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廈門考研培訓班哪個好?

最好還是報師範,師範的教育專業比較齊全。而且壹般都開的比較早,發展比較好,實力比較強。教育專業好的導師壹般都集中在這些學校,而且因為專業比較齊全,所以選擇的時候可以選擇的範圍更廣。假設妳以後需要調整,在學校更容易調整。當然也要看各專業的情況。每個專業的實力在不同的學校是不壹樣的,比如高等教育。廈門大學和華中科技大學是全國最強的,其他學校的就業情況也相對復雜。這取決於各方面的綜合因素。教育學具體就業情況不好說。這兩所學校的就業情況應該不錯。教育考試科目為外語、政治,311,總分500。全國統考大綱和全國統考試卷也是壹張全國試卷。錄取,走國家線,和政治、英語考試壹樣。妳想想四六級考試是什麽,就明白了。只要報考教育學,考題都壹樣,只要能考個分,就能讀研。而且也正是因為教育學統考,所以比其他專業更公平,不考數學也相對容易。只要認真復習,2011怎麽準備考研?博仁教育中心總結歷年輔導經驗,為2011考研教育的同學提供壹些備考建議。1.教育學考研推薦參考教材。除教育技術學外,部分高校的教育經濟與管理專業是學校自主命題,其他專業均實行全國統壹考試,為所有考生增加了備考過程中的明確性和公平性。但由於國家命題的綜合教育專業缺乏參考書,給考生帶來了壹定的困惑。教育學教材種類繁多,但備考的時間和精力有限。參考書的選擇直接影響備考質量。如何選擇備考材料?博仁教育中心在博仁名師和往屆學員的推薦下,總結了壹些重點推薦教材,供考生選擇。基礎教育學教育科學出版社,12位骨幹教師主編,教育學人民教育出版社,王漢蘭教育心理學高等教育出版社劉如德,或教育心理學人民教育出版社馮忠良,的《中國教育簡史》,北師大出版社王或中國教育史,華東師範大學出版社孫培清,《外國教育史教程》,人民教育出版社吳世英,《教育研究方法概論》,安徽教育出版社裴淑娜如果有余力可以學習其他教材。第二,註意收集報考院校的信息。在備考過程中,要收集報考院校的信息,如招生簡章、招生專業目錄、復試分數線、復試要求等。,從而對報考的院校有更全面的了解。這樣妳就可以在備考的過程中復習備考了。3.認真閱讀過教學大綱和歷年真題2011的考生,可以以2010的考試大綱為參考,了解教育學各科的考試形式、試卷結構、考試分數分布和考試範圍,對教育學考研有壹個基本的了解。另外,備考的時候也要找歷年真題,分析至少壹年的真題題型,對考試題型有最直接的感受,總結題型特點,讓自己在備考的過程中有目的有針對性。四、備考初步復習建議(1)註意參考資料,認真學習。在備考初期,首先要認真學習參考資料,在通讀精讀的基礎上有壹個全面的了解。不建議只看大綱分析,大綱分析是比較集中的知識點,不能提供全景知識。跨專業考生要特別註意教材的作用。首先,他們應該通讀教材,對教育學的基本理論和知識體系有壹個初步的、全面的了解。在廣闊的知識背景下,學習教育學理論會容易很多,答題也會容易壹些,尤其是論述題,往往需要聯系實際,談談自己的看法。如果只看大綱分析,思維廣度不夠,答題點會比較窄,更難拿高分。(2)在總結大綱知識和做筆記的過程中,壹定要對筆記進行梳理,總結出整體的知識框架,以便於以後的復習和大腦中知識體系的構建。這裏要強調的是,不要偷懶。有的考生從網上下載別人的筆記,自己不做總結,只是打算背。這種學習態度是不能接受的。可以參考別人的資料,但是筆記要自己總結歸納。這樣大腦會有壹個思考和處理的過程,理解會更深,記憶會更容易更深刻。考試的時候答題會比較容易。(3)大綱知識點綜合復習基礎教育專業綜合考試內容涵蓋教育學原理、國內外教育史、教育心理學、教育研究方法等基礎課程。要求考生系統掌握上述教育學學科的基本理論、知識和方法,運用所學的基本理論、知識和方法分析、判斷和解決相關的理論和實際問題。在復習過程中,不要偷工減料,要全面穩步的復習。可以根據個人情況重點關註,但不要簡單或刻意省略。尤其是教育研究方法這壹科,有些考生在備考時認為它占的分少,所以選擇直接跳過,不作為復習科目,以減少復習時的學習量。這種人為選擇考試科目的結果,他們會吃虧。教育研究方法會打30分,不刻意復習直接扔掉30分。妳不復習,妳的競爭對手也會復習,剩下的問題誰也不敢保證能答得特別好。還是那句話,大綱列出的每壹個考點都要認真對待。(4)註意知識點之間的聯系首先,註意各學科之間的聯系。教育學的學科是密切相關的。比如《教育學原理》,涉及中外教育史的很多內容,也離不開教育心理學的理論指導。中國教育史也涉及外國教育史的內容。所以在復習的過程中,要避免只學壹科,把各科之間的聯系分開。要多聯系,多思考學習。其次,註意知識點之間的縱向聯系。縱向聯系是從時間的角度考察教育事件的過程和發展。比如中國教育史上的選士制度,經歷了科舉制度、九品中正制度、科舉制度的延續和發展。這幾個系統是分開的,又是緊密聯系的,所以在復習過程中要註意這種縱向聯系。再者,註意知識點之間的橫向聯系。橫向聯系是將壹種現象或觀念與同時期其他國家或地區出現的現象或觀念進行比較分析。比如蘇格拉底助產術與中國古代孔子啟發式教學的聯系,班級授課制思想對中國乃至全世界教育的影響;在近代的教育思想中,杜威的教育思想和中國的陶行知的思想是密切相關的。(5)註重思考,註重實際。在復習的過程中,最需要避免的就是好好學習,好好讀書。書本上的知識是有限的。不要以為教育學只是背書。教育學感覺簡單,不容易深挖,涉及面廣,與實踐聯系緊密。每個考生在備考的時候,壹定要註意思考,關註世界和中國的教育現狀、教育熱點和發展趨勢,理論和實際相結合。只有這樣,他才能在考點深刻理解、輕松快速地掌握教育類各專業的具體考試科目。可以參考學校網站上的招生簡章和專業目錄把壹切都寫清楚,特別關註教育經濟與管理、教育技術、遠程教育。這些專業可能不參加教育學統考,所以壹定要註意,博仁教育中心從教育學統考的那壹年開始,就壹直在進行教育學的研究生培養。具有豐富的輔導經驗,北師大老師全程報名上課,輔導答疑,參與輔導人數和教學質量每年都遙遙領先!面向全國招生,優惠班,越早優惠報的越多,可以登陸博仁的網站,或者打電話咨詢。我們可以在電話裏享受考研體驗,為您推薦書籍,包括購書,與您分享博仁往屆學生的寶貴經驗。博仁有壹本《考研指南》,想要的話是免費的。信息豐富,可以聯系博仁,看壹看旅遊指南。建議妳報班,報輔導班,絕對有好處。它非常有用。有老師的指導,可以減少很多摸索的時間。如果有問題,博仁有解答服務,比自己找答案好多了。最重要的是老師會給妳提供壹些快速解決壹些學習困難的方法,找到最適合妳的學習方法。還可以結識同壹戰線的朋友,互相學習,互相鼓勵,關系好,享受資源。而且信息暢通,輔導機構能及時通知妳考研相關的最新消息,方便快捷。而且參加考研,報班的人也很多。同壹起跑線,他們要自己往前走,壹路艱辛。別人會幫妳走,甚至會有壹條好路。直接去就是了。這兩種教材和資料的作用是不壹樣的,或者妳對考研有什麽疑問,可以聯系博仁,幫妳推薦,幫妳選書。請具體說明。