大學生消費調查報告範文
調查時間:？
調查地點:？
調查對象:XXX大學本科生？
發放問卷時，我們相互配合，發放了近xx份問卷。並被經銷商收回。小組討論研究問卷的數據匯總與分析。將近壹個星期後，問卷整理完畢。分組討論調查報告關註消費問題的哪些方面。團隊分工明確，配合默契，大大提高了工作效率。？
正文:？
第壹，問題？
大學生有很強的消費需求，但另壹方面，他們還沒有實現經濟自主和獨立，他們的消費受到家庭允許的很大限制。消費觀念的超前和消費實力的相對滯後是這個群體區別於其他群體的問題。
二、問卷？
共發放問卷Xx份，回收有效問卷xx份。以身邊的同學朋友為主要調查對象。？
三、問卷分析？
1.經過問卷調查，x%的學生月生活水平在1000元以上，而500-1000元和300-500元的學生人數占了相當大的比例。這個結果和事先預想的差不多，說明我們學校學生的壹般消費能力在周邊學校的學生中也占據了平均位置。？
2.至於支出的具體內容，我們可以看到飲食和娛樂的結果分別占了前兩位，而選擇花在交際上的人數和花在交際上的人數基本持平。......
3.從第三個問題的調查結果中我們可以看出.........
4.第四個問題，我們很容易找到當代大學生。.........
四、問題的總結與解決？
綜合以上結果，我們可以看出，大學生雖然是壹個特殊的消費群體，但他們有自己規律的消費結構、習慣和發展方向。只要我們能夠冷靜分析，我們就能夠更加理性地控制我們的消費。？
擴展數據:
調查的基本要求:
1，立場和觀點要正確。
首先要有正確的立場和觀點，才能實事求是地進行調查研究，了解事物的本來面目，得出符合客觀實際的結論。
2、調查態度要端正。
想要獲得豐富的素材，就要有飽滿的熱情，努力深入的作風，求實的態度。
3.調查的目的要明確。
從根本上說，我們調查研究的目的是為了掌握實際情況，有助於制定和執行正確的方針政策，樹立先進典型和批評錯誤，使我們的工作朝著正確的方向前進。
4.註意調查方法。
為了獲得豐富的材料，我們還應該註意調查的方法。
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