時間飛逝，新的工作即將展開。當工作計劃是提前對壹定時期的工作做出安排和計劃，以下是我為妳精心整理的學校法制教育工作計劃，希望對妳有所幫助。
學校法制教育工作方案實用第1章為了實施“六五”普法規劃，做好青少年法制教育工作，根據縣政府開展“法制教育進校園”教育活動的安排，結合我校實際情況，特制定如下實施方案。
壹、指導思想和目標任務
開展“中國夢”實踐教育活動，按照“六五”要求，本著增強針對性、實效性、廣泛性的原則，在廣大青少年特別是校園青年群體中開展法律法規宣傳教育，增強他們的法制觀念，使他們形成自覺學法、懂法、守法、用法的習慣。
二、活動時間
20__年4月至20__年2月65438+20。
三、活動的內容
1.開展校園法制教育宣傳活動。重點加強學生憲法、刑法、民法、治安管理處罰條例、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、義務教育法、學生傷害事故處理辦法等的宣傳教育。，並邀請服務人員發表意見。結合青少年特點，辦好法制黑板報和圖片展，給廣大青少年送去精彩的法制課。以大量反映犯罪惡果、最終受到法律嚴懲的觸目驚心的案例圖片，配以警惕性強的說明文字，提醒孩子們犯罪的危害，警示他們學習、理解、遵守法律，防止他們得過且過。
2、繼續加強法制副校長(輔導員)進校園活動。聘請法制副校長，努力開展交通、消防、食品藥品、產品質量、消費者權益保護等方面的法制教育。以青少年喜聞樂見的形式面向中小學生，教育青少年知法、守法、守法。
3、開展多種形式的法制教育主題班會。各班組織以“法律在我心中”為主題的班會，結合團日活動和班級實際情況，有針對性地組織各種講座、報刊、問卷、討論等形式，給學生進行生動直觀的法制教育。
4、開展觀看電影電視的教育活動。為了提高青少年的思想道德水平和法律意識，組織部分青少年學生觀看壹場有意義的影視活動，以此來激發學生熱愛人民、熱愛祖國、熱愛科學，爭做遵紀守法的模範學生。
四。活動要求
1.加強領導，周密部署。青少年法制教育關系到國家的長治久安，是關系到青少年健康成長和法律素質提高的壹項重要工作。要進壹步提高認識，切實加強青少年法制宣傳教育，加大對青少年法制宣傳教育的支持和投入，不斷推進青少年法制宣傳教育。
2.突出重點，創新形式。針對不同對象開展多種形式的法制宣傳活動。創新教育宣傳的形式和載體，探索開展宣傳教育的新途徑。要積極運用動漫、視頻、音樂等載體，創新宣傳教育方式，增強教育實效。
3.加強宣傳，營造氛圍。要充分利用校園廣播網、黑板報、電子屏、公告欄等。，加強對未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等與青少年密切相關的法律法規的宣傳，推動青少年法制宣傳教育深入開展，不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質，努力養成自覺學法守法的行為習慣，為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的法制環境。
學校法律教育實踐工作計劃2。指導思想
為進壹步落實依法治校方略，加強學校普法工作，做好我校法制宣傳教育活動，紮實開展“法律進學校”活動，根據《澤庫縣教育系統20年“法律進學校”實施方案》的通知，結合澤庫縣教育局“法律進學校”活動實施方案文件精神，結合我校實際，特制定以下實施方案。
二、目標和任務
我校“法律進校園”的主要任務；
壹是結合課堂教學，大力開展憲法學習宣傳和社會主義法治理念教育，讓法治理念深入師生心中；
二是大力開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制教育活動，引導師生依法維權、自覺履行義務，切實保障師生切身利益；
第三，把法制宣傳教育與學校文化建設結合起來，促進平安和諧校園建設，提高師生法律素質；
四是進壹步完善法制教育網絡，形成學校、家庭、社會“三結合”的有效宣傳教育機制。
三。活動的目的和要求
我校“法律進校園”活動的對象是:全體教職工和學生。
1，我校“法律進校園”活動的對象要學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。
2.學校管理者應當帶頭學法用法，重點了解和掌握憲法、教育法、教師法、義務教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、治安管理處罰法、國防教育法、禁毒禁賭條例以及與學校管理密切相關的法律法規、工作規定和規章制度。
3.全體教師要認真學習教育法和其他相關法律，掌握基本的法律知識，增強法制觀念，依法治校。要重點掌握教育法、教師法、學校學生管理條例、預防未成年人犯罪法、交通安全法、食品衛生法等法律法規。，嚴格遵紀守法，自覺守法，成為學生的榜樣。
4.圍繞全面實施素質教育的要求，加強青少年法制教育，培養社會主義法治觀念和法律素質，形成科學系統的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質評價標準，全面提高學校法制教育水平，是我校教育教學的壹項重要任務。
5.堅持德育和法制教育並重。要加強法制教育，註重法治實踐，發揮好規範人們行為的作用；還要加強道德教育，註重道德實踐，充分發揮道德對人們思想和行為的教育和引導作用。要建立健全法制教育和道德教育並重、依法辦學和道德實踐並重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育落實到法制教育和法治實踐中。
6.根據我校學生特點，通過課堂教學、課外教育、社會實踐、舉辦法律講座、法律咨詢等多種形式，生動活潑、切實可行地做好學生法制宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、文明禮貌、廉潔奉公的合格人才。
7.德育處、後勤處等部門著力提高依法管理能力，切實營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣做好全體師生的法制教育和管理工作，完善民主管理制度，依法保護師生的合法權益。
四、主要措施
1，成立學校普法和“法律進校園”活動領導小組。
群組長度:
副組長:
成員:
2.營造各種法律法規的宣傳氛圍。
(1)，加強校園守法文化氛圍建設。比如讓校園墻壁“說話”，用學生喜歡的漫畫宣傳遵紀守法的重要性；教室裏的黑板報定期刊登法律專刊；通過校園廣播、播放法制宣傳片等方式對全體師生進行法律法規宣傳教育；周壹國旗下講話，結合學校的規章制度檢查，加強了對學生的思想教育、法制教育和法規教育。
(2)每學期邀請法治副校長、派出所民警進行法治講座，組織學生觀看圖片展、拍攝教育片、參加實踐活動等。，並用實例教育學生。
(3)根據班級實際情況，各班召開主題班會，開展廣泛的學習討論活動，激發學生學法用法的熱情，充分認識學法、知法、守法的重要性。
3.利用班會小組進行法律知識研究。
(1)，調查收集，逼近規律。為了讓學生了解國家現有的法律法規，利用綜合實踐活動課，組織學生調查收集與自己切身利益相關的、感興趣的、想學習的內容。比如未成年人保護法，勞動法，國旗法，國徽法，交通安全條例，環境保護法。
(2)、獨立研究，了解規律。在學生了解國家現有法律法規的基礎上，學生可以根據自己的研究課題自由組成課題組，深入學習某壹項法律法規，學會充分利用身邊的各種資源，如借閱法律書籍、收聽法律新聞等，然後將學到的許多法律知識編成課題作業、法律小報、調查報告等。
(3)學會溝通和運用法律。學校組織學生開展班級、年級和全校範圍的學習交流活動，通過相互學習加深對法律的理解，使法律學習和研究成為學生感興趣的話題，逐步嘗試運用法律知識解決問題，維護自身權益。
(4)、開展學法用法知識競賽。在各年級學習的基礎上，結合日常行為規範，組織開展“做守法公民”競賽活動，促進學生學法用法的積極性，評價學法用法的成效。
4.利用“全國中小學安全教育日”、“法制教育宣傳日、宣傳周”、“道路交通安全宣傳月”、“禁毒宣傳日”、“12.4全國法制宣傳日”等時機，結合學校實際開展社會實踐活動，為青少年健康成長營造良好的法制環境，不斷提高學法效果。
動詞 （verb的縮寫）實施步驟
我校“法律進校園”活動與法制宣傳教育計劃同步實施。* * *有三個階段:
1.宣傳發動階段:根據州縣實施意見精神，成立學校“法律進校園”活動領導小組，結合日常工作，認真制定實施方案，重點抓好教材編寫、宣傳發動、骨幹培訓等工作。
2.組織實施階段:根據制定的實施方案，組織開展“法律進校園”活動。
3.檢查驗收階段:根據本方案確定的目標任務和要求，對我校“法律進校園”活動和普法規劃的實施情況進行自查，並做好總結驗收。
不及物動詞工作時間安排
1.準備階段:2-3月，20__。
2.實施階段:4月20 _ _—6月20 _ _+065438+10月。
3.總結階段:65438+2月，20__。
學校法制教育實際工作方案3壹、指導思想:
根據《關於加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》精神，為進壹步做好學校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法教學的方針，努力做好“五五普法”宣傳教育工作，開展多種形式的學生普法宣傳教育， 並組織開展各種社會法律實踐活動，增強全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質，增強依法維護自身合法權益的能力，培養守法用法的能力。
二、成立法治工作領導小組:
領導:羅雲麗(黨支部書記、校長)
副組長:何晶(黨支部副書記、工會主席)
勤奮(春城派出所所長、學校法制副校長)
孔祥俊(春城派出所民警，學校法律輔導員)
何(校關愛小組工作委員會主任)
團隊成員:崔守彥(物流總監)
王慶華(院長)
張維為(大隊輔導員)
每個班的班主任
三。工作要求和措施:
2.進壹步完善管理，規範辦學，使法律學校走向成熟。加強學校法制教育，重視在全體教職工中普及法律的工作，使廣大教師成為學法、守法、用法的表率，明確法制學校的崗位職責和相關制度，完善法制學校的組織網絡，建立健全臺賬，使法制學校科學化、制度化、透明化。
3.學生的分層法律教育。
對不同層次的學生實施法制教育，真正使法制教育具體化、有效化。小學低階段通過思維課、晨會課、日常行為規範相結合的方式對學生進行法律常識教育。初高中學生每學期都有壹次法律知識講座。通過學習，使學生對國旗法、國徽法、義務教育法、未成年人保護法、治安管理處罰條例、國防法、道路交通管理條例等有初步了解。大中學生也要了解中國法制建設的內容和依法治國的基本原則。
4、積極開展形式多樣、內容豐富的法律實踐教育活動。
為了增加學生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固對法制教育內容的理解。組織學生開展法律知識競賽、法律演講比賽，舉辦以法律法規知識為主題的主題班和團隊。充分利用宣傳陣地和紅領巾電臺播放法制專題文章，定期在黑板報上開設法制教育專欄。
5.加強對後進生的幫教工作。
重視對學習成績暫時還落後的學生進行幫教，做好學生流失控制工作，保證教學正常開展。教師首先要努力學習，了解新的、科學的教學理念和手段，堅信每壹個學生都是天才，每壹個學生的學習類型都不壹樣，那麽我們教師的教學方法是否可以豐富起來？同時，動員班內學生，開展“壹幫壹”活動，可以設置進步獎和最大進步獎，讓後進生也能感受到成功的喜悅。
6.將法制教育與學生日常行為規範教育緊密結合。
通過學校的法制教育，根本目的是增強學生的守法意識，自覺遵守小學生守則和小學生日常行為規範。通過對《小學生守則》和《小學生日常行為規範》的學習和理解，讓學生自然而然地養成良好的行為習慣。在學校裏，通過開展標準化學生、爭創標準化團隊、創建標準化班級等活動，要求學生做到“靜、潔、光”。
7.加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩定。
維護學校及周邊地區的公共秩序，創造良好的學習和教育環境，是關系到青少年學生健康成長的重要問題，也是社會治安綜合治理、維護社會政治穩定的重要內容。學校定期和不定期開展校園及周邊治安專項整治活動，對學校內部治安和安全隱患進行全面排查，重點檢查學校內部治安和治安管理制度是否健全，管理是否規範，措施是否得力，教育是否落實，設施是否過關，特別是對學校內部重要要害部位。促進教書育人環境持續優化，維護穩定的社會治安秩序。
8、依托家長學校和社區，將法制教育與家庭教育、社區教育有機結合。
(1)家庭教育對青年學生的成長起著至關重要的作用。通過家長學校等媒體，向家長傳授法律知識，明確法律責任，樹立法制觀念。壹方面，父母給孩子樹立了正確的榜樣。壹方面，它還使父母能夠及時有效地對子女進行法制教育。
(2)通過家訪、家長會、班主任、任課教師等方式，及時把學生在校遵紀守法的表現告訴家長；同時也可以從家長的反饋中了解學生在周末、節假日、寒暑假的表現。使學校和家長能夠及時發現問題，有針對性地對學生進行教育，真正做到法制教育與家庭、學校、社區教育的溝通。
(3)依托社區，滲透法制教育。通過倉盛社區、程春派出所、市公安局馬川子邊防大隊、禁毒大隊等德育基地，加強對學生的法制教育，充分發揮社區假期隊的作用，大力宣傳黨的政策法規，為村委會寫好法制專欄和黑板報，成立紅領巾禁賭隊，
學校法制教育工作計劃實踐部分4為進壹步加強青少年法制教育，增強我校學生的法律意識，樹立法制觀念，掌握基本法律知識，培養良好的法律素質，學會依法維護自身權益，促進我校學生健康成長，結合我校工作實際，制定本學年法制教育工作計劃。
壹、指導思想
堅持依法治國和以德治國相結合，進壹步提高師生的法制觀念；堅持法制教育與法律實踐相結合，全面推進依法治教，保障和促進教育改革發展。
第二，教育對象
全體員工和學生。重點是在校學生。
三。目標
1，普及和宣傳法律知識，讓每壹個學生不斷提高和增強學法、知法、懂法、守法的自覺性。
2、普及和宣傳法律知識，增強法律意識，用法律保護自己。
3.普及和宣傳法律知識，徹底根除學生中的違法亂紀行為。
第四，具體措施
1，提高認識，成立組織，加強法制教育管理。學校成立了“法制教育領導小組”，由壹把手任組長，分管政教工作的副校長、法制副校長(四合永公安局局長)任副組長，相關部門負責同誌、班主任、法學老師為成員。並安排政教處負責具體工作。
2.大力推進依法辦學工作，不斷提高教師依法教學的意識和能力。
重視在全體教職員工中開展普法工作，使廣大教師成為學法、守法、用法的教師，明確法制學校的崗位職責和相關制度，使法制教育科學化、制度化、透明化。切實制定加強校園管理的規章制度，建立健全完整的管理體系。進壹步改善管理，規範辦學，使法學教育走向成熟
2、堅持課堂教育為主渠道，結合法律課程，推進法制教育教學建設，要求學生通過集中教育了解相關法律法規並組織學生討論，引導學生結合實際，根據所學法律知識分析發生在身邊的不良現象，增強師生的法制觀念，努力推進青少年學生法制教育的科學化、制度化、規範化。
4、積極開展課外法制宣傳教育，大力推進學、用、練活動。通過發放法律知識試卷、組織專題講座、開展征文演講、法制小報等方式。，開展形式多樣、生動活潑的宣傳教育活動，與社會實踐、與青少年有關的法律法規頒布實施日期、學生思想實際、生活實際有機結合，積極開展交通法規、禁毒、環保、青少年自我保護等學習宣傳實踐活動，積極開展多種形式的法制教育宣傳活動，提高法制教育的針對性和實效性。根據臨時事件，隨時對學生進行法制教育。
5.加強學校治安綜合治理，維護師生合法權益。加強校園及周邊環境的綜合整治，落實預防青少年犯罪的各項措施。加強學校安全穩定工作，深入開展安全文明校園創建活動，切實保障師生擁有和諧、安全、健康的學習生活環境。
6.堅持課堂教育與課外活動相結合，深入推進學校、家庭、社會(社區)三方聯動機制建設，努力提高青少年學生法律素質。
對學生進行法制教育是社會主義精神文明建設不可缺少的壹部分。對學生進行法制教育，將不斷提高學生遵紀守法的自覺性，不斷增強他們的法制觀念和法制觀念。
學校法制教育工作計劃實用第五章指導思想:
按照素質教育的基本要求，改善在校學生的知識結構，將法律知識作為學校必修課，努力形成循序漸進、科學全面的法制教育體系，建立健全全方位的青少年法制教育網絡，著力加強在校學生法制教育，努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方法和手段上實現創新。規範化、制度化建設取得新進展，保障學生身心健康，培養學生法制觀念和良好品行，有效預防和減少小學生違法犯罪，實現了學校的育人目標。
具體要求:
第壹，進壹步明確法制教育的必要性和作用。
隨著社會違法犯罪的低齡化，德育領域法制教育的必要性尤為突出，而學生違法犯罪是壹個相當復雜的社會現象，其發生的原因涉及學生自身、家庭、學校、社會等多方面。學校教育中能否實施科學的法制教育，家庭成員能否積極引導，社會尤其是學生生活的社區能否為學生創造良好的環境，都決定著學生對法律法規和社會道德的遵守程度。在影響學生法律意識的諸多因素中，法制教育可以起到很大的作用。
通過法制教育，可以使學生了解最基本的法律知識，形成初步的法律觀念和守法習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導，讓家庭成員和學校同時進行這種教育。通過學生，引導他們宣傳法律，從而為學生營造文明的社會氛圍，進行環境教育，這些都要通過法制教育來實現。
因此，每壹位教育工作者，尤其是每壹位教師、班主任、輔導員，都必須充分認識法制教育在學生德育教育中的重要作用，紮實有效地開展法制教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發生。
二、法制教育的對象和教育內容。
學校法制教育的主要對象是學生及其家長。教育的內容有:小學課本中的法制教育材料；《小學生日常行為守則》中也有許多教育材料...和主要代碼。學習《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規和《交通法》、《教師法》等與學生生活密切相關的法律法規。
第三，教育步驟和方法。
法制教育是壹個漫長而復雜的過程，必須有周密的規劃、嚴格的實施、規範的過程管理和完備的配套制度來保證。
1，行為規範教育。
這學期我們學校的法制教育可以從守則和規範入手了。通過對守則和規範的學習，可以養成良好的紀律習慣，要求全體學生記住、背熟、對照、執行。同時，可以利用電視臺、廣播電臺、黑板報等宣傳陣地，宣傳學校的課間規則、午餐紀律、用餐紀律和學校紀律。
2.法律知識教育。
對學生進行與他們密切相關的法律知識教育。未成年人保護法，預防未成年人犯罪法，交通法，教師法，治安管理處罰條例等等。讓學生清楚地知道秘書應該履行的法律義務和責任，以及他們的權利。
3.遵守法律法規和社會公德。
通過法律知識的教育，給學生明確指出什麽能做，什麽不能做，知道法律法規具有法律約束力和強制性，學會控制自己的行為。
4.樹立自尊、自律、自強意識。
讓學生知道他們的意思。自尊就是要尊重自己，不允許別人侮辱自己，也不必對別人卑躬屈膝；自律就是妳要管好自己；自強就是妳要有壹種努力上進的態度。
5、增強辨別是非和自我保護的能力。
辨別是非的能力是判斷對錯的壹種基本能力，不管是合法還是非法，自我保護的能力是壹個人在不接受外界不良影響的情況下保護自己的能力。這兩種能力都會對壹個人的行為產生影響，學生這方面的能力必須通過比較、判斷、分析等訓練來提高。