技能比賽後自我評價1
技能大賽決賽，經過全體參賽人員_ _天緊張激烈的努力，已經完成了全部任務，達到了預期效果，圓滿成功。本次比賽既是對第N屆比賽成績的檢驗，也是對第_ _屆比賽成績的鞏固和提高。連續n屆知識技能大賽，促進了_ _學習知識，提高業務技能水平的進取性，讓_ _有了方向，有了目標。本次比賽全面反映了_ _掌握知識和技能的現狀，展現了_ _團隊的精神，為建設壹支高素質的_ _員工隊伍打下了良好的基礎。我來簡單評價壹下_ _崗位知識技能競賽活動。
壹、本次_ _知識技能大賽及決賽的基本情況
本次_ _知識技能大賽決賽，* * *參賽隊伍n支，包括參賽選手、領隊、教練、裁判、主管、專家、場館工作人員、觀察員。在緊張的比賽過程中，組織細致周到，參賽選手精神飽滿，勇於進取；法官和監督員秉公執法，認真負責；比賽安排緊密，秩序井然。
各參賽隊本著比賽風格、比賽水平、相互學習、相互促進的目的，嚴格遵守賽區規則，積極支持和配合大賽組委會的工作，保證了本次比賽的順利進行。參賽的提案人、裁判員、監制、專家、主持人認真細致，為保證比賽的質量和水平付出了努力。為將技能競賽項目與現場實際工作要求相結合，盡可能覆蓋實際操作的技術要點，技能命題人多次共同研究討論，對不同類型的項目進行了對比選擇，提前兩個月編制了_ _ _ _ _標準，為各單位開展競賽訓練提供了統壹標準；為提高命題質量，滿足保密要求，理論命題人員在較短時間內加班加點，如期高質量完成了命題和閱卷工作；每場比賽結束後，裁判和監督人員都要對項目的評價進行認真的評估和分析，為接下來的比賽做好充分的準備。_ _領隊和教練，他們為選手提供了良好的後勤保障，鼓舞了選手的士氣，增強了他們的信心；專家組的同誌們，不
我努力工作，認真分析研究每壹個有疑問的技術環節，提出正確的建議；賽場工作人員認真負責，為比賽的順利開展做了精心準備；參賽選手不負眾望，奮力拼搏，展現了自己最好的成績和最好的形象。在此，向大家表示衷心的感謝！
決賽分為筆試、競猜、技能操作三個部分。經過認真激烈的角逐，其中，n支隊伍獲得團體賽壹、二、三等獎，n支隊伍獲得比賽團體優秀獎，n支隊伍獲得優秀組織獎，n支隊伍獲得最佳風貌獎；個人全能比賽前10名個人被授予“技術能手”稱號，個人理論知識比賽前10名個人被授予“理論知識比賽冠軍”稱號，個人技能操作比賽前10名個人被授予“技能操作比賽冠軍”稱號；所有入圍者都被授予“_ _”的稱號。本次決賽，小組平均總成績為_ _，其中最高為_ _；個人全能平均分_ _ _分，其中最高分_ _ _分；個人技能平均分為_ _，其中最高分為_ _；筆試成績平均分_ _ _分，其中最高分_ _ _分；競賽組最高分是_ _。
二、技能競賽活動的特點和效果
(壹)領導高度重視，精心組織，嚴密部署。
(二)鍛煉團隊，比友誼，比賽出風格。
(三)加強質量，提高水平，樹立形象。
第三，鞏固成果，持續改進
技能大賽的發展雖然取得了顯著的成績，但也暴露出壹些問題:壹是很少有人不清楚技能大賽的目的和意義，領導不夠重視，不是為了促進職業素質的提高，而是擔心能不能拿到名次。二是個人為了比賽而比賽，單方面對參賽選手進行突擊訓練，未能達到以賽促學、以賽促訓的目的。第三，我們的總體素質和現在的工作需要還有必要的差距，需要進壹步的提高和培養。
以上是對這個技能競賽場景的評價。希望大家再接再厲，更進壹步，攀登高峰。
技能比賽後的自我評價2
本次技能大賽是我校第三次參加模聯項目比賽。雖然獲得了壹個三等獎，但是在準備和比賽過程中也反映了壹些問題，也沈澱了壹些成功的經驗。為了今後取得更好的成績，特作如下評價:
壹、準備過程中的經驗和問題
1.球員的選擇
我們學校在模特項目上有先天劣勢，因為沒有專門的專業支持，選拔的選手只能從全校女生中選擇身體條件相對好的。但是幾年下來，基本上很難找到身高170以上，身材勻稱的運動員了。偶爾有壹兩個身體條件合適的學員，在訓練中暴露出膽小、理解力差的缺點。這個獎項的獲得者謝慧琳連續三年參賽，從第壹屆的168CM到現在的172CM的時刻，在連續的比賽中鍛煉了自己的性格，最終拿到了名次。但是，明年的比賽面臨重新選擇候選人的問題。目前09級和10級的同學還沒有找到身體條件更好的同學。
2.學生培訓的問題
模特培訓很無聊。經過幾個小時的走秀訓練，壹站就是半個小時。面對穿著比基尼在賽場應付上百個陌生人的心理壓力，很多同學，即使是身體條件很好的同學，也會放棄參加比賽的機會，不願意參加。
3.賽前訓練的主要信息
基本功訓練是最重要的信息，而站姿、走秀、服裝表現、隊形變化是比賽的主要檢驗信息，是學員可以通過訓練提高的地方。另外，氣質和臨場發揮是很重要的部分，因為模聯比賽評分是很主觀的，選手的親和力和站在舞臺上的氣場是無形的，會直接區分出優秀選手和平庸選手。但由於我們學校的學生大多來自小地方，大場合很少見面，比較害羞，所以氣場的訓練是最重要的，也是最難的。在這次賽前訓練中，除了基本功的訓練，我重點培養了隊員的氣質和氣場，特意選擇了放學後在新校區的食堂門口訓練，吸引了不少圍觀者，鍛煉了隊員的膽量。
二、本次比賽的變化和經驗
1.這次比賽有壹個新的節目指南。比賽的陣型安排對基本功要求較高，客觀上放大了選手基本功的差異。很多規定動作的加入也削弱了選手自由發揮的空間。
2.因為大賽評委由美院老師、模特學校校長、化妝專家組成，所以每個環節對選手服裝的搭配、配飾的選擇都非常重要。個性是休閑裝的環節，禮服是自由選擇的，是第壹個環節，會給評委留下重要的第壹印象。
3.比基尼環節今年又變成了赤腳比賽。相比於我校運動員的矮小身高，比基尼環節很難出彩。
第三，其他兄弟學校的成功經驗
1.每年都會邀請模校現場彩排，邀請模校校長作為評委，所以很多學校會在賽前派選手去模校訓練，節目導演可以在彩排時點名壹些選手；
2.召回正在實習的學生。這次比賽的壹些學校的獲獎者是正在實習的學生，他們被召回來為比賽進行訓練。當然，這需要學校思考給予必要的誤工費補貼才能實現。
四。評估和建議
1。選手的選拔和訓練中的紀律需要班主任的配合，但我認為更重要的是提高模聯比賽在技能比賽中的影響力和關註度，讓更多的學生理解和認同模聯比賽，自發產生參與熱情；
2。邀請專業模特老師或者派選手去模特學校培訓。畢竟我不是專業的模聯老師，訓練方法和水平有限，無法帶選手更上壹層樓，模聯學校會給學生更多的上臺機會，鍛煉他們的舞臺經驗。
3。每次比賽服裝都是比賽費用的很大壹部分，晚禮服的租賃價格高。但是買的話，球員的氣質不同，每年還是要買更適合球員的晚禮服。我個人的建議是每年提前確定參賽選手，然後學校撥出相應的費用給服裝教研室制作合適的晚禮服，然後留作出租資源和招生展示。另外，休閑裝，我今年采用的方式是在H &；m購買，比賽使用後退換，無成本，但需要承擔必要的風險，因為比賽期間著裝時間有限，需要補妝，很容易弄臟或爛衣服，無法退換。
壹般來說，中等職業技能競賽中的模聯比賽大多水平比較低。如果我們學校能有身體條件合適的學生，通過科學的訓練和賽前準備，應該能拿到更好的名次，也期待學校在招生時進行針對性的宣傳。
技能比賽後的自我評價3
為了激發青年職工立足崗位學習和實踐技能的積極性。通過以賽促學的方式，全面提升了行業專業技能，加快了青年服務技能人才隊伍建設，激發了企業團組織活力，增強了團組織對青年職工的服務能力和影響力。* * *共青團_ _市委認真貫徹落實上級文件精神，組織開展了2014海南國際旅遊島青年服務技能大賽工作。工作評估如下:
壹是周密部署，全面動員。
為了辦好這次技能大賽，共青團_ _市委廣泛宣傳，全面展開，協調推進。會同市旅遊委、市人社局下發團市聯字[2065 438+04]9號文件部署此項工作，並密切聯系市旅遊協會對競賽進行動員。此外，團市委還通過發放海報、微博、微信等方式對大賽進行宣傳動員。，並與海南交通廣播聯合舉辦出租車駕駛初賽。來自全市30多家企業的160多名員工參賽，來自德國喜來登酒店的本傑明也被吸引參賽，這也是首次有外籍選手參賽。
第二，組織培訓提高技能。
為了全力備戰本次大賽，南山文化旅遊發展有限公司、財富灣酒店等參賽單位組織了培訓，篩選優秀選手報名參賽。珠江花園酒店等單位也舉辦了內功比賽。經過內部的競爭和選拔，隊員們的技術得到了顯著的提高。
第三，競爭公平，質量有保障。
為保證本次比賽的公平性，共青團_ _市委嚴格按照比賽要求，對照評分要求，對比賽進行評分，並寫明扣分原因。在美發和西餐烹飪項目中安排了監督員，確保公平的比賽秩序和公平的結果，使技能大賽發揮出應有的進取意義。
第四，以改進為目標，力求完美。
_ _市賽區初賽每個項目選出6名選手。
省總決賽結束後，_ _市技校老師針對選手在客房、餐廳等項目中存在的問題和不足進行了指導，並為選手準備了往年全國技能大賽和職稱考試的相關試題，以提高其理論水平。在省總決賽中，來自_ _ _ _的選手獲得了壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎18名，充分展示了_ _ _ _旅遊行業從業人員的風采。共青團_ _市委榮獲組織獎。
五、看到差距，努力提高。
雖然比賽取得了必要的成績，但仍有很大的提升空間。第壹，從選手的比賽場景來看，部分選手理論知識薄弱，客房服務實踐排名第壹的蘭玲理論只有40多分；二是整體發展不平衡。有的單位基礎訓練做得紮實，比較註重比武競賽，競賽成績連年增長。有的單位培養目標不夠明確，競賽成績壹般；三是動員力度仍需加強，個別企業對本次活動不了解。
技能比賽後的自我評價4
5438年6月+20 _ _年2月，學校商學院成功舉辦專業技能競賽，旨在進壹步調動學生學習意向，提高教學質量，實現“以賽促學、以賽促教、以賽促改、賽學結合”的目標。很榮幸能參加決賽並獲獎。非常感謝把我們帶到會場的學校、老師和酒店，為我們搭建了壹個展示自我的舞臺，為我們建立了自信、面向未來的機會。
比賽分為中餐擺臺、客房鋪床、現場答題三部分。比賽壹開始，10名決賽選手身著正裝，以PPT的形式進行個人陳述，隨後是專業技能比賽。
回想自己比賽的準備階段，那段時間幾乎每天都去實驗室練習。因為我前兩次實習都是在前廳，雖然有餐飲和客房方面的培訓，但是實踐的機會不多，所以壹開始還是很有壓力的。然而，我相信任何努力都是值得的。只要我盡力了，努力了，就不會在意結果，給自己信心，相信自己能做好。通過這次技能大賽，我學到了很多東西。對於參賽選手來說，比拼的不僅僅是專業技能，更是心理素質。如何在緊張的時刻讓自己冷靜，如何在緊張的氣氛中保持敏捷的思維。這次技能大賽與自我專業的職場經理人有了直接接觸，讓我對自己的職業有了更深刻的認識。在知識競爭日益激烈、常識競爭日益明顯、體驗競爭日益珍貴的今天的酒店業，經濟發達了，人們的價值觀、金錢觀、人生觀發生了很大的變化，人們的精神追求和物質享受也發生了變化。所以酒店越開越多。對於我們這些學這個專業的人來說，就業前景既是動力也是壓力。
在這次比賽中，雖然我取得了不錯的成績。但是還是發現自己各方面都有欠缺，比賽也就過去了。目前最重要的是從過去的比賽中學習，學習新的知識來提升自己的潛力，豐富自己。為了將來讓自己更好，旅遊是壹門邊緣學科。它涉及的知識面很廣，所以我要學的還有很多。學無止境，我的航程還很遠。只有不斷學習，提升自己的潛力和實力，才能壯大自己的小船。只有這樣，我才能走出更廣闊的天地。壹是戒驕戒躁，吸取經驗，吸取這次比賽的經驗教訓，戒驕戒躁，爭取在現有基礎上有更大的提高；第二，要博覽群書，用心實踐，廣泛閱讀各種書籍，同時參加社會實踐，註重學以致用，理論聯系實際；第三，要做好充分準備，再接再厲，多關註行業動態，學習管理，拓展市場，研究創新，勇往直前。
有人說，“世界上最難超越的人是妳自己。”很多人沒有跨過它，他們猶豫不決，也有人做到了，他們從平庸走向成功。顯然，這是壹種智慧。每個人都不同凡響。只要我們自信，我們相信自己！
奮鬥是壹朵綻放著光明和期待的花。
自信是果實，回報又香又甜。
成功是壹片落葉，奉獻余熱化作春泥。
走在過程中，壹邊努力評價走過的路，壹邊成長。汪國真曾經說過“既然選擇了前方，就讓我們同甘共苦吧”！
技能比賽後的自我評價5
為進壹步營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的輿論氛圍，進壹步推進技能型人才隊伍建設，逐步提高員工的理論水平和實際操作能力，達到以賽促學、以賽促產的目的，公司工會、人力資源部、項目技術部、公司辦公室、運營部、采購供應部聯合舉辦了“公司夾鉗”作為主持人，我親身體驗了兩天比賽的全過程，有很多實踐感受。
公司領導對這次活動非常重視，成立了競賽小組。隊長彭親自召開賽前動員和分工會議。工作安排具體細致，隊員們各司其職，加班加點備戰本次比賽，盡可能為選手們搭建壹個完美的施展才華的舞臺。
本次比賽是每個參賽選手展示自己的機會，也是壹次系統學習和提高的機會。競賽前，公司項目技術部結合各工種實踐資料，由淺入深，編制了壹套復習題庫，通過理論知識學習和競賽，提高員工的理論知識水平。本次比賽也是壹次理論與實踐相結合的比賽，充分體現了選拔復合型技術人才的要求。四大賽註重實操，實操賽立足於生產實際。
國際工作的緊密結合，培養了技術工人的實踐技能。這場比賽也是壹場團結、合作、互助的比賽。比賽中，選手們“並肩作戰”，發揮了個人水平，取得了優異的團體成績。比賽結束後，隊員們發現問題，交流經驗，達到了“互促互助，共同提高”的目的，提高了員工的個人水平，促進了企業的發展。
2006年以來，公司輕裝上陣，經營管理步入正軌。特別是高度重視和提高了技術工人的培訓和技術工人的待遇。在技術工人中選拔優秀青年員工進行培養鍛煉，從制度上打開了技術人員成長之路，如建立初、中、高級技術工人職業技術體系，建立和完善了技術工人成長和考核之路。本次大賽是壹次系統學習和提高的機會，旨在喚起員工的廣泛參與，不斷學習，提高員工的專業技術水平。公司舉辦這次比賽是為了展示技術人才在企業中的重要作用，也是為了讓我們的技術團隊發展得更快更好。
各級領導和部門的高度重視，在主辦方、協辦方和參賽選手的共同努力下，大賽取得了圓滿成功。參加了比賽的全過程，感覺企業的學習和競爭氛圍還是很濃厚的。無論從哪個層面，哪個角度，這個技能大賽都得到了大家的認可。但是，畢竟是我們大家第壹次組織和參與這樣的活動。很多方面的準備和策劃還很不成熟。有很多細節我事後覺得很不滿意，但是我們和我已經勇敢的邁出了第壹步。
作為參賽人員，非常感謝公司領導給我這個鍛煉機會，給我壹個提升自己、學習成長的機會，給我壹個展示自己的機會，感謝關心和支持我的領導，感謝所有參賽的選手、辛勤工作的工作人員和同事。妳們的共同努力使這次比賽取得了圓滿成功。讓我們記住這次完美而有意義的活動，並借此機會熱愛我們的工作，在各自的崗位上努力工作，為企業的發展做出自己的貢獻。
技能大賽後自我評價五篇:
★技能大賽後自我評價五篇
★技能大賽後自我評價的五個模板。
★技能競賽自我評價五篇
★個人比賽自我評價五篇
★技能競賽自我評價
★技能競賽自我評價
★技能大賽代表的賀信，300字，隨筆5篇。
★演練結束後的五個自評模板。
★技術自我評價的五個模板。
★2020年文體活動自我評價五篇