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江蘇省奧賽培訓

好學校。吳縣成為蘇州吳中區之前,木瀆高級中學是無縣最好的高中。

也是目前蘇州最好的中學之壹。

相關資料

江蘇省木瀆中學

在蘇州西郊的太湖之濱,著名的佛教名山靈巖山腳下,有壹所著名的“江南名校”——江蘇省木瀆高級中學。校園花木繁茂,景色宜人,校舍充足,設施齊全。高中三個年級46個班,在校生2179人,教職工241人,專任教師193人,其中高級職稱64人,中級職稱76人。現任校長顧誌宏是華東師範大學教育學院博士生,蘇州著名校長。

歷史:輝煌的足跡

江蘇省木瀆高級中學前身是私立無錫中學,創建於1937。後稱私立靈巖中學、吳縣初級實用職業學校、吳縣初級農蠶技校、吳縣初級中學、蘇州木瀆初級中學、吳縣木瀆中學。80年代初,成為江蘇省首批重點中學之壹。6月,1996經江蘇省教委批準更名為江蘇省木瀆高級中學。1999以來,被認定為國家示範性高中、江蘇省示範性學校、江蘇省首批96所四星級高中之壹。

60年來,壹代又壹代中國人肩負著歷史賦予的重任,懷著“長風破浪,直掛雲帆濟滄海”的遠大誌向,緊跟時代步伐,奮發進取,辦學水平和層次大幅提升,在歷史發展的每壹頁上都留下了壹串堅實而輝煌的足跡。

隨著學校基本建設的不斷發展,現代化教育設施日趨完善。微機室、多媒體電教室、多功能報告廳壹應俱全。每個教室都配有閉路電視、背投電視和實物投影儀。每名壹線教師都配備了筆記本電腦,實現了寬帶校園網,聯系人到達每間辦公室和講臺。

學校教育管理形成了自己鮮明的特色。在多年的辦學實踐中,木瀆中學形成了“執著、敬業、文明、創新”的優良校風,“嚴謹、愛生、互助、奮進”的優良教風,“尊師、守紀、勤思”的優良學風和“敬業、奉獻、團結、進取”的精神。

學校師資隊伍建設越來越有成效。學校按照“面向世界、面向未來、面向現代化”的要求,狠抓師資隊伍建設,形成了壹支教學技能紮實、教學經驗豐富、教學水平高超、教學作風務實的教師隊伍。擁有趙、、周永培、曹鎖海、生日、、胡昌樹等特級教師。李健奧、範輝等20多名中青年教師獲得國家、省、市優秀教育工作者(德育)稱號,壹批青年教師在國家、省、市課程評優、基本功比賽中獲得壹、二等獎。30多名青年教師成為各級教改帶頭人,12名青年教師成為蘇州、吳縣名師或校長。近三年來,教師在各級報刊上發表論文800余篇,著書30余部,研究項目29項。

學校的教學質量全面提高,辦學成就令人矚目。高考連續多年在蘇州市重點中學名列前茅,11考生獲得蘇州考生的最高榮譽——“李政道獎學金”。每年都有大量的學生走進清華、北大等國內壹流大學的大門。呂力,70年代畢業生,獲“有突出貢獻青年科學家”榮譽稱號和國家傑出青年基金。楊培東,80年代畢業生,納米技術產業世界前沿,與楊振寧、李政道同列十大美籍華人科學家。顧建、莊佳偉、闕誌強、吳、、翁傑成等同學入選全國數學、物理、生物奧林匹克冬令營。

學校兩次被評為江蘇省先進集體,壹次被評為江蘇省德育工作先進學校,壹次被江蘇省人民政府授予嘉獎令。連續五次(十年)被評為江蘇省文明單位。

現實:改革的步伐

進入新世紀以來,學校調整辦學思路,實施改革,發展進入新時代。

學校與時俱進,開拓創新,以“把我校建設成為省內壹流、知名、具有國際可比性的開放的現代化學校”為目標,以“以人為本、傳承文明、開展研究、開拓創新”為教育理念,加大了改革的步伐,帶來了嶄新的局面。

在辦學體制上,學校積極探索新的辦學方式,辦學渠道日益拓寬。與華東師範大學聯合辦學,與吳中區教育投資公司共同創辦江蘇省木瀆高級中學天華學校。運行態勢良好,多元化運行格局初具規模。學校“依托專家辦名校”,與華東師範大學教育科學學院合作,實施人才育人戰略,走內涵發展之路。

學校大力推進管理體制改革,繼續深化2000年在蘇州普通教育系統首創的“首席教師制”及其配套的“職級工資制”,極大地調動了教師的積極性。為推進教育教學改革,學校制定了《專任教師考核規定》等壹系列職務考核規定,完善了各項考核制度,形成了各種切實可行的評價體系。

學校提出了“抓住教學質量生命線,抓住特色教育景觀”的口號,成立了奧體中心並實行主教練負責制,在各級各類學科競賽中取得優異成績。近三年有146人獲得省級競賽獎項,91人獲得全國競賽獎項,5人進入全國冬令營。數學奧林匹克異軍突起,在江蘇省名列前茅,學校被授予省級數學奧林匹克訓練基地稱號。

學校不斷進行教學改革,努力營造民主、平等、和諧的教學環境,在教學方法上倡導互動教學,在學習方法上倡導反思性學習,在蘇州中學系統首創分層辦班教學。積極推行教學管理中的“研究制”和考試管理中的教學、命題、閱卷“三權制”,有力地加強了教風、學風建設。積極推進信息技術與學科課程的整合,探索網絡環境下的教學改革,取得了豐富的成果和經驗。兩位青年教師獲得全國信息技術與課程整合競賽壹等獎,1獲得二等獎。

學校大力倡導“務實的科學研究”,努力實施“以研究為導向”的戰略。開發了《新大綱,探索新高考》等三大系列校本課程,大型課改教材《新課程系列教材》逐步推出,其中《體育與健康,球類部分》、《體育與健康,休閑體育》已正式出版使用。

學校努力建設數字化校園,網站被評為蘇州市十大優秀校園網站。教研組和師生主頁不斷湧現,質量日臻完善。

在實施“藍色工程”、加強青年教師培養的同時,學校加快了築巢引鳳的步伐,積極引進省內外名師。兩年來,省內外十余名名師加盟,增強了教師隊伍的實力和活力。

壹系列改革措施,讓木瀆中學這個傳統名校重新煥發了生機和活力。

未來篇章:宏偉藍圖

2002年,吳中區委、區政府和區教育行政部門高瞻遠矚,作出戰略規劃,下決心新建江蘇省木瀆高級中學,並於2004年6月正式破土動工。這是木瀆中學發展史上的壹個裏程碑,木瀆中學從此將進入壹個新的世界。

江蘇省木瀆高級中學新校區位於著名的蘇州市木瀆鎮天平山、靈巖山風景區三級保護區內,規劃用地500多畝,規劃總建築面積9萬平方米,總投資2億多元,計劃招生30條賽道,90個班,3600名學生。

新木瀆中學由蘇州建築設計院規劃設計。新木瀆中學將成為全省壹流、國內知名、國際標準的開放校園、生態校園、網絡校園。2005年春天,吳中將呈現壹所規模宏大、設施壹流、既有江南園林風格又富有現代氣息的新學校。

同時,學校將依托特定的地域特色和人文環境,以“公平競爭,先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”作為學校的文化內涵,告誡學生不僅要通過“公平競爭”實現自我價值,更要培養學生義不容辭的社會責任感。

隨著外部環境的改善,木中人將進壹步追求高品位、精細化管理,在保持學校原有特色的基礎上,進壹步深化和提升文化內涵。規劃要點是:有機整合學校現有優勢資源,努力開發各種潛在資源,加強國際對話與融通;要提高學生的科學素質和人文素質,實現科學教育和人文教育的無縫對接,努力打造高品位的學校文化;按照發展的原則,詳細、科學地規劃學校的發展,從實際出發,堅持“精而強,不盲目擴張”的原則,在學生人數有序增長的前提下,努力推進小班化教學,實現可持續發展;進壹步了解世界教育前沿理論,結合實際,集思廣益,總結出能科學指導教育實踐的先進辦學理念,並明確貫徹執行;進壹步開發高質量的課程體系,開發更適合張揚學生個性、開發學生潛能、適應學生認知發展的具有我校特色和時代特征的校本課程體系;進壹步加強教師隊伍建設,加快建立教師專業發展平臺,提升教師專業能力和專業學術能力。

如今,木瀆高級中學正以新校遷址為契機,以在不久的將來爭創江蘇省“五星級”高中為目標,同心同德,求真務實,努力建設全省乃至全國知名的壹流學校,為學校的發展譜寫耀眼的新篇章。