哈爾濱區心理學校成立於1991，原名哈爾濱市心理健康指導學校。它是中國第壹所心理學學校，校長是屈·。
曲心理學校是心理咨詢和心理咨詢教育教學的專業機構，師資力量雄厚，辦學形式多樣，教學質量優良。學校有著嚴格的學校管理制度，在教育教學方面成績斐然。連年獲得先進教育單位稱號。
曲心理學校自17成立以來，已培訓心理咨詢師900余人次，接受個體心理咨詢36780人次。19000多名學生參加了各種心理培訓班；2198人參加了各種心理訓練；接聽心理熱線189500人次；舉辦大型心理科學講座600余場，聽眾24萬人；發表科普文章540余篇；主持電臺電視臺心理欄目810次；開展公益活動30余項，惠及17000人；260多名心理熱線咨詢人員接受了培訓。。學校在心理咨詢和心理咨詢教學方面積累了豐富的經驗，在心理咨詢技能操作方面的經驗更是獨具特色。
17以來，學校始終堅持“關愛心靈，幫助他人成長”的辦學理念，運用各種心理技術，為社會各界人士提供多層次的心理服務，幫助群體來訪者解決心理問題，部分學生成為心理學校的誌願者工作者。
1992 10，心理學校開通黑龍江首個“心理救助電話”(0451)53632290，人民日報、光明日報、中國青年報、中央電視臺東方時空向全國報道，甘肅、四川、江蘇、中央電視臺報道。
1992-12，國內首創森田心理訓練，成立森田心理訓練基地。森田療法從醫院嫁接到學校，成為整合心理治療、心理教育、心理訓練的突破口。
從65438到0996，內觀心理治療轉化為“學習動機訓練”，在解決青少年學習動機和情緒問題上取得了顯著的成效，深受家長、老師和學生的歡迎。
9月，1996，中國第壹所網絡心理學校成立:www.quweijie.net。
2002年被勞動和社會保障部授予為黑龍江省心理咨詢師職業資格培訓試點機構。
經過十余年的努力，曲帶領團隊成功開發出產品《考試專家》，由中國科學文化音像出版社出版，首次在全國發行，受到家長、老師和學生的壹致好評。
學校積極開展國際學術交流與合作。面向新世紀，學校確立了建設壹流實用型心理教育培訓機構的目標。全校教職員工都在努力把心理科學變成普通人使用的工具，和其他心理學同仁壹起，為民族的快速發展和國家的繁榮昌盛貢獻力量。
學校理念
學校核心價值觀尊重靈魂，幫助人成長；突破自我，追求卓越
學校願景每個人的心理和諧健康發展。
學校的使命是讓心理學為每個家庭服務。
工作理念是以遊客為中心。
學校的目標是成為中國獨壹無二的心理教育、心理培訓和心理咨詢機構。
作業環境
如今，哈爾濱曲偉傑心理學校已經發展成為集咨詢中心、培訓中心、培訓中心、研究中心、網絡中心為壹體的綜合性心理服務機構。
心理咨詢師培訓:
經過近六年的發展，曲心理學校已經培養了11名國家級心理咨詢師，集職業資格培訓、實踐培訓、應用心理學短期培訓於壹體。
培訓室
曲心理學校培訓中心有壹個專門的培訓教室，營員們經常被這裏的溫馨氣氛所感動。
辦公室
現代辦公室。就是在這裏，工作人員將愛心傳遞給需要精神關懷的人。
診察室
溫馨安靜的診室。輔導員和來訪者壹起探討快樂的起源和生命的真諦。
學校項目
心理咨詢師培訓
心理咨詢師職業資格認證培訓大事記；
2001年8月，中華人民共和國、勞動和社會保障部制定頒布了《心理咨詢師國家職業標準(試行)》。
2002年7月，全國人大委員長李鵬、副委員長吳階平為心理咨詢師培訓鑒定題詞。
2002年7月15日，勞動和社會保障部、中國心理衛生協會聯合召開新聞發布會，宣布正式啟動國家職業資格心理咨詢師全國統壹培訓與鑒定工作。
2002年，經勞動和社會保障部批準，學校成為黑龍江省首家心理咨詢師職業資格培訓機構。
2003年3月28日下午6點，哈爾濱市國家心理咨詢師職業資格面授培訓開學典禮在曲心理學校舉行，43名面授班學員第壹次見面。
至此，黑龍江省心理咨詢師資格認證培訓正式啟動，迄今已培訓心理咨詢師500余人。
心理咨詢師繼續教育課程:邀請心理咨詢師楊鳳池來哈爾濱授課。
獲得心理咨詢師職業資格的學生將進入社區普及心理教育。
心理咨詢師實踐教育:手把手教妳做咨詢
心理訓練
育兒教育和培訓
育兒教育培訓是壹套為當代父母量身定制的系統化親子溝通方法，融合了心理咨詢師曲的實踐經驗和臺灣省心理學家鐘思佳博士的研究成果——教父母輕松教孩子！
親子互動:緊握的右拳是家長和孩子滿意的答案！
家長參與活動:高舉雙手，為我們的孩子撐起壹片快樂的天空！
青少年潛能培養
青少年潛能訓練是基於青少年心理發展規律和行為特征的全封閉訓練。三個根本目的是激發心理潛能，增強學習動機，端正成長動機。
感恩的心:壹首手語歌用壹種特殊的方式表達了我們對親人、朋友乃至生命的感激之情！
同舟共濟:同舟共濟、團結互助是我們同舟共濟的精神！
突破重圍:讓我們用智慧突破困境！
學術評價
在教育哲學中，如何發現個體的多向潛能，產生均衡發展，因材施教，是教育理念的終極目標。1983年，哈佛大學的加德納博士(h .)提出了“多元智能”的概念，在教育界引起強烈反響，並把這壹概念視為未來教育發展的趨勢。心理學派推出的學業生涯發展潛力評估，也被視為殷鑒。除了傳統的智力取向測試之外，還包括天賦潛能測試、部門興趣測試和職業性格測試，讓學生通過性取向、興趣取向和人格特質等指標的相互比較，做出更加深入和精辟的分析。
高考結束後，家長和孩子將參加科學誌願填報和學業生涯潛力評估大型報告會！
2006年6月6日，曲心理學校與臺灣省奧林匹亞多元智慧發展研究中心攜手合作。
在冰城舉辦科學誌願填報和學術職業潛力評估大型報告會！
主要介紹
哈爾濱區心理學校成立於1991，原名哈爾濱市心理健康指導學校。它是中國第壹所心理學學校，校長是屈·。
校長曲是壹位致力於心理學普及的學者，是壹位專業從事心理咨詢的企業家，是壹位為心理教育事業不懈努力的實幹家。近20年的咨詢實踐經驗豐富，有效解除了壹萬多人的心理困擾和痛苦。屈是最早致力於將心理學從象牙塔中解放出來，使之為大眾服務的學者之壹。他將森田療法、內觀療法、催眠療法、認知療法和溝通心理學結合起來並加以本土化，將心理治療、心理教育和心理訓練融為壹體，創造了壹種科學、實用、有效的綜合心理訓練方法。在他的指導下，很多人接受了心理訓練，從此改變了人生軌跡，重新找到了生活的動力。
多年來，曲發表科普文章1000余篇，頻繁舉辦大型心理科普講座，受益人數達數十萬人。受邀主持廣播電視和報刊雜誌的心理欄目，傳播和點燃黑龍江人心理健康理念的火種，引導和見證人們心理健康理念的可持續發展和精神生活質量的提升。
曲率先在黑龍江省乃至全國扛起了心理咨詢專業化的大旗。他創辦了中國第壹所心理學校，中國第壹所網絡心理學校。1992他開通了黑龍江省第壹條心理救助熱線:0451-53632290。具有15年獨立領銜全國第壹所以心理咨詢為主要工作項目的心理學校的經驗，具有國家心理咨詢師教師培訓資格，培養了壹大批具有實際工作能力和獨立實踐經驗的專業心理咨詢師。