A.素描的目的是什麽？
基礎素描是壹門旨在培養造型能力的基礎課程。
所謂建模能力，具體來說，應該包括兩個方面:
壹是造型的認知能力，即研究和掌握客觀物象的物理結構、透視變化和運動規律；
二是造型的表現能力，即運用造型的規律、規則和造型語言，在畫面上真實地塑造和重新審視客觀事物。對於工藝美術專業來說，造型能力應該是創意或者設計能力
A.素描的目的是什麽？
基礎素描是壹門旨在培養造型能力的基礎課程。
所謂建模能力，具體來說，應該包括兩個方面:
壹是造型的認知能力，即研究和掌握客觀物象的物理結構、透視變化和運動規律；
二是造型的表現能力，即運用造型的規律、規則和造型語言，在畫面上真實地塑造和重新審視客觀事物。對於工藝美術專業來說，造型能力應該是創意或者設計能力的代名詞。因此，在基礎素描的學習中，不僅要註意培養正確觀察、理解和表現對象的能力；還要註意培養正確的思維方法，學會運用藝術規律和形式美準確表達自己的藝術感受或設計創意。
B.如何寫素描教案
在高中美術教學中，素描作為造型藝術的基礎，越來越受到重視。學生在短時間內學好素描是不容易的。教師壹方面要有壹定的專業技能和經驗，另壹方面要加入科學的教學方法，將實用技術與理論指導相結合。我對素描教學的理解如下:
C.練習素描幾何的最終目的是什麽？
這話怎麽說？練習素描幾何有很多好處，比如能聯系造型，黑白關系暗，透視權等。不管妳以後畫什麽，基本類型都是那些幾何圖形。從長遠來看，素描可以說是壹些美術的基礎，所以無論妳是學設計還是想畫漫畫，作為壹個畫家，素描都是妳的基礎課。
D.學習基礎素描的目的是什麽？
學習基礎素描的目的是:
1，訓練妳的建模能力
2.訓練妳理解物體和結構的能力。
3.訓練妳繪畫時觀察物體。素描是妳學習油畫、色彩、素描的基礎。有了素描訓練，他讓妳知道什麽是體量，什麽是空間，什麽是黑白等等。
這些都是以後繪畫道路上必不可少的東西。
(4)素描課程的目標是拓展閱讀。
素描常見問題:
1，車身塗“歪”
這是由於制圖不良造成的錯誤。素描中物體的特點是“靜”。每個物體都有自己的位置和重心，對稱物體的重心。在其中心垂直線位置，如果垂直線不垂直，物體重心就會不穩，產生“歪”的誤差。
畫“歪”的錯誤還有壹個原因:對稱的物體畫得不對稱。解決的辦法是:起草的時候，左右兩邊要同時起草，不要等到壹邊寫完，另壹邊才開始。
2.畫面太“空”或者太“滿”
這是構圖不當造成的誤差。物體過小過集中，會造成畫面“空洞”；物體太大太散，畫面就會“滿”，甚至有時候畫面會“裝不下”物體。
解決的辦法是在壹開始就找出整個物體的組合形態，根據構圖的要求做出定位輔助線，進壹步的時候不要輕易改變構圖的定位線，否則會破壞構圖的初衷。
3.輪廓線太“粗”
這是因為畫家還沒有建立“得體”的概念，不明白物體的輪廓是由“臉”的轉折形成的，不明白形狀是用明暗對比的。解決辦法是加強觀察和感受，排除非素描習慣的幹擾，將“粗線”的壹面過渡到暗部或背景。
4.輪廓線穿過“虛”
這是因為畫家誤認為物體越立體，其輪廓就越虛；後面的物體越多，它的形狀就越虛。解決的辦法是理解視覺中的“雙眼視差”現象，學習建模中“線與面”的變換關系，客觀地表達物體，不受“主觀性”的影響。
5.透視面太“大”
初學者往往把壹個物體的邊畫得很大，是因為不了解視覺透視收縮的現象，主觀認為原來的“那壹邊”並沒有那麽小，並不是完全根據客觀觀察的結果畫出來的。這說明生活中的習慣也影響著畫家。糾正的方法是認真學習透視法，嚴格把握比例關系，客觀表現對象。
6、畫面太“灰”
產生灰色的直接原因是物體的亮部塗得很重，這是明暗對比觀察不夠造成的。調整時應加重明暗分界線，提高亮部亮度。
7.畫面太“碎”，太“平”，太“平”
這三類錯誤的主要原因是主次對象不清。“碎片化”的原因是物體所描繪的部分太多太強。“扁平”的原因是物體沒有被完全描繪出來。“板”的原因是對物體的描述缺乏變化。
造成這些錯誤的主要原因是沒有整體觀察、整體表現和對主次技術掌握不夠。解決的辦法是:在素描步驟的熟悉建模階段，全面梳理靜物整體印象，找到靜物的主次部位，在刻畫中嚴格遵循整體和主次部位的要求，及時進行調整。
E.什麽是素描？廣義的素描是()。2.素描課程的目的。
素描是指用鉛筆或炭筆等單色黑色藝術筆描繪壹個物體，用線條鋪開壹塊，然後用黑、白、灰三種顏色描繪。從而將物體的明暗、暗部、亮部、高光的分界線在紙上立體地表現出來，這就是素描的特點。鉛筆畫是指用鉛筆畫的畫。包括鉛筆素描，鉛筆素描等。，也指廣義的素描。鉛筆畫是壹切圖形藝術的基礎，其基本內容包括線描、繪畫基礎、肌理明暗、人物素描、動物素描、彩筆素描等。另外，對於平面設計師來說，鉛筆畫也是他們的基礎課
F.畫長方體素描的課程目標是什麽？
首先打好長方體的線源，不要犯透視錯誤。然後是曲調。寫生，說到底就是在畫面上用筆觸捕捉物體上光的影子，找出“三面”(亮面、灰面、暗面)和“五色調”(高光色調、亮面色調、灰面色調、暗面色調、反光色調)的繪畫過程。畫幾何和靜物的色調是比較簡單的，只要找到明暗的分界線，看清楚背光反射光的地方，用黑、白、灰區分就可以了。之後是塑造和刻畫。最好是畫主體物體，背景突出。
G.素描課程的目標是解決
素描課程的目標是解決妳對圖形的理解，加深妳對造型的理解。首先，學完美術，妳可以放心，壹個是純美術，油畫，雕塑，壹個是設計專業。無論哪個專業，建模能力都要有壹定的基礎。
H.如何寫素描課程簡介
素描臨摹是利用繪畫工具在二維(二維指平面)材料上表現出來的視覺藝術和造型藝術。它的目的是在二維紙上創造三維形式。
說了壹堆專業術語，簡單來說，就是在平面材料(比如紙等)上畫出立體的東西。).
壹直反對早期寫生，強調對對象的忠誠，這在壹定程度上限制了孩子的想象力。所以前兩年偶爾的素描課程，我稱之為“準素描”。孩子開始接觸簡單的鉛筆畫，逐漸理解光影與物體的關系。
雖然原來是第壹次實驗，但是孩子們早期的作品還是很可愛的。
根據這個年齡段的特點，為了避免孩子產生抵觸情緒，我選擇了壹些可愛的物體讓孩子畫，單調的黑、白、灰，沒有顏色，依然有趣。認真的態度也很容易傳達。
隨著孩子年齡的增長，理解和表達能力越來越強，素描的內容和方向也更加多元化。
素描可以是黑白的，看起來很酷。
像這樣:
也可以是多姿多彩，栩栩如生。
也可以天馬行空，天馬行空。
這兩個月的繪畫課我會以素描為主，根據孩子最近的反應，偶爾會插壹兩節色彩課，調節壹下過於安靜的學習氛圍。
素描是安靜的，但卻是壹種強大的沈默。孩子再觀察，再比較，再思考，再寫作，速度可能不會很快，但每壹部作品都會有新的收獲。
壹、什麽是素描課程？
素描
即造型藝術
可以說
所有繪畫的基礎
新中國成立後，中國采用西方繪畫教育方法。
素描
作為藝術教學