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優秀教育選擇壹對壹好還是壹對三好?

簡單說說壹對壹和壹對三的區別

優秀的壹對壹:

壹對壹卓越教育是廣州卓越教育培訓中心旗下的個性化輔導中心。秉承卓越教育21年教學經驗,卓越1對1個性化輔導中心專註於個性化教學研究,擅長分析學生個性特征,挖掘評分空間,形成高效的評分方案。在教學上,卓越壹對壹持續深入地推行三步個性化教學法和“3+x”高效學習指導課堂,有效幫助學員克服學習障礙,實現快速提升。優秀壹對壹目前擁有多個校區,教學實力得到了學生和家長的認可和信任。

卓越壹到三:

課前:科學分層,精準備課。

學生報名前,通過學科測試和X因素評估。根據能力、習慣、動機進行科學分層,將學業水平相近、性格優勢互補的學生進行匹配,形成三人課堂。

另外,根據學生情況,配壹對三牛老師。牛石會針對每個孩子的不同情況進行備課,在課前進行個性化的準備。

課堂上:個性化教學+同伴競賽學習

上課時,老師密切關註每壹位學生,在個性化教學中能及時收到孩子們的反饋,幫助他們高度掌握知識;根據孩子的特點,引導孩子學習和思考,培養孩子的學習能力和自主學習能力。

同時,老師引導三個孩子建立競爭關系,運用對等競爭教學法,提高課堂興趣和學習效果。學習夥伴通過競爭形成互相追逐的學習氛圍,激發學習主動性;通過合作,三個孩子可以互教互學,完成知識的高度內化。

課後:個性化反饋,個性化課後答疑。

課後,老師向家長推送個性化的PTS學習報告,記錄孩子的知識及其課堂表現,給出個性化的學習建議。家長也可以及時了解孩子的學習情況,配合老師完成孩子的課後教育。同時,老師會對孩子的作業進行個性化批改,孩子也可以隨時查看錯題庫,搜索知識盲點。

優秀的壹對三,課前、課中、課後的個性化跟蹤,用更少的價格獲得壹對壹的個性化關註,以高品質、高性價比滿足家長的需求。創新應用同伴競賽法,提高孩子的學習積極性,註重知識的內化,更註重學習能力的培養!