1.先和孩子“玩”:大專畢業的老師，藝術功底突出，能歌善舞，組織教育活動也很順利，總能吸引孩子的註意力。雖然我們本科畢業生很愛孩子，但是組織活動的時候經常繞不開他們。
這位新入職的老師說，真正接觸幼兒園工作後，她總是為不知道如何得到孩子的愛，找機會教育孩子而苦惱。其實高學歷的老師並不是不懂得教育孩子，而是錯過了寶貴的教育機會和陪孩子玩耍的時間。當孩子們在角落和戶外時，這些老師往往只是專註於準備上課的材料。
2.做孩子的知心朋友:從人才培養的角度來說，學院的理論學習和實踐技能訓練交替進行，學生實踐經驗豐富，能夠快速適應幼兒園工作；本科院校傾向於以傳授理論知識為主，學期實踐和畢業實習為輔，培養學生的科研能力。
孩子的成長需要老師掌握淵博的知識，像心理學家壹樣工作，觀察孩子的行為，分析孩子的心理，支持孩子的活動，個別解決問題。比如班上有兩個孩子，沈默和瑩瑩，經常拖著其他孩子打。壹般的老師可能只會停留在阻止事態發展的階段。
教師的好處:
1，收益穩定
教師的收入很穩定，福利待遇也比較好，而且會隨著時間的增長不斷提高。教師需要經驗來教書育人。當他們的經驗逐漸豐富，薪水自然會隨著地位的提升而增加。現在國家已經明確規定教師工資不低於公務員！
2.更多空閑時間
周末不比法定節假日少，每年還有兩三個月的假期，很讓人羨慕。