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幼兒園教師和工作人員安全培訓記錄的內容

1.培養孩子良好的生活習慣,促進自我保護能力的發展。

良好的生活習慣和自我保護教育緊密結合,相輔相成。比如正確有序的穿衣服可以保護身體,把鞋帶系緊可以避免摔倒受傷,喝之前吹熱湯熱水可以避免燙傷,吃飯不笑不打耳光可以避免異物進入氣管。

2.幼兒園走廊樓梯的安全性

教室、走廊、樓道裏孩子的安全,學生上下樓梯的安全,也是幼兒園容易發生事故的地方。外出活動時,要時刻提醒孩子靠邊站,不要推擠,扶孩子下樓梯,以免發生意外。正確的態度和良好的習慣會避免很多危險的事情。

3、在操場上,培養孩子遵守遊戲規則。

孩子玩遊戲受傷。這種情況壹般是意外造成的,即使老師在現場,學生的傷害也是不可避免的。孩子在活動中很難有效控制自己的行為,不小心摔倒、相互碰撞等傷害在所難免。

4、教學設施造成的。

如滑梯、爬架、秋千等大型玩具,都存在隱患。如果老師沒有盡到註意義務,沒有發現存在的問題,沒有監督孩子的活動,就很容易發生意外。為此,老師在每次帶領孩子外出活動時,都要提醒孩子及時觸摸角度。

5、防止燙傷

老師要在孩子喝牛奶和吃飯時提醒,先把牛奶和熱的食物滴在手背上測試溫度,以免發生意外。

6.喝水洗手註意安全。

為了避免喝水洗手時發生意外,首先要教會孩子謙虛,排隊不推不擠。其次,有老師照看孩子,時刻提醒孩子註意安全。

兒童期是身心成長的基礎,是教給孩子健康安全基本知識和技能的理想時期。如果孩子能在這個時期樹立正確的態度,養成良好的習慣,很多危險的事情都會避免。