培訓期間，認真學習，認真聆聽名家視頻講座，學習相關教學策略，開展課堂教學實踐，用心理解教育理論觀點。這次培訓讓我在教學理論和教育理念上得到了很多補充，反思了之前工作中的不足，解決了之前教學中的壹些困惑！
聽專家的講座，讓我收獲了專家思想和理論的精髓。只有認真學習和掌握教育科學文化知識，不斷提高自己的專業水平和教育教學質量，深入教育改革和研究，才能愛每壹個孩子，尊重每壹個孩子，傾聽每壹個孩子內心的呼喚！教師是幼兒教育的主導者，幼兒是主體和實施者。我們應該信任孩子，給他們足夠的自由空間，充分發揮他們的主觀能動性。這才是有意義的幼兒教育！
我們懷著喜悅的心情參觀了延安大學歷史博物館和楊嘉玲革命舊址紀念館。通過對延安精神的理解，正能量在我們心中爆發，我們將堅定不移地把延安精神的幼教工作進行下去，向偉人、學者致敬！
看過我們的手工作品，相信妳也會看到孩子們五彩繽紛的童話世界！
在評比中，我們的作業得到了所有專家和老師的認可和好評。雖然獲得了第壹名的榮譽，但我覺得它的意義不在於排名，而是給了我們很大的鼓勵。我們將竭盡全力，勇往直前！