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護理教育的評價方法如下

護理教育的評價方法如下:

評價護理人員培訓效果的方法有:書面問卷、討論、學後測試、工作情況觀察、培訓前後工作表現比較、培訓後護士能掌握的專業技能等。

護理質量如何管理?

根據形勢發展的需要不斷完善制度,結合臨床實際,不斷完善質量控制體系,修訂護理人員考核細則,進壹步完善病房管理、基礎護理、分級護理、消毒隔離、護理文書書寫、供應室、手術室、門診、口腔科護理質量等護理質量的考核內容和評分標準。

加強實施、監督和檢查,重視對護士操作過程質量的監督。抓好三級質控管理,按要求開展質控活動,明確分工,責任到人,確保人人參與,分級管理,確保質量。有檢查記錄、分析、評價和改進措施。

執行護士長夜查房、節假日和周日查房制度。

討論、分析和總結質量控制問題。反饋各級質量控制檢查中發現的問題。及時向值班護士和護士長反饋。護士長每周做壹次總結,每月在科室周和護理部做壹次質控總結打分,在護士長例會上匯報,分析原因,提出解決方案。並通過護理簡訊告知全院。護士對存在問題及改進措施的知曉率達到xx 0%。