初中科學90小時訓練的目的

初中科學90小時培訓的目的是理解和實踐教學評價的壹致性，它給我們的教學帶來了深刻的變化。基於核心素養的教學評價的壹致性帶來了初中科學觀念的改變，讓學生不僅在經驗層面上思考課堂，也在原理層面上思考課堂。

初中科學90小時訓練的目的是讓學生深刻認識到，要形成科學概念和科學思維，就必須在初中開展以事實和科學實驗為基礎的項目式學習，讓學生在新技術場景和跨學科的學科中做、玩、用、創、學，讓書本上枯燥的文字和知識看得見、聽得見、摸得著、說得出來。