世界環境日學校活動方案1壹、活動目的
環保部將20xx環境日的主題確定為xx，旨在動員和引導社會各界踐行人與自然和諧、健康、綠色發展的理念，從身邊小事做起，履行環境責任，關愛環境質量，建設美好家園。為做好20xx年世界環境日六五宣傳紀念活動，在徐匯區中小學形成集中宣傳效應，通過宣傳活動提高中小學環境教育和環境管理水平，促進學校生態文明建設。
二、活動主題
改善環境質量，促進綠色發展
三、活動時間
20xx年5月20日至6月10
四。活動:
活動壹:圍繞“微生態、常對話、小空間、大循環”主題，開展資源節約型校園、國際生態學校主題實踐活動(學校特色活動)；
活動二:積極參與各級各類相關環保活動。
1、“全球自然日”中小學自然科學知識挑戰活動
2、上海兒童生態意識教育示範班進校園培訓。
3.岡特生態童書校園生態繪畫大賽。
4、20xx年約翰遜杯“百校創意綠園”項目評選活動
5.上海中小學生識別常見鳥類系列實踐活動。
6.上海中小學生“貝殼美國行動”
7.“綠化上海，美麗校園”校園電子垃圾的規範化回收
活動3:地區環保活動
1，徐匯區“六·五”世界環境日主題宣傳活動。
(具體學校和安排另行通知)
2、20xx梅園中學“呂新雅德”生態種植合作社活動。
3.20xx年“中國中學生杯”青少年環保創意大賽
4.第六屆“休閑櫻花”杯愛鳥知鳥。
5.20xx年“田萍余偉初中杯”環境攝影大賽
6.20xx年“薛輝杯”環保系列競賽
動詞 （verb的縮寫）活動要求:
1，各級各類綠色學校舉辦生態文明和綠色創建講座1-2場，100%學生參與；
2、各中小學、幼兒園要充分利用我們的宣傳陣地，大力宣傳今年的“六五”世界環境日主題。圍繞環境日主題，加強專題宣傳教育，營造宣傳氛圍，開展主題活動。
3.學校(尤其是綠色學校)可結合科技周、科技節、“六壹”少先隊活動和學校實際，選擇1 ~ 2個題目開展主題活動。
4.活動應該從校園擴展到社區，鼓勵學生參與到改善社區環境的實踐中來。綠色幼兒園可以結合幼兒的特點，組織家長參與。
5.各學校要對活動內容、照片、文字材料及相關資料進行統計和歸檔，並將活動信息及時發送到教育信息網進行宣傳報道。
活動結束後，於20xx年提交《徐匯區學校世界環境日宣傳活動反饋表》。
不及物動詞活動聯系人:
孫xx
世界環境日學校活動方案二為隆重紀念xx世界環境日，踐行xx活動主題，推進生態文明建設，提高全民環保意識。根據《xx市人民政府辦公室關於開展第六個五年計劃環境日宣傳活動的通知》精神和教育局的要求，xx世界環境日宣傳活動計劃如下:
壹.活動的主題和內容
為沒收國家綠色發展戰略，引導全社會踐行人與自然和諧相處的綠色發展理念，保護環境質量，環保部將20xx年環境日的主題確定為xx。在組織環境宣傳日宣傳活動中，各學校統壹使用和突出國家確定的主題，圍繞創建模式、環保法律法規和環境改善，創新宣傳方式，提高宣傳效果。
二、活動時間
20XX年6月3日至7日。
第三，活動形式
1.積極營造宣傳氛圍，緊緊圍繞創建模式“走進學校”宣傳活動加強宣傳，有電子顯示屏的學校循環播放“65世界環境日”和“創建模式”相關宣傳內容。6月5日前完成1多個宣傳標語的設置，制作專題宣傳欄壹期。
2.根據學校實際情況，6月5日前參加主題為“改善環境質量，促進綠色發展”的班會；6月5日，組織“改善環境質量，促進綠色發展”師生簽名活動。
3.組織師生開展1學校清潔日，整治辦公區和班級環境。
4.倡導師生踐行綠色出行。
四。活動要求
1.各學校要加強領導，認真落實，確保宣傳活動順利開展。
2.學校活動結束後，要認真總結，並於6月7日前將總結材料和圖片報袁副校長。
世界環境日學校活動計劃3活動目標:
1.通過講座、討論等活動，我們知道了6月5日是世界環境日和環境日的主題，並初步了解了地球上的各種汙染。
2.願意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達對地球母親的愛。
活動流程:
壹、談心活動，引出活動的內容。
65438+6月5日“世界環境日”的由來。
(1)老師:“我們周圍的環境是怎樣的？”可以從空氣、水、樹木、動物等方面引導孩子回答。
(2)問題:6月1是兒童節，那麽6月5日是什麽？為什麽要在世界範圍內確認這樣的節日？1972年6月5日，聯合國召開“聯合國人類環境大會”，113個國家參加。會上提出了“只有壹個地球”的口號，討論了保護世界環境的行動計劃。為了紀念這次會議的召開，聯合國做出決議，將6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是為了讓全世界的人們註意保護我們人類必須生活的環境。
2.“世界環境日”的主題。
(1)老師:“每年世界環境日的主題都不壹樣。1984，有荒漠化；1992，只有壹個地球——壹起關愛，壹起分享。2003年，水是20億人的生命。”
(2)教師講解今年世界環境日的主題。
3.老師提問，孩子討論。
(1)老師:“在環境日來臨之際，我們能做些什麽？”兒童討論。可以建議孩子做壹些環保的事情，比如撿壹袋垃圾，種壹盆花或者節約水和食物。
(2)教師展示環保海報和警示圖片並講解內容。
(3)老師:“孩子看到哪些破壞環境的行為？”"我們怎樣才能讓每個人都行動起來保護環境？"兒童討論。只有全社會的每個人都行動起來保護環境，那些破壞和汙染環境的行為才能被消除。
(4)老師:“有些人不知道這個節日，不知道如何保護環境。”鼓勵幼兒想出不同的方法，激發制作宣傳卡片的欲望。
4.討論如何制作宣傳卡。引導孩子談論方法和材料。寫出妳想說的話，畫出被汙染和破壞的環境，寫出6月5日的世界環境日。老師也可以把它打印成彩條，讓孩子粘貼。
5.孩子們制作宣傳卡片，老師巡回指導幫助。環保的內容要突出，畫面安排要合理，周圍、兩側或角落要加壹些裝飾。
(鼓勵孩子先向爺爺奶奶、阿姨、哥哥姐姐問好，然後告訴他們今天是世界環境日，最後給他們宣傳牌。
6.評論活動。
擴展活動
在藝術角放上材料和紙張，讓孩子繼續制作關於環保的宣傳卡片，假期邀請家長帶孩子外出時可以發放。
世界環境日學校活動計劃4活動目的:
地球是人類的家園，海洋是生命的搖籃。讓大海回到壹個幹凈的地方是我們的美好願望。世界環境日期間，是開展環境宣傳教育，提高師生環保意識的有利時機。借此機會，我們啟動了“我愛藍海——紀念世界環境日20xx年”活動。目的是讓師生了解海洋，認識海洋，關心海洋，不斷增強國民的海洋意識。知道我們偉大的祖國既是大陸國家，又是海洋國家。正如黃河哺育了中華民族壹樣，海洋為炎黃子孫的繁衍發展做出了不可替代的貢獻，是我們民族的巨大財富。
活動主題:
“我愛藍色的海洋——紀念世界環境日20xx年”
活動時間:
20xx年5月14日下午2:30-3:15
地點:
各中隊教室
活動形式:
中隊活動
活動內容:
1.各中隊以“我愛藍海”為主題，啟動了“我愛藍海——紀念世界環境日20xx年”啟動儀式。
2.讓學生了解海洋和海洋生物的現狀。(尋找信息)
3.讓學生通過活動提出建議。(如何保護海洋)
4.各中隊將發放以“我愛藍海”為主題的墻體，要求在5月22日前完成。(各級墻壁也有壹面同主題的墻。)
世界環境日學校活動計劃5壹、活動背景:
6月5日是世界環境日，中國的主題是“綠色消費妳行動了嗎？”為了支持世界環境日，響應國家環保政策，您參與了“綠色經濟”。妳參加了嗎？提高當代大學生的環保意識，讓所有大學生都行動起來，逐步改變日益嚴重的環境問題，讓我們的校園和家園更加美麗，充滿綠色。讓祖國的大好山河遠離汙染，讓青春永駐，讓我們的地球母親不再哭泣，充滿生機。因此，在xx世界環境日臨近的時期，我們積極在高校開展環保活動，在鬧市區和居民區圍繞“世界環境日”開展壹系列相關活動:通過圖片展覽、電視媒體宣傳、發放傳單、支持簽名、問卷調查、現場室內環境監測、環城騎行、舉辦講座等方式。讓廣大市民深刻認識到當前環境所面臨的危機和希望，從而激發個人的環保意識以達到宣傳效果，努力讓更多的人關註室內環境汙染，珍愛生命，投身環保，真誠親力親為，讓我們的家園更美好！
二、主題:
疾病或健康在於妳對室內空氣汙染的擔憂。
第三，具體日程安排
(1)準備活動:
1.雜誌義賣和征文宣傳:想得到壹筆適當的捐款的雜誌會在學校裏出售，所得款項作為中後期活動的經費(這個活動很重要，因為目前無法向學校申請經費)。同時，中後期可以嘗試與其他高校合作，擴大補償範圍。如果資金充足，好的環保項目可以考慮向兄弟協會或個人開放。
征文宣傳(環境與生活):張貼海報宣傳具體問題和獎品，鼓勵學生積極投稿，尋求學校中文系和文學社的支持。
2.世界無煙日活動:由於很多人都在倡導“禁止吸煙”，為了避免重復宣傳，我們以“不要用香煙害人”為主題，強調吸煙對不吸煙者的危害。倡導市民盡量避免在公共場所吸煙，防止被動吸煙帶來的危害。
如果條件允許，還可以嘗試舉辦“美麗，拒絕香煙”的小主題，倡導女性不要吸煙(現在女性吸煙者越來越多)，通過其他方式緩解壓力，勸男朋友戒煙，減少吸煙人數。甲醛的來源，重點關註家庭裝修產生的甲醛對公眾的危害，廣泛宣傳，增強公眾對甲醛危害和室內空氣汙染對人體健康危害的認識。
(2)主題活動:
"疾病或健康在於我們對室內空氣汙染的關註."通過圖片展覽、派發傳單、簽名支持、問卷調查等方式。，市民們意識到，雖然中國人民的生活水平提高了，但周圍的生活環境受到了不同程度的汙染，嚴重危害了人們的健康，給人們留下了永久性的疾病和健康隱患。“疾病或健康在於我們對室內空氣汙染的關註”。也許有些事情我們暫時做不到，但是我們可以做很多事情來改善環境和保證我們的健康:節約用水和用電，減少壹次性物品的使用，支持可再生資源的利用。只有行動起來，減少室內空氣汙染，保證我們的健康，從小事做起，發揮集體的力量，才能保護中國和地球的美麗，減少或消除我們的疾病。
1，圖片展:
(1)圖片主要有兩組，壹組是環境完好無損的風景圖片，壹組是人為破壞環境的圖片。它們交叉擺放，形成對比，讓人真切感受到美與痛的強烈對比，從而喚起人們的環保意識。
(2)圖片來源:市環保局宣傳處收集。
(3)場地:向園林部門管理處申請，擬在電影院廣場申請。
(4)經費:主要是聯系費用、宣傳費用和社區成員的福利(至少提供飲用水)。
(5)時間:6月5日至7日。
2.分發傳單:
(1)主要為配合圖片展及世界環境日的推廣主題，單張兩面印有不同內容，以節省紙張。同時印刷社區的信息，擴大知名度。
(2)站點:市區，居民區人流量大的地方。
(3)經費:用於印刷傳單和員工福利。
(4)時間:人流早、中、晚高峰時段。
(5)傳單數量:2萬張以上，視資金情況而定。
3.簽名支持:
(1)用行動支持活動，留下妳的承諾和簽名。
(2)場地:圖片展周邊，需要向學校借桌子。
(3)經費:條幅、簽字筆、人員福利。
(4)時間:6月5日中午。
(5)簽名橫幅將懸掛在圖片展區，繼續接受簽名。
4.采用問卷調查公眾對室內空氣汙染的認識和關註，並登記公民信息5。室內空氣汙染檢測和抽查
(3)後期活動:
1.在中前期大力宣傳這個俱樂部，形成壹定的知名度，從而開展後續的長期活動。
2.總結經驗，對後面需要開展的活動做壹些思想準備，努力去做，擴大社區的影響，讓更多的人參與到環保中來。
3.在《環境與生活》征文的最後，考慮到直接張貼文章會對學生閱讀不利，我們將文章張貼在校園網上供學生下載，只選取其中的經典段落做海報，並聯系了文學社等組織嘗試在他們的刊物上發表(註:此活動視征文具體情況而定)。
4.6月中下旬開始組織騎行平頂山(與自然之友合作)、回收廢舊電池(尋求與迪丘村合作)、26度空調、校園環保標誌等活動。由於7月底學生課業增加，僅計劃壹些小的宣傳活動(主要是環境日和環境大事記)。
5.知識問答活動:
在每張書簽上寫壹個關於環保知識的問答，答對贈送壹個禮物(氣球鑰匙扣)。(題目見附件三)(負責人:陳誠)4。海報宣傳:印刷海報4張(紀念中國環保30周年)，自制海報2張(世界環境日，請保護我們的母親河——黃浦江，以及活動內容、地點、時間、主辦方)。(負責人:楊賢)5。展覽宣傳:環保、動物保護專題圖文講解(負責人:劉燁)6。網絡宣傳:本次活動所有現場活動將由在校學生在網上發布，以及“浦江源”杯網絡征文大賽、全國生物多樣性知識問答活動(負責人:趙琪)(詳見附件1、2)。學生在線還貼出了環保局在6，古迪國際有限公司發布的視頻宣傳片..當天將鏈接網站，將本次活動後的照片和文章公布在全校師生面前，讓環保深入人心！
6、環保工藝品展覽:
組織形式:向Xi安各高校征集環保藝術品，現場展示並講解制作過程，觀眾投票評價並在6月10晚會上頒獎。
1)作品征集:本次展覽作品面向Xi大學生及全社會征集。5月23日聯系Xi安各高校環保社團，各社團負責各自學校的作品征集工作。各高校兄弟協會將於6月3日前將參賽作品提交給活動主辦方。同時可以面向全社會做前期宣傳，征集參賽作品。
2)作品主題和內容:本次展覽的作品包括廢舊材料和手工藝品。其中，廢舊材料和工藝品要求使用會對環境造成危害的廢舊材料(如廢電池、塑料瓶、壹次性飯盒等。)，要求設計新穎，制作精美，有壹定的實用性或美觀性。
7.環保攝影書畫展組織形式:向安各高校及全社會征集作品，安排省內著名書畫家現場作畫，為展覽錦上添花，設置適當場地為現場群眾提供自發書畫，並給予適當獎勵。所有作品均標註作者並編號，優秀作品由現場群眾和著名書畫家評選產生，將於6月10晚會上頒獎。
1)作品征集:面向Xi市高校和全社會征集作品。本次展覽的繪畫和攝影作品必須以環境保護為主題，這與今年世界環境日“沙漠與荒漠化”的主題是壹致的。內容不限，主題明確，角度新穎。6月1前將參賽作品提交給主辦方，主辦方將以各種形式接受社會各界提交的參賽作品。
2)作品鑒定:本次鑒定需要邀請幾位省內著名書畫家、攝影家作為評委。對本次比賽的參賽作品進行評分和頒獎。評分要求:100分中，40%與主題相關，40%為書畫攝影專業，20%為其他。
3)優秀作品:攝影、書法、繪畫作品分別獎勵。根據評分，5件作品為第壹名，10件作品分別為第二名和第三名。
世界環境日學校活動方案6壹、活動目的:
為了更好地響應今年“六五”世界環境日主題“同呼吸、共奮鬥* * *”，我們將積極參與環境保護和生態自貢建設的行動，在學校營造濃厚的綠色教育氛圍，讓環保成為壹種時尚和壹種生活狀態。結合市環保局相關活動，我校世界環境日系列活動安排如下。
二、活動的內容
1.環境教育的社會實踐活動
2.世界環境日宣傳活動
三。活動安排
(壹)大、中、小學環境教育社會實踐活動
1.活動時間:5月31，XX，13: 00-17: 30。
2.活動內容:參觀榮縣久大公司脫硫項目、貢井城市生活汙水處理廠和王嘉農村生活汙水處理站。
3.參與者
(1) 3名教師(張、沈鵬程、李祖能)
(2)七年級和八年級有壹定寫作能力的學生有10人。
4.活動要求
①5月31日下午1在校門口集合。
②自帶相機。
③帶上筆和筆記本。
(4)統壹校服。
(二)“六五”世界環境日宣傳活動
1.活動實踐:XX年6月5日上午9: 30。
2.地點:東方廣場大舞臺
3.活動準備
(1)文化表演
①啞劇《森林爺爺》的主角:張玲。
②二胡獨奏《江河》團長:沈鵬程
(2)被汙染的河流視頻，沈鵬程。
(3)環境保護宣傳
①宣傳板、傳單制作負責人:楊敬華
②宣傳點教師:林玉萍江雪梅、沈鵬程(攝影)
③宣傳點學生:5人，由沈鵬程實施。
⑷旅行安排
①交通工具:張
②表演系學生:張玲。
(5)宣傳視頻
①正文:賴
②視頻編輯:陳婷李祖能
③材料供應:沈鵬程
第四，活動宣傳
沈鵬程、張玲、李祖能
世界環境日學校活動方案7為美化校園環境，提升校園品位，落實廣宗縣教育局開展中小學及周邊環境衛生綜合整治百日攻堅戰工作方案，自6月起在我校區範圍內100天，特制定如下方案:
壹、指導思想
落實以德育人的根本任務，貫徹廣宗縣教育局《中小學及周邊環境衛生綜合整治實施方案》精神，切實加強校園環境衛生工作的全方位、全過程治理，美化教育環境，提高文明程度，努力建設美麗校園。
第二，行動範圍
重點改善學校及周邊環境衛生，達到幹凈整潔的效果。
第三，任務
1.徹底打掃校園衛生。各學校、幼兒園要組織師生對校園內的道路、墻壁、教室、操場、食堂、宿舍、辦公室等區域進行徹底清掃，不留盲區、死角。戶外環境衛生應確保路面和活動場地暢通，各類戶外設施表面整潔，建築物無蜘蛛網、灰塵，校園宣傳頁整潔無損，綠化帶、遊園無雜草、汙物，室外電線、網線等線路整齊、美觀、安全。教師辦公室室內環境要明亮整潔，教室宣傳標語和黑板報要及時更換，學生宿舍各種物品要擺放好，學校食堂要幹凈衛生，衛生間無異味。同時，要主動與鄉鎮、村委會、規劃城管、環保、交通、衛生、水務、市場監管等部門溝通協調，徹底清理學校附近街道、胡同裏的汙染死角和垃圾堆，確保學校門口周圍不存在亂扔垃圾、亂停放車輛、張貼標語、流動攤點等現象。
2.美化校園環境。各學校要堅持實用、經濟、美觀、因地制宜的原則，充分利用校內原有的地形、植被、建築等自然和人文條件，統籌規劃校園美化綠化，使校園觀感與學校發展理念、校園管理檔次、師生學習工作生活、校園文化相壹致，積極打造學校環境特色，努力做到“壹校壹景、壹校壹特色”。要搞好校園綠化，及時植樹種花，不斷提高校園綠化面積。要加強綠化成果的管理和維護，落實責任制，運用科學藝術的方法修剪花木，提高植物的觀賞效果，實現樹綠、花鮮、美觀、舒適。
3.提高師生的文明行為意識。所有學校都要加強對師生文明行為的養成教育。要加強師德師風教育，引導教師以身作則，文明行為，不在校園吸煙，註重儀容儀表，舉止得體。要努力培養中小學生的文明舉止，做到校內外文明行為的統壹，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，自行車擺放有序，食堂就餐排隊有序，不亂倒垃圾，不浪費食物，衣著整潔，勤洗手，衛生習慣良好。
第四，行動方針
整風行動分為四個階段。
(壹)動員宣傳準備階段(6月29日至7月4日，2018)。各學校要制定校園及周邊環境衛生綜合整治百日行動計劃，召開專題會議進行全面動員部署。
(2)集中綜合整治階段(2065438+2008年7月5日至7月30日)。學校與鄉鎮合作，利用暑假對校園內外的衛生環境進行逐村整治，將清理後的垃圾收集運輸到縣鎮掩埋場，特別是對廁所進行徹底清掃。
(3)檢查驗收階段(7月31至8月15，2065438)。現階段，縣教育局配合縣督導室、縣美辦按照任務單逐壹開展督導評估工作，並形成工作總結。獎勵高標準和快速行動；完成標準低，敷衍塞責者，將視情節區別對待。
(4)機制建設階段(8月16至9月10，2018)。9月1日開學前，所有小學、幼兒園及周邊環境要達到衛生部門要求的標準，形成長效管理機制。
動詞 （verb的縮寫）工作要求
1.提高認識，加強組織領導。各學校要充分認識開展校園及周邊環境衛生整治的重要性和必要性，調動師生積極性，積極參與整治工作。要成立工作機構，召開專題會議，制定整治方案，明確工作責任，分解工作任務，摸清學校及周邊衛生環境的死角，建立整治臺賬。學校名稱、衛生角位置、整改任務完成責任人、完成時限要列在學校及周邊衛生環境臺賬上，電子版於7月1前提交至法人單位郵箱。
2.加強監管，確保活動效果。縣教育局將把學校環境衛生整改納入學校常規檢查，組織專班，不打招呼實時隨機跟蹤學校環境衛生整改情況，督導反饋，進行督導暗訪，向全系統通報整體進展情況，確保整改活動高標準完成。
3.註重培育，建立長效機制。學校應當通過宣傳櫥窗、校園廣播、發放宣傳資料、懸掛橫幅標語、舉辦主題班會、國旗下講話等方式，加強對師生的環境衛生教育。，增強師生的文明意識，培養良好的文明習慣，積極開展誌願者活動。要進壹步完善學校衛生制度、衛生管理制度、分包責任制、後勤保障制度、評估制度等制度，使學校環境衛生整治逐步步入規範化、制度化軌道，形成維護校園衛生整潔的長效機制。
4.廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。在全縣農村環境衛生綜合整治期間，教育系統的幹部職工要主動回鄉參加衛生整治，形成全員參與的濃厚氛圍。
世界環境日學校活動項目8壹、活動主題和內容
為沒收國家綠色發展戰略，引導全社會踐行人與自然和諧相處的綠色發展理念，保護環境質量，環保部將20xx環境日的主題確定為“改善環境質量，促進綠色發展”。各學校在組織環境宣傳日宣傳活動中，統壹使用和突出國家確定的主題，以創建模式、環保法律法規和環境改善為主要內容，創新宣傳方式，提高宣傳效果。
二、活動時間
20xx年6月x日至x日。
第三，活動形式
1.積極營造宣傳氛圍，緊緊圍繞創建模式“走進學校”宣傳活動加強宣傳，有電子顯示屏的學校循環播放“65世界環境日”和“創建模式”相關宣傳內容。6月5日前完成X條以上宣傳標語的設置，制作第壹期專題宣傳欄。
2.根據學校實際情況，在6月5日前參加壹次主題為“改善環境質量，促進綠色發展”的班會。6月5日，組織“改善環境質量，促進綠色發展”師生簽名活動。
3.組織師生開展1學校清潔日，整治辦公區和班級環境。
4.倡導師生踐行綠色出行。
四。活動要求
1.各學校要加強領導，認真落實，確保宣傳活動順利開展。
2.每次學校的活動結束後，都要進行認真的總結，並在6月X日前將總結材料和圖片上報給副校長X..