1，積極參與體育遊戲，體驗遊戲帶來的快樂。
2.練習從高處跳下、助跑和交叉、平衡等基本動作。
活動重點:
練習跳高、助跑、跳躍、平衡等基本動作。
活動難度:
掌握助跑穿越的正確動作要領。
活動準備:
1，知識準備:孩子對《熊出沒》這部動畫的角色有所了解。
2.材料準備:2個方墩，幾塊泡沫板，背景音樂，熊的音樂(覺得開心就拍手)。熊大，熊二的徽章，光頭強的徽章，松鼠的徽章，電鋸，皺巴巴的紙和樹。
3、字牌:高山——從高處跳下，沼澤地，過河。
活動流程:
首先，開頭部分。
戴雄的熊二徽章，老師:我們來扮演《熊來了又走》裏的角色，玩個遊戲。
1，音效“砍樹”聲。
老師:小朋友，那是什麽聲音？少年:砍樹的聲音。
哦，不。光頭強又在砍樹了嗎？(松鼠跳出來，另壹個師打的)
老師:我們該怎麽辦？少年:像熊二熊壹樣保護森林。
2、做熱身運動《熊出沒》音樂。
師:現在，讓我們學習熊大和熊二壹起趕走光頭強，並以“保護森林中的樹木”為題介紹“訓練技巧”，演示從高處跳下和跨越助跑的方法。老師示範正確的動作要領:助跑交叉步要有壹定的距離，壹條腿蹬地，另壹條腿盡量擡起，自然落下。
第二，基礎部分——出關。
1，我們在拯救森林的路上會遇到很多困難。我們必須壹個壹個地克服它們。孩子，我們壹定要有戰勝它們的信心。加油！
孩子分為兩組(熊大熊二)
第壹關:從高處跳山。
在橋墩上方，然後雙腿並攏，膝蓋彎曲跳下。老師提醒孩子們隨時註意安全。
2.(音效)光頭強又在砍樹了嗎？我們繼續通過第二個關卡——穿越沼澤。
孩子們，當我們來到沼澤時，我們的腳踩在上面會下沈。老師給每個人準備了兩塊泡沫板。讓孩子們思考如何到達那裏。(交替，合作，助跑跳躍...)
孩子用泡沫板過第二關。
3、第三關:渡河——助跑。
小朋友再練壹遍助跑過江的動作，河面有寬有窄。老師隨時提醒孩子姿勢的正確性，鼓勵膽子較小的孩子嘗試挑戰“河流”。
4.趕走光頭強以保護樹木。
壹個老師扮成光頭強去砍樹，熊大熊二抓起鋸子壹起趕走了光頭強，光頭強也跑了，說，小熊，我不讓妳走。
第三，結束部分——放松練習。
孩子們隨著音樂做放松練習(音樂:如果妳感到高興就拍手)。
老師:高興了就拍拍肩膀，跺跺腳，掐掐腰，捶捶背...
活動擴展:
老師:小朋友，熊大熊二懂得保護森林，我們小朋友也要愛護我們的森林。每年的3.12植樹節都會種很多樹，因為樹給我們帶來了新鮮的空氣，它們可以防止沙塵暴，美化我們的環境。
音效“伐木聲”，聽！孩子們，光頭強又在前面砍樹了。讓我們趕快拯救我們的森林，帶領孩子們走出教室。