為了保證活動有條不紊的進行，需要提前做好活動計劃。活動計劃是明確活動的時間、地點、目的、預期效果、預算和活動方式的書面計劃。那麽應該如何制定活動計劃呢？以下是我整理的2022年的遊園活動計劃(壹般5篇)，僅供參考，希望對妳有所幫助。
1壹年的努力和付出，給我們帶來了豐碩的成果。在元旦來臨之際，讓我們拋開壹切，放松心情，洗去疲勞！讓我們攜手陽光、青春、活力，展示肖天教師的獨特風采！在廣泛征求教師意見後，學校工會和行政班子成員決定在20xx年元旦之際組織教師慶祝活動。本次活動以“人性化”為主線，旨在放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍。具體安排如下:
壹、活動時間:
65438+2月30日下午4: 30-8: 30。
二、活動對象和分組:
1.特定活動對象:肖天全體員工。
以職系部門為基礎，分為三個工會小組:
初級部門工會小組:xx
中層部門工會組:xx
高級部門工會組:xx
2.獨立參與者:臨時工作人員和壹小批與我校交流的教師。
臨時人員和少量交流到我校的教師可按現有崗位參加工會小組活動。
三。活動:
1.“我運動，我健康”體育團體競賽活動
活動目的:倡導“每天鍛煉半小時，健康工作壹輩子”的理念，積極開展健康有益的校內文體活動，通過全體教師的參與，增強教師在各項活動中的團隊合作精神。增強工會組織的凝聚力、向心力和戰鬥力，營造團結、緊張、嚴肅、活潑的工作氛圍，進壹步營造和諧的校園氛圍。
a、集體跳繩:每組10人，兩搖八跳，三次機會，成績最好。
b、打底褲跑步:五人壹組，每個工會兩個組。
c拔河:十人壹隊，三男七女，循環賽，連續比賽第二輪的勝者。
2.“暖心餃子”傳統習俗聚餐活動。
活動目的:“吃餃子”是中國新年的傳統習俗。為了進壹步弘揚中國傳統飲食文化，今年元旦舉辦了“暖餃子，暖心”活動。通過集體煮餃子、吃包餃子，老師們感受到了節日的溫暖，並借此機會促進了老師之間的交流，增進了友誼，增強了學校的凝聚力，培養了團隊合作精神。
各工會組成立後勤工作組，做好飯局工作。建議聯系“風味餃子店”，地址在迎賓路禦宴對面。
3.“我是我的類型，我是我的節目，我是我的節目，我是我的節目，我是我的節目，我是我的節目，我是我的節目，我是我的節目，我是我的節目。”
活動目的:搭建平臺，提供機會，展示壹技之長，提升多項能力。
工會組兩人自由組隊報名參賽，比賽現場隨機劃分。在限時比賽中，如果妳贏了壹局，就會被評為13。總水平高就贏，水平壹樣就贏在舞臺上。
組織不參加打蛋的老師看電影。
四。活動的組織和要求
1.學校工會會提前通知外教參加活動，有興趣參加體育活動的請在工會群內登記，4:45前到達現場。
2.各年級主任兼任工會組組長，全體工會成員積極協助本組組長進行統籌登記和聯系。
3.本次活動預算:人均400元。其中300用於集體獎，100用於正餐、小吃和個人獎。
4.負責人和時間要求:
4:30-4:45，各班抓緊時間放學，各組運動員集中精力準備學校操場，自由練習集體跳繩。
4:45-5:00集體跳繩比賽。設備和競賽負責人:x。
5:00-5:15綁腿賽。設備和競賽負責人:x。
拔河比賽5:15-5:30開始。設備和競賽負責人:x。
“我運動我健康”運動組比賽總經理:x。
5:30-6:30: 00，各組回辦公室進行傳統的聚餐。
負責人:工會負責人。
6:30-8:30在五樓會議室有打蛋比賽，有興趣的老師組織看電影。攪蛋負責人:街道口虎片負責人:x。
5.貨物采購:會計:X
動詞 （verb的縮寫）獎項設置
1.活動參與獎:根據報名情況，按人數發給工會組，工會組組織發放。
2.活動獎品:由工會直接發放。
3.組織獎:根據各組參與情況確定，不限。
教師慶元旦遊園活動方案二旨在豐富我校教師的文體生活，展示教師的精神風貌，營造和諧的精神文化，使全體教師以更加飽滿的熱情投入到新壹年的教育教學工作中去。經學校工會決定，於2019年元旦前夕為全體教職工舉辦“歡樂壹家親攜手迎元旦”晚會。本次活動旨在增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍。具體活動計劃如下:
壹.活動主題:
“歡樂壹家親攜手迎元旦”
二、活動時間:
20xx 65438+2月29日下午4點。
下午兩節課後，每個校區將關閉:
壹至二年級三點放學；
3-6年級3: 10放學；
3:45大家集合，確保4:00準時出發。
三。地點:
Xx中心小學xx校區禮堂
四。參與者:
所有員工
動詞 （verb的縮寫）活動的內容和形式:
1.文化表演。
相關要求:
(1)本次活動各組領導要充分重視，積極動員，有表演任務的老師要積極參與排練，提高節目質量。
(2)節目形式豐富多樣，內容積極健康，具有娛樂性和觀賞性，形式不限，如獨唱、合唱、舞蹈、歌舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術、情景喜劇、現場書畫等。
(3)各校區的節目分布:
鼓樓校區、迎春校區2個項目；xx校區3個項目；春暉校區有1個項目。
(4)節目報道時間:65438+2月65438+8月下午上班前。
2.退休教師的活動
六、分工和具體安排:
1.活動總經理:李平
2.活動整體策劃:吳振興
3.活動的總體協調:張穎
4.場館布局組:
組長:朱健
團隊成員:xx校區美術老師。
職責:這個小組負責安排演出場地的氣氛。
5.節目表演組:每個校區都有專人負責節目的質量控制。
鼓樓:xx
職責:
(1)負責組織節目初選和排練；
(2)負責確定各節目形式，督促各節目有序排練；
(3)項目負責人需要及時溝通，避免項目重復。
6.節目主持人(待定):
主持人:4人(2男2女)
(1)負責設計晚會主稿和節目單。
(2)負責聯歡會活動流程安排、節目相聲、節目主持。
7.程序支持科
負責人:余曉輝等電化教育組成員。
職責:
(1)負責節目的聲音準備；
(2)負責保證演出現場的音響調試；
(3)負責播放節目音樂；
(4)負責賽事視頻拍攝。
8.宣傳小組
負責人:朱春榮、孫勇、田甜。
職責:負責晚會期間的拍照和宣傳。
七、獎項設置
1.所有參與本次演出的演員將獲得優秀演員獎；
2.參與活動的教師將獲得參與活動的獎品。
八、註意事項
1.各團根據實際情況選擇節目，加強培訓指導，確保演出質量。
2.如果有伴奏，請提前準備好伴奏，在演出前交給負責音響的於曉輝老師。
3.排練節目充分利用業余時間，不能影響正常的教育教學秩序。
教師慶元旦遊園活動方案三為豐富全校師生的業余生活，促進師生員工的情感交流，增強學校的凝聚力、向心力和歸屬感，提高團隊意識，增強團隊精神，愉悅身心，營造健康、文明、積極向上的校園氛圍，結合學校實際情況，特制定本方案，學校組織20xx名教職工“慶元旦、迎新年”。
壹、活動目的:
1，打造溫馨團隊，攜手共建和諧校園。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體凝聚力和向心力。
3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
二、活動時間:
暫定20xx 65438+2月29日下午。
三。參與者:
全校在職教職工
四。組隊方式及報名要求:
1.以專業部門為單位，成立機電部、電子部、旅遊業務部、成人教育行政後勤部四個團隊。
2、報名要求:每位教職工參加壹至兩次。
3.報名地點及截止時間:機電系、電子系、旅遊商貿系教師(不含專業系三位主任以外的行政領導)在各自專業系報名，成教系、行政領導、後勤系人員在總務處報名。各部門請於2月15日14: 00前將申請表交工會xx主任。
動詞 （verb的縮寫）活動和規則:
1，團體賽及規則:
(1)籃球比賽:每隊10人，男團；進行淘汰賽。
(2)拔河比賽:每隊20人，男女教師10；淘汰賽；三局兩勝。
(3) 100m迎頭接力賽:每隊20人，男女教師10人。
2.個人項目和規則:
(1)乒乓球比賽:淘汰賽，三局兩勝。
(2)羽毛球單打比賽:淘汰賽，11積分制，三局兩勝。
(3)定點實心球投擲(類似於投籃):比賽過程中實心球原地投擲，球滾動並停留在相應的區域，得到相應的環數。每人扔三次，累計環數計數。
六、獎項設置:
1.比賽設有團隊獎，其中壹等獎1，二等獎1，三等獎2。
2.個人項目按照10%、20%、30%、40%的報名人數分別授予壹、二、三等獎和鼓勵獎。
教師慶元旦遊園活動方案4壹、活動目的
為了豐富我校全體教職工的業余文化生活，全面提高教職工的幸福指數，增強教職工的身體素質，促進教職工全民健身運動的深入開展，學校舉辦了此次教職工趣味體育活動。
二、參與者
英東壹中全體員工
第三，組織:
藝術團、體育團體
(1)領導小組
組長:x。
副組長:x。
成員:所有中層人員
(2)工作組
裁判:
a組:x
第二組:x
記錄器:x
(3)時間:20xx年2月365438+20xx日下午3:30-5:30。
(4)地點:x二樓大堂。
(5)主席:X
(6)錄像:X
(7)攝影:辦公室壹人。
第四，團隊分工
全校有十個參與單位，九個系部和考勤管理組，所有原考勤老師分成系部，三位校長和所有非教學人員為考勤管理組。壹至五年級隊各壹隊，六至九年級隊和地面管理隊各兩隊參賽，兩隊以平均成績分為該隊最終成績。
動詞 （verb的縮寫）具體要求
1.各團隊組織員工準時參加。
2.各隊入場後，將註意力集中在座位上，自覺遵守會場秩序。3:20帶塑料凳子進場，3:25點名，3:30正式開始。
3.比賽開始後不能隨意走動，以保證座位區的紀律，做文明觀眾。
4.在註冊時，每個教員至少要參加兩個集體項目。
不及物動詞活動程序
1.校領導發表講話，宣布比賽開始。
2.團體賽預賽。
3.宣布比賽結果。
4.頒發獎品。
七。活動規則
道具:
4.5m靶，3個呼啦圈，5根大跳繩，5個羽毛球，10乒乓球，起點終點10紅頭文件，5個小鍋。
項目設置:
(1)隨波逐流(壹個團隊11人)默認時間:30分鐘。
遊戲目標:提高教師的團隊合作能力，發展教師的靈活性、靈敏性、協調性和自我表達能力。
遊戲方法:原則上要求參加人數，左右手拉手站成壹圈。第壹個老師把呼啦圈套在身上準備。裁判宣布開始計時，老師用手臂、頭、肩膀和全身的協調努力，把呼啦圈從我的頭上通過腳底傳遞給下壹位老師。後面的老師按照上面的方法傳遞，成功傳遞到最後壹個老師時計時停止。各隊用時除以人數排名第壹。
遊戲規則:
1.老師在玩遊戲的時候不能放手。不要用手碰呼啦圈。(以上情況需要從頭開始)
2.沒有傳過的老師不能提前蹲著等，要站著。傳下來的老師不可能都蹲著。
(2)壹波壹波推進(全員參與)默認時間:15分鐘。
遊戲方式:遊戲時間2分鐘。兩個人抱著跳繩，其他隊員(人數不限)站在繩子邊壹路搖晃準備。聽到裁判的命令後，他們開始搖繩比賽。直到裁判給出結束口令。在規定時間內，各隊成功跳繩，次數多者排名第壹。如果結果相同，錯誤少的將排在第壹位。
遊戲規則:
1.落在繩子上壹次算壹人完成有效得分，跳過多人同時算壹人。
2.繩子是空的，結果不算。跳壹次繩子，犯壹次錯誤，就可以繼續遊戲。
(3)沙袋投擲準確度(壹隊10人)默認時間:15分。
遊戲方法:每隊10人，每人向靶心投擲沙袋，已落入位置得分(靶心區得分分別為5、4、3、2、1)。全隊投出後，大部分累積積分都排在第壹。
遊戲規則:
1.每人扔壹個沙袋，姿勢不限。以沙袋停止的位置計分，計分邊界區以沙袋2/3所在的區域計分。
2.得分由裁判判定，該隊所有隊員得分之和為該隊得分。
(4)七彩毽子舞(10人的隊伍)默認時間:20分鐘。
遊戲方法:10人站成壹排，間隔2米。裁判宣布開始後，第壹個選手踢10個羽毛球，然後把羽毛球傳給下壹個選手，以此類推，直到第10個選手踢10個羽毛球。聽到裁判喊“傳”開始傳，多踢壹秒少踢壹秒。
遊戲規則:
1.每位選手必須成功踢完10個羽毛球後，才能將羽毛球傳給下壹位選手。踢毽子時必須重新計算毽子掉落次數。
2.踢毽子的次數由裁判統計。成功後裁判宣布成功，然後毽子可以倒傳，否則重新開始。
(5)萬裏(10人的隊伍)預定時間:20分鐘。
遊戲方法:10人站成壹排傳球接力。每個玩家拿著壹張報紙，把它折成弧形。裁判宣布開始後，第壹名選手將停止的乒乓球擲給下壹名選手，然後從隊伍後面轉向接力位置，以此類推。球在壹個塑料盆中結束，第壹個完成的隊排名第壹。
遊戲規則:報紙要自己提供。每個隊的所有成員都要用報紙聯系起來，讓球滾過去。妳不能用手和其他身體部位觸球。球會從失敗中間落地，成功的隊伍排名第壹。
(6)無敵風火輪(10人的隊伍)玩法:預設時間:20分鐘。
遊戲方法:10人壹組，用報紙和膠帶圍成壹個能容納所有隊員的封閉大圈，把圈立起來。隊員站在圓圈上，邊走邊滾大圈。如果報紙中間裂開，撿起來再往前走，完成20米距離的隊伍排第壹。
遊戲規則:
1.報圈自備。球員的腳不允許離開報紙和接觸地面。
2.從開始到結束，當整個團隊越過終點線時，最先完成的團隊獲勝。
八。設立獎項
按照排名，單項成績記為第壹名16分，第二名14分，第三名13分，第四名12分，第五名16分，第六名10分，第七名9分。
以上項目均按總分排名，有平行參考單項，壹等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。
所有裁判和工作人員享受團隊獎勵。
教師慶祝元旦遊園活動方案5學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行壹系列的體育活動。本次活動以“健康快樂”為宗旨，旨在放松心情，增進感情，營造健康、團結、和諧的精神氛圍，讓每壹位教師在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫暖中期待，共創我校更加輝煌燦爛的明天。本著因地制宜、簡單歡快、隆重熱烈、適度拓展的原則，特開展此項活動。具體活動方案如下:
壹、活動時間:
20xx 65438+二月底
二、與會人員:
所有教職員工和工會成員
三。活動:
1，擊球
2.幸運輪
3.快樂包餃子
四、報名方式:
1，打球打項目自願報名。
2.幸運轉盤項目無需註冊，人人都可以參與。
3.快樂包餃子是分組進行的。
動詞 （verb的縮寫）獎勵:
每個比賽都有二等獎。
六、照相機、攝影:
王耿瑞平
七。活動和項目的具體安排:
1，“擊球”
時間:65438+2月27日下午活動時間。
地點:學校操場
方法:參賽選手持壘球站在線上後，用壘球擊打標誌物(排球)，每位選手有6次擊球機會。每個球都有相應的分數，根據分數排列名次。
獎項:大賽壹等獎10，二等獎20，三等獎若幹。
裁判:張旭東，王和平，張秀英，魯牛。
2.“幸運輪”
時間:65438+2月29日。
地點:樓梯教室
方法:參與者轉動幸運輪，根據指針停留的區域獲得二等獎。
裁判:王和平，張秀英。
3.《快樂包餃子》:
時間:65438+2月30日10:00 am後。
活動方式:七年級組(王良)、八年級組(邵亞平)、九年級組(高慧麗)、行政助理組(耿瑞平)、行政後勤組(張秀英)自行組織。學校提供餃子、面粉、壹次性餐具等。，每個小組自己包裝和烹飪餃子用具。我希望每個小組能合理安排和分工，讓自己的小。(本活動禁止飲酒)
希望全體教職工積極報名參加工會組織的系列活動，放下壹年的勞累，放松身心，讓身體更健康，讓校園更和諧。