據統計，日語培訓班約有72%的學員放棄學習日語，這是由於沒有上課或知識點沒有完全理解後跟不上學習進度，導致被動放棄學習。而固定的上課時間無法適應每個學生的學習進度和理解能力，這是傳統日語培訓課程無法回避和解決的問題。愛知日語“自由學習”課程針對廣大學生因工作和學校原因無法固定學習時間的客觀現實，首創“學習時間由自己決定，學習進度由學習效果決定”的學習模式。學生可以自由選擇上課時間和課時數，不設上限，確保所有學生不缺課，確保學習過程毫無疑問，通過科學的過程管理，確保教學目標的完成。
此外，“自由學習”還采用了中日教師分別負責不同課程、專人全程跟蹤評估學習效果、4名日本學生小班授課、結合多媒體教學軟件進行鞏固的教學方式，以達到強調口語訓練、營造真實語言學習環境、全方位提升日語能力的教學目的。在選擇多種輔修課程的幫助下，我們可以根據學生的需求自主確定不同的學習重點和發展方向，愛知日語確保每個學生都能有所成就。