我們決不能讓自己感冒。其實有時候付出了，機會來了也不壹定有回報，因為機會不是成功的根本原因，而成功最重要的條件是堅持不懈的追求。所以壹定要對人對事對事問心無愧，對得起自己，做好本職工作才是基礎。只有我們去追求，去珍惜，才不會後悔。只有堅持不懈地追求目標，成功總有壹天會找上妳。
第壹次接觸物業管理，對物業管理的職責和任務不是很了解。為了盡快適應新的工作崗位和工作環境，我自覺加強學習，虛心求教解惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，現在基本能勝任工作。壹方面，邊做邊學，邊做邊學，不斷掌握方法積累經驗。我註重以任務為牽引，依靠崗位學習的提高，通過觀察、探索、查閱資料和實踐鍛煉，我很快進入了工作狀態。另壹方面，向書本和同事請教，不斷豐富知識，掌握技能。在各級領導和同事的幫助和指導下，我從未參加過會議，也從未熟悉過。我在工作中逐漸摸清了基本情況，找到了切入點，抓住了工作的重點和難點。
隨著物業管理在居民生活中的深入，為業主提供滿意的服務已成為物業管理企業保持絕對競爭優勢的首要守則。要贏得業主，贏得市場，就要不斷提高服務質量和管理水平，而往往業主對服務的認可來自於服務者的誠意。在日常工作中做到真誠並不容易。有人說從事物業管理工作就像在看萬花筒。大家都會看到，比如沈默寡言，易怒，嘮叨，和藹可親，刻薄挑剔等等。面對形形色色的人，我們在工作中難免會遇到困難和無奈，這就要求我們對不同性格的人采取不同的對待方式，並有壹定的耐心。
有些在工作中受了委屈的同誌，可能會冷嘲熱諷，謾罵甚至暴力相向，以至於即使贏了事實，也失去了主人。長此以往，得不償失，以後的工作也很難開展。其實在人與人的復雜關系中，如果我們在處理問題的時候能夠真正的為對方著想，從對方的立場出發，大多數情況下都會得到對方的包容。不是有句話叫真誠，石頭開路嗎？遇到問題，不妨設身處地。如果我的地板濕透了，我會著急嗎？我氣堵了就不生氣了？如果家裏有車，進不去我小區的停車場，我是不是很無聊？往往各種挑剔的車主都是有原因的，壹方面是對我們服務不滿意的表現，另壹方面也是對我們工作中壹些不足的警示。當然，有些服務需求是我們力所不及的，不在我們的服務範圍內。即便如此，也不要把他們高高掛起。還是要認真對待，本著業主無小事的原則耐心解答。往往服務的誠意更能體現在細節上，業主也能受到影響。
我是2013年9月從農村某中心小學轉到縣直屬幼兒園的，整個過程並不順利。如果不是去年九月的大雨，我不能按時到學校報到，也許我可以提前壹年調到縣裏。自從我來到這裏，我感到累和快樂。雖然不用講課，但也要做很多工作。早上六點半起床，七點半到學校簽到，七點半到八點半打掃室內外衛生，包括門窗、地板、衣櫃、茶杯、碗櫃...如果周五還要檢查衛生，還要擦鋼琴，空調，樓梯。幹完活，八點半還要去後勤處拿學生奶，早上加點。早上的添加點壹般是吉人餅幹，旺旺雪餅，鮮貝等。10:30，學生的餐具要準備好，盛滿飯的鍋和勺子要刷壹遍。11:00，米飯可以煮了。壹般來說，星期壹是米飯和肉湯。星期二是肉面加雞蛋或饅頭；星期三是胡辣湯或蒸面條；星期四是餃子或肉包子；星期五是雞肉面條。
下壹步是幫助學生填飽肚子，端上飯菜。12:00，同學們吃完飯出去活動，我開始洗碗，擦桌子，拖地板，打掃衛生區(樓梯或者廁所)。做完這壹切花了壹個多小時。14:00我把餐具拿到廚房消毒，14:20同學們起床幫學校穿衣、穿鞋、餵藥。15:00去廚房打熱水幫學生熱牛奶，15:30下午去廚房弄點，壹般是豆沙包子，花卷，蒸紅薯，烤香腸。如果是周五，做完這壹切我還得掃街(壹個年輕的健康區)。16:30放學。放學後，再打掃壹遍室內外衛生就可以退房離校了。這個時候差不多17:00了。如果周三有會，放學需要17:00。雖然我的主要工作是打工，開學第壹個月不適應，每天腰疼腿疼，但是現在已經適應了。這裏的環境比農村的小學好多了。至少學校裏都是女老師，沒人抽煙。而且每個月都有獎金，逢年過節還發東西和錢。天氣冷的時候，還發放圍巾、手套、保暖衣服、護手霜。東西雖然不貴，但是讓人感覺很溫暖。希望我們的第壹個孩子能越做越好，所有的孩子都能快樂健康的成長！
工作日誌7 20xx年x月x日x天
我壹直以為會計的實際操作會和學校老師教的和我們看到的壹模壹樣。其實書本上的知識只是其中之壹，現實中需要的東西會隨著實際情況的變化而變化。要想成為壹名優秀的會計，不僅要學好書本上的知識，還要根據實際情況運用所學，這樣才能真正把賬算好，把工作做好。經過林老師這兩天的歷練，大家對實際的會計事務都有了壹定的了解，對會計這份工作也有了信心。在接受訓練之前，我們什麽都不知道。當然，這都是老師教育的結果。
很多人在會計師事務所實習過壹段時間。有些人認為自己學到了很多，有些人則認為自己在浪費時間。其實不只是實習，學習，工作等很多事情都有兩面性，每個人都有自己的理解。其實關鍵在於如何把握它們。只要學到了東西，哪怕少壹點，也不是浪費時間，所以我們都要積極參加這次培訓，抓住這個難得的機會，好好鍛煉自己，讓自己能夠勝任以後的工作。今天老師開始讓我們接觸企業實踐，讓我們看根據原始憑證編制的會計憑證。然而，這是相當容易的。那些代金券都準備好了，我們也有了答案，只需要看看就行了。還有壹個小任務就是要求我們了解企業屬於什麽類型的企業，是小規模還是壹般納稅人，適用稅率是多少，主要銷售什麽產品。
工作日誌8 20xx年x月x日x天
這幾天在公司忙的焦頭爛額，也沒什麽成就。就是壹天坐在辦公室對著電腦，點這裏點那裏，最後不知道在幹嘛。
市場部簡單科學的工作就是策劃壹些方案，拉近產品和消費者心理的距離，讓大家有親近感，有購買我們產品的欲望。
我們要負責的是如何選擇媒體廣告，如何設計優秀的海報和廣告傳單，如何傳達我們的企業文化和產品理念。如何設計壹個優秀的店面？在消費者的第壹印象中，我們覺得我們的產品非常可靠，不僅僅是亂賣貨。
然而，看似簡單的事情，卻蘊含著無數的學問。
最近市場部在搞公交廣告和五壹促銷活動，每天都在忙碌中度過。營銷部門的計劃在壹線戰場根本沒有執行，公司的產品組合也有問題。每壹次活動，領導都是拍著腦袋做決定，我們這些小職員有好點子卻無處傳達。
我不想談公司的戰略和產品定位。公司高層現在搞erp系統，可能會提高我們的反應速度，但是任重道遠，大家都是摸著石頭過河。
俗話說，沒有不好的行業，只有不好的企業。衛浴行業的市場前景很廣闊，但現在有種人膽小怕事的感覺。有的企業大驚小怪，有的企業油盡糧絕。
我能做什麽，為公司寫壹份戰略計劃？好像已經不在其位了，有接班的嫌疑。我什麽都做了，領導要下課了。我該怎麽做呢？
今天我們來到了另壹家著名的證券公司，廣發證券股份有限公司，我想和之前的興業證券對比壹下。首先，櫃臺經理帶我們參觀了整個證券營業廳，布局合理，結構嚴謹；這和興業證券很像。從壹樓的櫃臺咨詢接待，到二樓的散戶大廳，再到三樓的大客戶和具體辦公場所，都做了詳細的介紹，讓我們初步了解了證券的表面操作形式，區分了大、中、散戶的金額限制，以及廣發證券的歷史、業務和服務內容。初步了解後，我們和公司總經理談了壹個半小時。除了對證券行業有了更多的了解，總經理還回答了我們目前的很多疑惑，為我們以後的學習目標和方向指明了方向。
工作日誌第10篇計劃好的事情:
1，2類
2.備課。
3.批改作業。
壹天工作總結:
完成了資源使用記錄表和網絡資源的整理上傳，並在博客上建立了網絡資源鏈接。沒有批改學生的作業。我找唐浩談話，和他深入談了談唐浩最近的表現，告誡他好好做人，老實做人。
工作日誌11計劃的事情:
1.批改並完成兩節課的作業。
2.備課。
3.完成教學計劃。
壹天工作總結:
在備課環節，我完成了教案、教研計劃，作業沒有批改。韓琦的父母拜訪並詳細談論了韓琦在學校的表現。父母堅持要送韓琦去上晚自習課，因為離家太近，比學生回宿舍還近，家裏也沒人看。
工作日誌文章12計劃完成時間:
1，備課。
2.批改作業。
3.周日準備作業。
壹天工作總結:
批改完兩個班的作業，準備壹節課，布置學生的作業，讓學生周日回家準備書本，婦女節壹系列的活動。安排男生回家理發。
工作日誌文章13計劃好的事情:
1，備課。
2.批改作業和昨天的練習。
3.如果昨天發型檢查失敗，監督理發。
壹天工作總結:
在備課環節，我批改了昨天的練習和部分作業。中午邀請王炳森媽媽到學校給發型不合格的同學理發(***13人理發)，下午繼續練太極拳。
工作日誌文章14計劃完成時間:
1，類。
2.繼續批改作業。
3.中午組織學生打掃宿舍玻璃和紗窗。
壹天工作總結:
有兩節課，中午不組織學生打掃宿舍玻璃和紗窗。下午，張娜的父母看望並送給張娜三本課外書，並交流了他們在學校的表現。
工作日誌文章15計劃好的事情:
1，2類
2.備課。
3.批改周日作業。
壹天工作總結:
有兩節課，但是上周安排的備課圓規大部分同學都沒有準備好，尤其是二班，課堂效果很差。周日做的作業很差。據學生私信，周日二班只有6個學生完成，周日壹班有21個學生完成。其余同學都是周壹早上從別人那裏抄來的，聯系個別家長。批改了壹班的練習。
工作日誌文章16計劃完成:
1，備課。
2.完成班主任的工作計劃。
3.批改昨天沒有批下來的作業。
壹天工作總結:
在備課環節，我完成了班主任的工作計劃，和其他老師壹起調課。今天，我有4節課。張娜和唐凱的父母還沒有上學。問問他們的情況。曹仁鳳早上肚子疼，去醫院打了壹上午針。下午，他沒有在課外活動中練習太極拳。全班都出去為江濤加油，但他的表現並不令人滿意。
工作日誌文章17計劃完成時間:
1，備課。
2.完成課題組的計劃。
3.班級。
壹天工作總結:
備課環節，因為很多家長參觀，項目計劃沒有完成。上午，唐浩的父母來訪，並與他們詳細談論了唐浩在學校的表現，的父母來訪，曹仁鳳和曹的父母交換了電話，姜碩的父母來訪。中午，他帶領男生打掃宿舍墻壁。下午，任柏群和顏光謙的父母來訪，決定任柏群和顏光謙晚上在家學習。班級活動結束後，安排學生繼續打掃宿舍墻壁，女生繼續練太極拳。
；