通識教育課程主要包括人文社會科學、外語、計算機和信息技術。專業教育課程包括心理學史、變態心理學、人格心理學、社會心理學、心理學研究方法等。公共基礎課包括普通心理學、發展心理學、精神統計學等選修活動。心理學是我國高校的本科專業，屬於心理學專業。學習期限為四年，授予教育學學士或理學學士學位。
心理學的定位與就業前景
1.政府機關、企事業單位、科研院所、教育系統、社區、醫院等機構從事心理健康教育與咨詢、心理測評、人力資源管理等工作；
2.學校、教育機構、心理咨詢機構、培訓機構從事心理健康教育、校園問題處理、學習成績提高、課程設計、教師培訓等。，如中小學心理健康教育教師、心理教育與咨詢專員；
3.報考國內外相關專業的研究生，如心理健康教育、發展與教育心理學、應用心理學、應用心理學等。
4.心理學的應用和就業範圍很廣。以北師大應用心理學碩士MAP為例，它包括四個方向:①咨詢；②測量和人力資源(評估、選拔等。);③廣告與消費(市場調研、消費行為等。);④用戶體驗(類似於設計產品)。
5.隨著社會經濟生活的改善和科學技術的飛速發展，醫學已經從傳統的生物醫學模式轉變為生物心理社會醫學模式。醫學心理學和心理咨詢已成為現代醫學的重要組成部分，越來越受到社會的重視和需求。
6.當前，我國正處於經濟社會快速轉型時期，人民生活節奏明顯加快，競爭壓力加大，由此引發的個體心理行為問題和社會問題日益突出。為完善心理健康服務體系，普遍提高全民心理健康素養，需要大量心理專業人才，就業前景良好。