小學消防安全演練1活動方案壹、目標任務:
認真落實消防安全管理機制，進壹步加強消防宣傳，精心安排和組織。學校各部門、各班都要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全進學校、進學生、進家庭。
二、消防宣傳活動的主題:
增強防火意識，珍愛生命安全。
三、防火宣傳活動的實施步驟:
消防宣傳活動時間為20xx年10月11日至10月11日，活動分為宣傳、組織實施、檢查總結三個階段。
(1)宣傳發動:全體教職工要充分認識到加強消防安全宣傳對增強學生消防安全意識、提高學生自防自救能力的重要作用，開展專題宣傳，發動好這次宣傳日，確保宣傳日活動紮實有序開展。
(二)組織實施:
1.學校要通過校園廣播、校園網絡、國旗下講話、每月導師報告等方式，大力宣傳消防法律法規和防火滅火常識。，全面宣傳小學生常用消防安全知識，達到教育壹個學生，帶動壹個家庭，影響整個社會的目的。
2.每所小學、每節課結束後，要開展三項活動:壹是本月召開壹次以消防安全為主題的班會或班會，並將上課內容記錄在班級手冊上；二是每周至少對學生進行壹次消防安全知識教育，內容應記入《班主任安全教育記錄本》；第三，安全教育專刊將在本月內出版。各班要以消防宣傳日為契機，開展廣泛、全面的消防安全教育，通過主題活動等教育活動，大力宣傳普及消防科普知識和基本常識，提高學生的防火和自救逃生能力。
3、消防宣傳日和“排查火災隱患，確保安全”活動。學校要進行消防安全排查，發現問題及時整改。
(3)檢查總結:防火宣傳月結束後，學校將對各班防火活動進行檢查，並對防火活動進行總結；165438+10月底，全校學生進行了壹次消防安全知識測試。並組織評選“消防安全工作先進班”和消防之星活動。
小學消防安全演練2活動方案壹、活動主題
防止火災事故，確保生命財產安全。
二、活動時間
20xx 165438+10月6日-30日。
三。活動的內容和形式
1.召開全體員工參加的消防安全培訓會議，進行安排和消防培訓；
2、學校統壹制作演示文稿，開展主題班會活動；
3.在教學人員的參與下進行消防培訓和消防演習；
4.進行壹次全校師生參與的火災疏散演練；
5.分班級辦好消防安全知識宣傳專題黑板報(創建版本)；
6.進行消防安全檢查。
7.完成安全教育平臺“20xx' 119 '消防安全教育專題”。
四。活動要求
1，學校統壹部署安排，在教職工大會上做了具體安排；
2.全體教職員工都應積極參與這項活動；
3.各部門安全主任要積極認真地做好火災隱患的排查整改工作，並做好記錄；
4、學校集中消防檢查，由校長帶隊，各部門負責人參加，進行全面細致的排查，對查出的隱患或問題制定整改方案並立即整改；
5.學校會給每個班級拍照開展主題班會，檢查評估黑板報的宣傳情況；
6.學校收集活動資料，按要求歸檔。
註:如果上級有新的要求，本計劃以上級文件和會議要求為準。
小學消防安全演習3活動計劃壹、活動目的
以“學習消防知識，創建平安校園”為主題，通過“學校消防安全第壹課”活動，全面提升中小學消防安全教育和消防安全管理能力，引導和鼓勵師生學習消防安全知識，掌握必要的消防知識和逃生自救技能，最大限度地預防火災事故，維護校園消防安全環境，保障中小學生健康成長。
第二，組織領導
縣公安局、縣教育局成立了由分管局長任組長的“學校消防安全第壹課”領導小組。小組下設辦公室，設在縣公安局消防大隊和縣教育局基礎教育股，具體負責指導、推動、落實各項工作。
三、活動的內容
要利用新學期開學的契機，組織每壹所中小學開展“消防安全第壹課”和“三個壹”活動，努力使每壹名師生都受到消防安全教育，進壹步提高消防安全意識和自防自救能力。
1，舉辦消防知識講座。組織舉辦壹次全體師生參加的消防知識講座，講解基本的消防知識、常用滅火器材的使用以及發生火災時逃生和報警的正確方法。
2.組織壹次火災疏散演習。根據學校實際情況，制定切實可行的應急疏散預案，組織全體師生進行壹次火災中的疏散演練，增強師生的消防安全意識和逃生自救能力。
3、召開消防主題班會。以學校班級為單位召開主題為“學習消防知識，增強安全意識”的班會，觀看消防主題教育片，交流學習消防知識的經驗，利用所學知識查找家庭學校火災隱患，制作消防主題展板和學習園地。
四。相關工作要求
(1)提高認識，高度重視。開展“學校消防安全第壹課”活動，是進壹步推進我縣中小學消防安全教育和管理，提高中小學生消防安全素質，進而增強群眾消防安全能力，維護社會火災形勢穩定的重要手段。公安機關和教育部門要充分認識在中小學校開展消防安全宣傳教育活動的重要意義，把活動作為服務中小學生健康成長、創建平安校園的示範工程，切實抓緊抓好，抓出實效。
(2)精心部署，形成規模。公安機關和教育部門要結合本地實際，細化“開學消防安全第壹課”活動方案，明確負責人，提前謀劃安排，廣泛組織發動，確保每個學校“開學消防安全第壹課”活動部署到位， 並通過豐富多彩的活動形成規模和聲勢，不斷掀起全縣中小學學習消防安全知識的高潮，進壹步引起全社會對學校消防安全的廣泛關註。
(三)立足實際，完善機制。各中小學要以“消防安全第壹課”為契機，全面加強校園消防安全教育管理，完善學校安全管理教育長效機制，切實履行雙重責任，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育實效。
活動結束後，各中心校要將當地好的活動(圖片、文字)上報縣教體局基礎教育股。
小學消防安全演習活動計劃4壹、工作目標
認真貫徹落實近期晉江加強消防工作的壹系列重要部署，以降低火災總量、減少火災死亡人數、保持火災形勢持續穩定為目標，切實加強我校消防安全管理，建立健全消防安全責任制，全面落實消防安全措施，全面排查和集中整治學校火災隱患，最大限度減少火災事故，堅決防範和遏制重特大火災特別是群死群傷，維護社會穩定，創造良好的學校消防工作局面。
第二，領導小組
成立學校消防安全檢查整改活動領導小組。
組長:校長
副組長:副校長、副教授
成員:全體教職員工
三、工作重點:
(壹)、加大檢查力度，及時整改。
按照要求，對學校教學樓、功能用房和教師宿舍的消防設施、設備和易燃易爆物品進行了認真、深入、細致的檢查，隱患得到了有效整改:
1.加強對學校教學樓、功能室滅火器是否不達標的檢查。不達標的，嚴格按照上級文件要求，在各班教學走廊和教室配備充足的滅火器。
2、檢查疏散通道、安全出口、消防通道是否暢通。
3.檢查學校可能存在的安全隱患，重點檢查學校教學樓、班級教室、功能室、食堂等重點場所。發現問題及時整改，消除各類火災隱患。
(2)加強教育，營造氛圍。
1.通過懸掛標語、張貼海報、校園廣播等方式加大消防宣傳覆蓋面，營造消防安全知識氛圍。
2.開展主題班會，利用班級活動課為載體，使學生進壹步掌握消防知識，增強消防安全意識和自我保護能力，對學生進行有針對性的消防安全教育。
3.組織壹次疏散演習。制定完善滅火和應急疏散預案，組織師生開展壹次疏散演練，掌握火災時正確的報警和逃生方法，增強應急自救能力和安全意識。
小學消防安全演練活動方案5壹、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制。
消防安全工作非常重要。學校要高度重視消防安全工作，嚴格落實消防安全責任制，進壹步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐壹落實到每個班級、每個老師。切實履行消防職責，對消防安全隱患排查不到位，責任不落實，導致火災隱患整改不到位，導致重大經濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關責任人的責任。
二是深入排查火災隱患
(1)調查時間:3月1-3月28日。
(2)檢查部位:教學樓、多媒體教室、圖書館、機房、平房、辦公室等場所。
(3)調查內容:主要調查機房、教室等公共場所消防設施能否正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下走廊、消防通道是否暢通，應急照明、緊急出口指示設施是否正常。
(4)排查要求:學校火災隱患排查實行指派和落實責任人制度，後勤部門是安全隱患排查的具體責任人。對調查要認真執行登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕對不允許走過場、搞計劃。
三、具體工作安排
1，組織消防安全知識講座。學校聘請張溝派出所民警杜菲教授消防知識和滅火器的使用方法，讓學生面對面、零距離地進行消防宣傳教育。利用校園廣播、校報宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，定期向學生開展消防宣傳教育。
2.組織火災緊急逃生和疏散演習。學校將在3月25日前制定詳細的演練計劃，分為動員、準備、演練、總結四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮組和報警組、疏散組等職能組。3月25日下午3點，舉行全校消防應急逃生疏散演練。
3、召開消防主題班會。全校各班要在3月22日圍繞消防安全主題組織壹次新穎、安全、有吸引力的班會，進壹步普及消防知識。
4.寫壹篇消防安全作文。學校組織學生寫消防安全教育作文。設置兩個主題，壹個是“我的家庭火災逃生計劃”，壹個是“我長大了要當消防員”。
5.參加考試。學校給學生布置了消防安全知識的作業。
四。活動摘要
學校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動過程中的圖片、音像、文字資料，並於3月28日前將消防宣傳納入校園活動匯總報市教育局綜合治理。
小學消防安全演習活動計劃。壹是成立演練指揮領導小組。
群組長度:
副組長:
成員:
二、安全教育
組織開展多種形式的青少年自我保護教育，結合我校實際，充分利用安全講座、校園廣播、國旗下講話、黑板報、班會等宣傳陣地。，通過多種形式和渠道加強學校安全教育，努力營造人人關心、人人支持、人人參與安全的濃厚氛圍。
第三，具體的演習安排
1.報警:學校發出火災警鈴(連續按鈴三次)。
2.報警:報警人員立即撥打119，或* * * * *消防隊報警。並及時向領導小組報告。當報告火警時，妳應該:
(1)要冷靜，不要掛錯電話，耽誤時間。
(2)明確起火單位的名稱和地址。比如靠近什麽路口和明顯的標誌。
(3)燃燒的物質是什麽，起火位置，火勢大小，是否有人員被困，報警人姓名、單位、電話，以便及時聯系。
3.接警:領導小組成員及其他相關人員必須隨警機動，立即趕赴火場，並按照預案的任務和要求，分工負責，密切配合，各司其職，迅速開展工作。
4.疏散:管理人員、班主任、教師要在第壹時間趕到疏散崗位，緊急疏散學生。
5.響應:響應人員(何)負責打開西門，在路口等候，引導響應消防車進入火場滅火。
6.逃跑:壹、二、三年級從學校東門逃跑；四、五、六年級從學校西門逃走。第壹排辦公室人員協助壹、二、三年級學生逃離，第三排辦公室人員協助四、五、六年級學生逃離。在老師的指導下，學生們在安全教育課上很快學會了逃生自救知識，用毛巾和衣服捂住口鼻，彎腰按照規定路線撤離學校。
7.救援人員和疏散物資:發生火災時，如果有人被火圍困，應立即組織救援力量，堅持救人第壹、救人重於滅火的原則，在火災中救人是首要任務。
火災現場尋人主要有兩種方式:大聲呼叫和深入內部搜尋。進入火場救人，要選擇最近最安全的通道。如果通道被堵住了，妳可以迅速拆掉門、窗或墻。在火場濃煙滾滾，視線不清的情況下，可以匍匐前進，通過呼喊、查看、仔細傾聽、觸摸等方式尋找被困人員。救人時註意自身安全，進入火場要帶手電筒和繩子。火場濃煙滾滾，沒有防毒面具。可以用濕毛巾捂住嘴，防止中毒。泡水後可以用被子、毯子蓋住身體，防止燙傷。
從火災現場疏散物資是減少火災損失、控制火勢和防止火勢蔓延的有效方法。首先，要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品；其次，要撤離重要文件、資料、貴重設備和物品等。，並將撤離的物資存放在安全的地方，指定專人看管，防止丟失、被盜或被壞人破壞。人員和物資撤離後，應在指定地點進行集中清點，並及時摸清相關情況並上報。如有人被困，應及時撥打“120”或平綿職工醫院(3991715)電話，及時救治傷員。
8.滅火:應急領導小組成員(趙凡、盧珊、陳軍、光)立即用學校滅火器控制了火點。
小學消防安全演習活動方案7 I .組織
團隊領導:
副組長:(活動總體策劃和部署)
團隊成員:(由班主任協助)
二、活動目標
圍繞“人人參與消防，* * *共創平安和諧”主題，在學校開展“119”五個壹活動，進壹步提高學生消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，有效實現“教育壹個學生，帶動壹個家庭，影響全社會”的目標，將消防安全理念傳播到家庭。
三、活動時間
165438+10月5日至65438+2月31。
四。活動內容
本次活動將以普及消防安全知識為重點，通過“119”學校消防宣傳教育“五個壹”活動，以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識，提高師生自防自救能力，營造良好的消防安全氛圍。詳情如下:
(壹)開展消防征文和消防書畫比賽。(作業:五六年級每節課2篇以上；書畫作品由美術老師指導，每節課交1-2書畫作品。截止日期是下周四之前。余姚將於65438+2月底對各校學生作品進行評選，分別設立1壹等獎、2二等獎、3三等獎和10鼓勵獎。同時選擇有代表性的作品進行巡展，進壹步擴大活動影響，普及消防安全知識。
(2)各班設立防火宣傳教育陣地，發行以防火宣傳為主題的黑板報。屆時我們會組織老師和學生代表進行壹次檢查評比，具體時間是下周。
(三)開展逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象，開展壹次消防法律法規和消防常識普及活動。同時，做好理論與實踐的結合，學以致用，深化學習效果，組織學生開展壹次消防安全疏散演練，切實提高學生的消防素質和安全意識。
(四)開展壹次消防安全自查活動。消防隊將與學校壹起向每個學生的家庭發出關於“消防安全”的建議。學校應當組織師生開展壹次家庭消防安全隱患自查活動，通過學校的宣傳教育，增強師生和家長的消防安全意識。
(五)開展壹次學校“四個能力”建設自查整改活動。學校要落實消防安全責任制，加強消防安全自我管理，邀請轄區內大(中)消防隊或消防誌願者幫助查找消防安全“四項能力”建設中的不足，張貼消防安全“四項能力”自查評估通知書，並進行整改落實，提高學校“排查整改火災隱患、撲滅初期火災、組織引導人員疏散逃生的能力，以及消防安全知識宣傳教育和培訓的能力”