做壹名合格的幼師演講1各位領導和老師:
妳好！
兩年多前，我從事幼教工作。不經意間，兩年多的時間在平凡與安靜中悄悄過去，沒有留下令人印象深刻的成績，也沒有留下令人驚嘆的壯舉，但直到今天，我依然堅持著。我不敢說我很熱愛這份工作，更不敢說我為此付出了多少，但這份工作無論是上班時還是下班後都在我的腦海裏，我相信這裏的每個人都壹樣。
提到教師職業道德，人們馬上會想到這樣的詞:為人師表，愛崗敬業，無私奉獻……但我覺得我離這些條件還很遠。
每天帶著好心情投入工作，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心地把孩子交給我，孩子們在我的帶領下玩得很開心。我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作很復雜，經常有很多檢查。我對自己的要求是不要把個人情緒帶到工作中。以平常心和快樂的心情做實實在在的事情。
我的知識的增長和孩子們的笑聲正是我對這份工作的熱愛，所以我會努力學習，無私工作，無私奉獻。
蘇的孩子是我帶的中學生中最調皮的壹個。在壹次小組課外活動中，我壹直叫他不要亂跑。但他還是上躥下跳。我抓住他，試圖讓他冷靜下來。沒註意就往東湧路方向跑了。我緊緊地跟著他。他突然倒在地上。我趕緊把他抱在懷裏，發現他的膝蓋在流血。我的心壹下子揪了起來，我趕緊抱起他往教室跑去。他被檢查和包紮。幸運的是，蘇的傷勢並不嚴重，並且痊愈了。父母很通情達理，沒有責怪我們。但我更感到了責任，意識到只要我們用心去愛和照顧每壹個孩子，我們就會贏得孩子的愛和家長的理解。
與我們幼兒園的其他老師相比，我有很多事情要做。比如夏書芳家的老師衛芳，就住在宿舍，壹周回去壹次。我們可以想象她的努力。誰不想每天回家舒舒服服的睡壹覺，看看電視，和家人說說笑笑。但是夏老師就是把我們幼兒園當成家，放在第壹位。眾所周知，趙婷婷老師，孩子和婆婆住在宿舍，對工作更是盡心盡力。幾乎全家壹起上陣，都是為了我們家。我們身邊這樣的老師太多了。
雖然工作時間不長，但是我有壹種感覺，如果妳想讓孩子喜歡妳，那麽妳就要做壹個孩子，融入到他們當中，多關註他們，關心他們，多陪他們玩，說說話，做壹些他們感興趣，關心的事情，想壹些新的招數來吸引他們，這樣才能讓孩子喜歡妳。
每個孩子都需要老師的愛。雖然他們都有不同的性格，如內向、外向、活潑、大方、誠實、頑皮，但他們都有感情和思想。孩子是壹塊白板，需要我們以愛為核心，用心對待每壹個孩子。花時間全面了解妳班的孩子，學會觀察，了解妳班每個孩子的壹切，讓孩子在我們的陽光下健康成長。
其次，做壹名合格的幼師，要愛崗敬業，有強烈的事業心和責任感，集愛心、細心、耐心、毅力、責任心於壹體。這是我最近通過四講壹樹的感受。
做壹名合格的幼兒園教師。領導和老師:
妳好！
隨著社會的發展，幼兒園教育也發展起來了，家長對幼兒園的要求也越來越高。作為壹名啟蒙老師，要成為壹名優秀的幼師應該怎麽做？
首先，我們應該熱愛我們的工作。只有喜歡，才能積極快樂地工作。要按照崗位職責認真做好本職工作:面對孩子要有壹顆愛的心，真誠耐心的關心每壹個孩子，關註每壹個孩子的成長。要用充滿愛的語言和行動改變孩子的求知欲，激發孩子的活動熱情，引導孩子學習成長。
當幼師和其他老師不壹樣。他們壹半是老師，壹半是母親。愛孩子、尊重孩子是幼兒園教師職業道德的核心，也是評價和檢驗幼兒園教師職業道德的重要標誌。作為壹名優秀的幼兒教師，他肩負著培養祖國下壹代的歷史使命，努力讓每壹個孩子健康快樂成長。他不僅要為孩子創造優越的物質環境，滿足他們的生理需求，而且在創造物質環境的同時，壹定不能忽視精神環境的創造，以滿足他們的心理需求，促進他們健康和諧的發展。作為壹名幼師，我們必須明白:“每個孩子都有做好孩子的願望，也渴望得到老師的關心、理解和尊重。在我們做的每壹項工作中，都要盡力讓孩子們真切地感受到我們對他們的關心、理解、欣賞和支持。”
作為壹名合格的幼兒園老師，在引導孩子的時候要有耐心。孩子的理解、思考和接受能力是有限的。很多事情都要反復，都要不厭其煩的教育引導。他們能夠接受，並形成良好的習慣。比如遇到老師要打招呼，不要隨地扔垃圾，上課有話要說要舉手等等。他們壹次都不會記得和接受。只有天天說，才能取得好的效果。
幼兒教師要有敬業認真的工作作風。幼兒園工作的特殊性決定了幼兒教師必須時刻對壹切負責。從大的方面來說，他們應該對孩子的終身可持續發展負責。從小的角度來說，他們要負責孩子的人身安全，衣食住行，冷暖，情緒，甚至日常的心情。沒有責任感，壹切工作都無從談起。壹個孩子出現問題的可能性，對壹個幼兒園來說可能是十分之壹，也可能是百分之百，但對壹個家庭來說就是100%。所以，無論是在生活照顧上，還是教育教學上，老師都要精益求精。既要平等對待每壹個孩子，又要為他們提供平等的發展機會，註重培養他們的良好習慣，教會他們如何做人，如何學習，如何生活，引導孩子明白道理，讓每壹個孩子健康快樂地成長。
幼兒教育是壹項非常精細瑣碎的工作。如果工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險的，會危及幼兒的生命安全。幼兒教師必須仔細觀察。每個孩子都有他獨特的性格和人格，老師要根據不同人格的孩子實施不同的引導方法。比如我們班的小夥伴彭銳，喜歡老師隨時表揚他，讓他控制自己不打人的行為。對於內向的孩子，要不斷鼓勵，讓他們放下自我。對於活潑調皮的孩子，老師需要隨時提醒，讓他們管好自己，做好自己該做的事情。
幼兒教師的教育始終有壹種求知欲:不滿足於現狀，不斷學習，及時更新知識，利用壹切時間和機會充實自己，發展自己，為成為壹名優秀的幼兒教師而不斷努力。教師不僅要有過硬的科學文化知識，還要有較強的專業素質。專業技能更重要。老師在給孩子傳授知識的時候要有趣，讓孩子在玩和學的同時容易理解和接受。
其實，作為壹名優秀的幼兒教師，妳還應該具備三種魅力:
壹個是高尚的人格魅力。“身教重於言教”是壹條重要的教育規律。更重要的是從事啟蒙性質的幼兒教育。兒童具有很強的模仿性和可塑性。他們信任老師，仔細觀察老師的言行，反應靈敏，偏愛模仿。因此，職業特點要求幼兒教師具有高尚的人格和道德品質，樂觀豁達的心態和耐心、公正、熱情開朗的性格特征。無論是外在的儀表，還是內在的心靈，都要時刻為孩子樹立榜樣。在生活中做孩子的父母，在學習中做孩子的導師，在遊戲中做孩子的夥伴。
第二，良好的語言魅力。兒童語言是師生溝通的橋梁。幼兒教師應具有簡潔、流暢、富有表現力、通俗易懂、生動幽默的語言技巧，這不僅能喚起幼兒的思想和情感，激發幼兒的聯想和想象力，引起幼兒的興趣和好奇心，還能啟發幼兒加深對事物的認識，直接加強教育效果。
三是豐富的知識魅力。幼兒園老師就像壹個百寶箱，他們應該什麽都懂壹點，尤其是在科技飛速發展的今天。各種新知識、新信息、新事物不斷湧現在孩子面前。他們有著強烈的好奇心和求知欲，遇到什麽事情都問為什麽，想得到答案。因此，壹名合格的幼兒教師必須努力學習，豐富自己的知識技能，拓展自己的知識領域和範圍，具備足夠的知識魅力，以適應新時代對教師的要求，滿足孩子的新事物。
壹名優秀的幼兒教師應該集愛心、細心、耐心、責任心於壹身，具備足夠的個人魅力和全面的教育技能，同時樹立與時俱進的教育理念，做壹名有思想、勇於實踐、勇於創新、善於思考的智慧教師，這也是新時代對幼兒教師的要求！做壹個孩子真正喜歡和尊敬的好老師，只有做到了這壹點，才能稱得上是壹名優秀合格的幼兒園老師。
做壹名合格的幼兒園教師講話3親愛的領導和老師們:
大家下午好！我演講的題目是“平凡而偉大，奉獻而幸福”。有人說“快樂時光過得特別快”。是的，我在輔助幼兒的天堂裏快樂地成長。轉眼間已經快兩年了。幼兒園是壹個天堂。妳播種愛，收獲的不僅僅是愛，還有幸福和情感。其實幼兒園老師很普通，沒有什麽讓人印象深刻的表現；其實幼兒園的老師們都很平凡，沒有什麽光輝的事跡，但我很慶幸自己有幸成為縣城幼兒園的壹員，和在場的老師們壹起平凡而偉大，敬業而快樂，成熟而年輕。我們會和他們壹起，把我們全心全意的愛播撒在每壹個孩子的心中，讓孩子們在愛的沃土裏茁壯成長。印度大詩人泰戈爾說:“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的。讓我來幹葉子的事業吧，因為葉子總是謙遜地掛著她的樹蔭。”我花園裏的老師們就是那片綠葉，默默地懸掛在樹蔭下，把自己濃濃的愛獻給了驕傲的幼教事業。
最讓我感動的是開學第壹天，迎接我的是焦急的家長和淚流滿面的臉。導演、老師、老師左手拿著壹個，右手拿著壹個。笑這個，逗那個。我分不清臉上是淚還是汗，渴了也喝不了壹口水。他們是八只手的章魚，三只眼的神仙，擁有無窮魔力的魔術師。看，三天之內，老師可以叫出所有寶寶的名字；小家夥們壹個接壹個地洗完手，按順序走上樓梯；吃飯睡覺甚至自己脫衣服都讓憂心忡忡的爺爺奶奶大吃壹驚。頭暈耳鳴，聲音嘶啞，渾身酸痛都不算什麽，壹句溫柔的“再見，老師！”“父母的壹個微笑是最好的藥方。
幼兒園老師是壹大群孩子的“保姆”。他們給它們餵藥，給它們穿衣服，教它們排隊做操，照顧它們吃飯睡覺，教它們讀書畫畫唱歌跳舞，做手工，甚至在它們小便的時候幫它們提褲子，擦屁股，沖馬桶...只有從事幼教工作，我才能真正體會到幼教的艱辛，才能真正體會到當幼師的酸甜苦辣。
其實這些對我來說都不難。我最後悔的是，我的幼教專業知識太欠缺了，和在座的專業幼教老師比起來，真的很差。與其他老師相比，存在嚴重的“缺乏”問題——理論知識缺乏，實踐經驗缺乏，教學藝術缺乏，但我壹定要下定決心做壹個好的幼兒教師，讓領導放心，讓家長滿意，讓孩子喜歡老師。面對很多從工作中走出來的東西，我真的是眼花繚亂。面對這種壓力，我必須采取實際行動來改變這種壓力。要改變自己，就要抓住當下，不能等。為了創造壹個新的自己，我會從改變自己的角色開始。首先，我很快意識到我要對工作負責，對孩子有愛，對自己有信心。壹個人只要有責任感，熱愛自己的事業，就會全身心地投入工作，對自己有信心，這樣才能認識和了解自己，發揮自己的特長。所以，我用積極的心態對待自己的職業，給自己定了壹個目標:做壹名合格的幼師。我相信通過我的努力，我會成為壹名優秀的幼兒教師，讓領導放心，讓家長滿意，讓孩子喜歡老師。
"它以努力開始，以乏味結束。"這就是我們教育工作者的人生寫照。是的，我們願意做梯子，吃得清淡，穿得雅致。面對這個世界，我們淡然處之，如同春蠶和蠟燭，在平凡的工作崗位上用自己的青春和生命書寫著無悔的壹生。雖然平凡，但我們背負著祖國未來的希望；雖然貧窮，但我們托起了明天的太陽。