壹、澳洲留學語言班介紹
澳洲大學為學生設立的語言中心，通常是根據妳的英語成績和妳選擇作為主課的課程，根據妳上語言課的周數。語言課為我們做了什麽？
英語教學，經驗豐富的老師，提高聽說能力，了解澳洲文化。
選擇靈活，在英語成績暫時達不到主課的情況下，語言類的學習決策是考生的最佳選擇。
時光飛逝。剛來澳洲留學，不僅要適應學校，還要適應澳洲的風土人情。與主課相比，語言課壓力更小，活動空間更大，既能學習語言，也能更好地適應這裏的生活。
除了英語學習，語言學校還提供預科、本科和研究生課程的技能培訓，給學生壹些筆記、論文訓練、如何使用圖書館、寫論文等。，從而強化基礎能力，打好專業課基礎。
二、澳洲語言班學習的誤區
在主課開始前參加澳洲的語言班確實是壹個不錯的選擇，但是很多同學對語言班並不了解，經常會有壹些誤解。我給妳好好解釋壹下。
1.如果雅思達到6.5，就不用再上語言課了。
按照直錄的要求，如果英語成績達標，確實沒必要讀語言類。但是很多澳洲大學都反映，有些學生及時達到了雅思標準，語言水平成為了學生學習的阻力。
學生上課聽不懂，課後不積極，動手能力不足，就會對學習失去興趣。所以越來越多的學生即使雅思達標也會主動提前幾周去澳洲學習壹些學習技巧。
2.最好在國內考夠分再去澳洲上語言班。
國內部分學生和家長在雅思成績不達標可以申請語言課程的情況下，仍然堅持重考雅思，等到雅思成績達到錄取標準後再去澳洲留學。他們認為在國內復讀雅思比澳洲語言班便宜，效果其實沒什麽區別。
但事實上，澳洲語言課程所教授的學習技巧，僅在國內備考雅思是很難獲得的，費用也不能籠統地說“貴”。招生時間長短取決於學生原有的語言基礎，因人而異。
澳洲語言課程沒用。
澳洲的語言課程不僅教學生如何提高聽說讀寫能力，還指導學生如何處理中澳留學的差異，如何寫論文，如何查找課程參考書目，如何備考，如何高效做課堂筆記。學生在進入主幹課程前學習這些有用的學習技巧，有助於他們更好更快地適應澳洲大學的學習生活。
讀語言課程是浪費時間。
很多學生和家長認為上語言課會延長留學時間。事實上，澳洲學校的語言中心提供多種多樣的課程，適合不同英語水平的學生。申請語言課程的學生需要提前幾個月到達澳洲，在主課開始前完成語言課程。學習語言課程相對容易，期間學生可以有充足的時間和精力去適應澳洲的生活和語言環境。通過主幹課程的開始，學生可以更容易地融入大學的學習生活。
第三，選擇澳洲語言班的因素
首先，我的英語水平是第壹決定因素。雖然沒考過，但是經過壹段時間的訓練，如果能在兩三門考試中達到進入主課的要求，那就不要考慮讀語言了。
第二，自身的適應性。語言學習時間其實是壹個適應澳洲的時間，了解澳洲教育體系的時間，適應教育方式的時間。如果妳覺得在主課之前需要習慣壹下，讀語言10周也無妨。
四、澳洲留學語言班的教學方法
1.小組討論
這個環節在實際的大學課堂中非常普遍，幾乎所有的專業課都會要求學生分組完成占總成績的課內作業或大作業。語文課非常重視這部分，專門安排總分15%來測試學生的小組討論能力。
這個過程細化到禮儀、秩序、語氣。如果當選小組長，需要組織引導整個小組討論，控制時間和內容的發展。團隊成員必須闡明自己的觀點，同意或反駁同伴的觀點。
2.課堂演講
傳說中的“presentation”對於很多英語口語不好，在眾人面前容易緊張的同學來說，簡直就是噩夢。但是，它是大學學習中必不可少的重要環節。在語言課上，老師會花四到五節課的時間，教學生如何全面備考。其中，不僅妳的內容需要清晰易懂，還需要有恰當的肢體語言和清晰幹凈的PPT制作。
最有意思的是，老師會在開頭要求學生做壹些能夠吸引人的註意力或者吸引人的註意力的事情，這樣會讓人更有興趣跟著妳的演講節奏走。在班上得了最高分的Ellen告訴我，她曾經以壹個笑話開始，讓全班大笑，並成功地將她的演講提高到了a的水平，我當時的題目是心臟病發病率的研究，這顯然是壹個晦澀難懂的題目。開頭我用誇張的語氣說，‘據了解，全球每年有幾千萬人死於心臟病，但請放心，妳會死於其他原因。’結果全班包括老師都哄堂大笑，這個冷門話題成功吸引了他們的註意力。我建議妳試壹試。