當鄉下的人們聽說這件事時，他們都去看了。當他們到達時，仙女已經不見了，老猴子從樹上下來和人們下棋。這個國家沒有人能贏得它。中國人覺得這很奇怪，就把猴子獻給了朝廷。
皇帝召集擅長下棋的人和他比賽，但他們都不是老猴子的對手。有人說，有壹個名叫楊靜的人很擅長下棋。當時，楊靜因犯法被關在監獄裏，皇帝下令將他釋放。
楊靜要了壹個裝滿桃子的盤子，放在老猴子面前。老猴子被桃子捆住了心，沒有心思下棋，所以被楊靜打敗了。
2.中國古典“猴戲”解讀老猴跟人下棋，全國沒人能贏(它)。
人們覺得這很奇怪，就把它帶到法庭上，放在猴子面前。猴子的心被綁在了桃子上，他因為不想玩而輸了。文言文相對簡單，所以應該不會有錯誤。自我感覺良好。
翻譯，因其巧合。中國人聞之，觀之。
皇帝召見擅長下棋的人與之抗衡，都不是(老猴子)的對手。有人說，有壹個名叫楊靜的人很擅長下棋。當時，楊靜因觸犯法律而被監禁，所以他學習了他們的技能。神仙出逃，猴子跟人下棋，全國都贏不了。(皇帝)下令釋放他。
楊靜要求用桃子裝滿壹個盤子，放在老猴子面前。老猴子被桃子束縛了頭腦，無心下棋，所以被(楊靜)打敗了。中國人民為朝鮮感到驚訝和奉獻。
比起那些能夠執行聖旨的人，都是敗類。或者楊靜擅長玩遊戲——當楊靜被關進監獄的時候。
原文:西番有兩個神仙，在山中樹下玩耍，敕令釋放。荊，請把桃子放在盤子裏。
人們壹聽，都去看了。(他們到的時候)神仙已經飄走了，壹只老猴子在樹上看著運送孩子的路。在西方的壹個國家，有兩個仙人在壹座山的樹蔭下下棋，壹只老猴子每天都在樹上看原文。他們用棋子技術把它打出來，感謝福耀富1的原文。
3.用文言文打出猴子遊戲的解釋原文。
感謝fuyaofu1原文。
原文:西番有兩個神仙，在山裏的壹棵樹下玩耍，還有壹只老猴子天天在樹上偷窺運孩子的方法，十分巧妙。中國人聞之而視之，神仙逃竄，猴子與人遊戲，全國各地都贏不了。中國人民為朝鮮感到驚訝和奉獻。比起那些能夠執行聖旨的人，都是敗類。或者楊靜擅長玩遊戲——當楊靜被綁在監獄裏時，他通過信件釋放了它。靜，請把桃子放在壹個盤子裏，然後放到猴子面前。猴子的心和桃子綁在壹起，所以他輸了。
翻譯:
在西方的壹個國家，有兩個神仙在壹座山的樹蔭下下棋。壹只老猴子每天在樹上偷看他們的棋藝，就學習他們的棋藝。人們聽說後，都去看了。(當他們到達時)神仙已經漂走了。老猴子跟人下棋，全國沒人能贏。人們覺得很奇怪，就把它告上了法庭。皇帝召見擅長下棋的人與之抗衡，都不是(老猴子)的對手。有人說，有壹個名叫楊靜的人很擅長下棋。當時，楊靜因觸犯法律而被監禁，並下令將其釋放。楊靜要求用桃子裝滿壹個盤子，放在老猴子面前。老猴子被桃子束縛了頭腦，無心下棋，所以被(楊靜)打敗了。
自我感覺良好，文言文比較簡單，應該不會有錯。)
4.求翻譯中國經典的猴子遊戲。在西方的壹個國家，有兩個神仙在壹座山的樹蔭下下棋。壹只老猴子每天在樹上偷看他們的棋藝，就學習他們的棋藝。
人們聽說後，都去看了。(當他們到達時)神仙已經漂走了。老猴子跟人下棋，全國沒人能贏。人們覺得很奇怪，就把它告上了法庭。
皇帝召見擅長下棋的人與之抗衡，都不是(老猴子)的對手。有人說，有壹個名叫楊靜的人很擅長下棋。當時，楊靜因觸犯法律而被監禁，並下令將其釋放。
楊靜要求用桃子裝滿壹個盤子，放在老猴子面前。老猴子被桃子束縛了頭腦，無心下棋，所以被(楊靜)打敗了。
5.把中國經典的猴子遊戲翻譯成中文。
在西番，有兩個神仙在壹個山陰下圍棋。壹只老猴子每天在樹上偷偷觀察他們使用棋子的方法，於是得到了他們使用棋子的技巧。當鄉下的人們聽說這件事時，他們都去看了。當他們到達時，仙女已經不見了，老猴子從樹上下來和人們下棋。這個國家沒有人能贏得它。中國人覺得這很奇怪，就把猴子獻給了朝廷。皇帝召集擅長下棋的人和他比賽，但他們都不是老猴子的對手。有人說，有壹個名叫楊靜的人很擅長下棋。當時，楊靜因犯法被關在監獄裏，皇帝下令將他釋放。楊靜要了壹個裝滿桃子的盤子，放在老猴子面前。老猴子被桃子捆住了心，沒有心思下棋，所以被楊靜打敗了。
6.閱讀以下文言文，完成迷妳題1: ① Day(每天)② Go(請假)③ Odd(取…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………取………………
(都不是老猴的對手)1:例:“猴心縛桃，無心戲，所以敗。”(1)告訴我們要專心工作。
做事不能三心二意/壹心二用/心不在焉/精神不在焉。(1)小題1:此題考查學生對文言文內容詞的理解能力，結合具體語境理解意思即可，有時也會註意詞的特殊用法。
問題1:D項和例句中“with”的含義是“with”。問題1:此題考查學生的文言文翻譯能力。
要求有落實關鍵詞的能力，不能遺漏，還要與上下文連貫，有時還要補上遺漏的主語，同時要抓住關鍵詞。問題1:此題考查理解文章主旨的能力。
就結合文章內容談壹談悟吧。
7.猴子遊戲閱讀答案在西方，有兩個神仙在山裏的樹下玩耍，壹只老猴子每天在樹上偷窺運送小孩思考的方法，因為它的神秘。
中國人聞之而視之，神仙逃竄，猴子與人遊戲，全國各地都贏不了。國王覺得進入中國很奇怪。
號召朝中能下棋的人比壹比，要求四面八方有專家名的人為敵，都輸了。中國人民為朝鮮感到驚訝和奉獻。
或者說楊景山好耍，景在牢裏就敕令釋放。荊請盤桃戲，猴心縛桃，故敗。
召喚脊椎殺死它。1.翻譯下列句子中添加單詞的意思。
還有，希望四面八方出名的都是敵人的敵人:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。文章前半部分是如何渲染老猴子的棋藝的？這樣寫有什麽意義？答案1，勝利2，答案:前半段寫的是老猴子看兩個神仙下棋，後面誰也贏不了。後來，它被楊靜打敗，這突出了楊靜的機智和聰明。