時間不知不覺就過去了，我們意識到自己的辛苦已經到頭了。回顧這段時間，我們取得的成績其實來之不易，是時候認真總結壹下我們的工作了。妳應該看過什麽樣的工作總結？以下是我個人的體育教師考核表年度工作總結(7篇精選文章)，僅供參考。歡迎閱讀。
體育教師考核表個人年度工作總結1 1。深入探索，努力提高教育教學水平。
本學期在X年級X個班教體育課，每周X節課的工作量，負責學校田徑隊的日常訓練和學校的“三練”。
在平時的教學過程中，能夠全面貫徹教育方針和新的教學理念，按照原教學大綱的要求制定有效的教學計劃，結合新課程的理念和學生身心發展的要求，認真備課。在學校沒有場地器材的情況下，有效開展廣播操教學、隊形隊列、遊戲、體能與跳躍能力訓練、技能訓練、柔韌性訓練等多種新穎課程，積極探索每壹寸的運動世界。
平時的工作除了認真開展課堂教學，還保證學校各項體育工作的順利開展，保證學生在校壹天的體育活動時間，豐富學生的課外文化生活，完善校園文化建設。這半年來，我也非常重視個人的業務學習和提高，抓住課程改革的契機，通過實踐加深了對課程的理解和認識。
1，學生可以在老師的要求下積極鍛煉，對增強學生體質，糾正和彌補身心缺陷有很大的作用。用它們來養成良好的行為習慣，糾正課堂常規。
2.通過體育課的鍛煉，那些行動障礙學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級、老師的溫暖，有利於學生在以後的學習過程中樹立良好的自尊，促進德智體全面發展。
3.在體育教學中，突出實用性和趣味性的原則，既保證學生得到積極的鍛煉，又使學生在學習過程中感受到快樂，養成鍛煉的習慣。在教案的編寫上，強調因材施教的原則，讓每壹個學生盡可能有自己的活動內容和方式，增強了他的自信心，讓他明白自己在這個群體中的重要性。他是這個大家庭中不可缺少的壹員。
4、教學過程、教學進度和教學內容安排，按照由易到難、由簡到繁的原則，多次進行重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下深刻印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動形象的形成。運動負荷從小到大，滿足不同類型學生的要求。
5.采用不同種類的球類運動和遊戲可以提高學生的身體協調能力，增加他們參加體育鍛煉的興趣。
第二，認真對待兩個練習的工作
這學期學習了第三套學生廣播體操《七彩陽光》，動作難度較大，對學生的協調性和靈活性要求很大。我主要通過以下幾點來教廣播體操。
1.加強新生思想教育。使學生真正認識到做題的重要性和必要性，培養學生重視做題、自覺做題、堅持做題的習慣。
2.體育教師應正確使用示範。通過示範，學生可以建立正確的動作表征。所以演示要準確、規範、美觀。
3.小心點，多練習。在廣播練習的教學中，講解主要結合示範動作，讓學生加深對動作的理解，學生可以反復練習，掌握技術動作。加強密碼學習，密碼要清晰、響亮、準確。
4、教師巡回指導，及時糾正錯誤動作。
另外，在廣播練習的教學過程中，也需要學校領導和班主任的大力支持，進行集體教學。所以無線電練習在短時間內取得了效果。
我們體育組希望各位老師能以身作則，加強對學生的思想教育，讓學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，與班主任溝通，嚴格要求學生做操的順序和隊列，做到有序做操和歸操，培養學生良好的組織性和紀律性。
在課堂上，配合學校對學生進行道德教育，培養學生機智、果斷、自覺遵守規則的良好品質。
體育教師考核表個人年度工作總結2回顧過去的壹年，有很多值得總結和反思的地方。為了今後做得更好，我把今年的工作總結如下:
壹、思想工作
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想政治業務學習活動，勇於解剖自己，剖析自己，正視自己。
在工作中嚴格遵守學校的規章制度，尊重領導，團結同事，對人真誠，熱愛學生，人際關系和諧，處處以壹個人民教師的要求規範自己的言行，不斷培養自己的綜合素質和能力。
二、教學工作
根據教材內容和學生實際，設計課程類型，認真編寫教案。每節課都要“準備”，每節課都要在課前充分準備，制作各種有趣的教具，吸引學生的註意力。
特別註意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生輕松、輕松、愉快地學習。
課後及時總結課文，寫好教學後記。為了提高自己的理論素質，我不僅訂閱了三種體育雜誌供教學參考，還大量借閱了有關中小學體育教學理論和方法的書籍，並努力博采眾長為我所用。
第三，教學表現。
在教學工作中，我的努力得到了回報。中考任意班級學生平均分X，學生體質健康標準及格率x%，好率x%，優秀率x%。在課余運動隊的訓練中，我帶領學生堅持業余訓練，做到訓練有計劃，分階段測試，測試有記錄，帶領學生科學系統的訓練。
在訓練的過程中，我努力做好學生和家長的工作，讓家長讓學生訓練，讓學生安心訓練。
總之，在學校領導的正確領導下，我這壹學年的工作取得了壹定的成績，但也存在壹些不足。我將發揚我的優點並克服它們，在新的壹年裏爭取更大的成就。
這壹年，有成績，也有不足。在新的壹年裏，我將繼續認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家法律法規，積極參加教師培訓，繼續學習現代教育技術和科學教育理論。
在優化課堂教學、教育教學研究、班級管理等方面不斷學習、不斷進步，力爭在今後的教育教學中逐步構建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業做出更大的貢獻。
個人年度工作總結體育教師考核表3在校期間，我擔任學校體育教研組組長。壹學年以來，在領導的關心和支持下，我盡職盡責地做好了各項工作。具體總結如下:
第壹，理論學習。
通過這壹學期的實踐，吸收課程標準的精髓，堅持“健康第壹”的指導思想，把發展學生的身體素質放在首位。為了更好地武裝頭腦，我堅持學習體育等雜誌，登錄體育學科前沿網站，認真做筆記，建立自己的博客，及時反思每堂課的教學，記錄經典案例，積極撰寫自己的思考。
二，體育教學
壹個學期來，在區體校領導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了壹定的提高，在課堂上，註重常規教育。在日常教學中，認真備課，嚴格按照教案上課，絕不“放羊”。由於專業原因，體育老師總是要上好幾節課，所以我認真分析每節課的學習情況和差異，采取不同的教學方法，努力讓學生掌握各種運動技能。每學期第壹節課開始，我會給他們講清楚體育課的套路和要求，強調體育課和語文、數學、外語壹樣，是課程，不是遊戲。現在已經成了常規，我們的體育課有條不紊，精彩紛呈。
第三，業余訓練
籃球是我們學校的傳統運動。今年，由於我的身體狀況，我不能承擔教練的工作。作為體育教研組組長，尋找能夠勝任籃球訓練的教練，承擔學校籃球訓練隊的管理工作，將自己多年的訓練經驗傳授給年輕教練，促進我校籃球訓練的順利開展和不斷發展。
為了準備Xx區的冬季運動會，我和體育組丁老師組成了校隊，每天早上7: 30到8: 00做早操，堅持了壹個多月。雖然區教育局因為“豬流感”取消了比賽，但我為我們的學生提高了運動水平感到高興和欣慰。
第四，學校小組工作
在完成教學任務和課外訓練管理的同時，配合體育組丁老師做好學校小組工作，如:班級習題、體育活動、班級籃球賽、學校運動會等。通過各種形式的體育比賽，提高了學生對體育的認識和興趣，從而達到增強學生體質的目的。
動詞 （verb的縮寫）個人成就
1，我在區教研督導班的體育課被評為優秀班。
2.帶隊參加xx區田徑運動會，獲得X項單項前X名。
3.全校壹至六年級班級籃球賽的成功組織得到了師生的壹致好評。
4.成功組織xx校運動會。
5.圓滿完成xx年全校學生“體質健康達標”工作，及時上報“達標”數據。
總之，經過壹年的努力，取得了壹定的成績，還有很多不足需要改進。我也知道，所有的工作都需要我們自己的積極思考和實踐，需要大家的齊心協力，需要各方的齊心協力才能完成好。以上說法難免有疏漏，請批評指正！
體育教師考核表4個人年度工作總結送走忙碌充實的狗年，迎來充滿希望的壹年。回顧過去的壹年，我在思想政治素質和專業知識方面都有所收獲。XX年個人工作總結如下:
第壹，加強學習，堅定信念，忠於黨的教育。
作為壹名中年教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。平時認真體會教育領域滲透的意義，學習教育戰線先進人物的事跡，時刻鞭策自己。
我熱愛教育和我的學生。在工作中能夠務實開拓，大膽創新，樂於奉獻，盡心盡力教好每壹堂課，上好每壹次培訓，圓滿完成本職工作。我能按照師德要求嚴格要求自己，以身作則，時時處處為學生做榜樣。我會先做我要求學生做的壹切。
此外，我能尊重領導，團結同事，積極參加學校的各項活動，遵守學校的各項規章制度。
二、深挖教材，認真授課，圓滿完成任務。
體育教學中教、學、練的統壹。俗話說:教的力量在於引導。教師的教學藝術在很大程度上是其指導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導，才能對學生的學習起到“引爆”作用，實現認知、情感、行為的統壹，獲得最佳的教學效果。
根據《新課標》的內容，結合學生的年齡特點，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣，提高運動技能，培養學生不屈不撓的意誌品質。
在區優質課競賽中，我開動腦筋，盡力把教材分段講授，每壹段都是遞進的。同時考慮到學生身體素質的差異，因人而異，因材施教，也就是說每個學生都有自己的需要和需求，發揮自己的能力，展示自己的才華。通過精心設計，合理安排，這堂課生動有效，獲得了區優質課壹等獎。
學生普遍害怕50米×8的長跑。為了使學生達標，我們必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼。我告訴他們“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認識到壹切在於人為，堅持就是勝利。
在教學設計上，我安排班級練習，學生在每次備課活動中沿著操場跑三圈，每個學生每周有兩次練習的機會。學期末xx年級學生合格率為x%，效果明顯，從而達到鍛煉身體，磨練意誌，提高素質的目的。
第三，發揮特長，刻苦訓練，辦好女子田徑隊。
我是田徑運動員，訓練田徑是我的特長之壹。圍繞我校田徑隊保持全區領先的指導思想，要把眼光放長遠，謀劃長遠，謀劃近期。在選材時，我要求X年級到VI年級的學生都要參加，不僅要考慮直系隊伍的適用構成，還要考慮隊伍的後繼者。
在訓練中，我根據學生的年齡特點和身體素質，制定了合理有效的科學訓練方法，註重培養學生的意誌品質，狠抓隊員的基礎訓練，要求每個隊員從小就要規範動作，養成良好的動作習慣。
在訓練中，我不僅嚴格要求隊員，也嚴格要求自己。我必須做我要求球員做的事情。無論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，我都能堅持訓練，每次都能早早到校，為隊員們做好訓練前的準備。另外，我經常和隊員們談心，增加師生之間的了解，關心他們，愛護他們，為他們排憂解難，讓每壹個隊員都能感受到田徑隊就是他們的家。
在培訓中，我真誠地愛著我的學生，端正了我求真務實的工作態度，采取了雷厲風行的工作作風，運用了各種工作方法。正因為如此，他在區裏組織的田徑運動會上獲得了全隊總分第四名的好成績，受到了校領導、老師和家長的好評。同時對在周邊社會樹立良好形象起到了積極作用。
以上是我壹年多工作的總結和體會。如果說我取得了壹些成績，那是離不開學校領導和老師的關心和愛護的。我再次真誠地感謝他們。
作為壹名跨世紀的教育工作者，在今後的工作中，我將更加嚴格要求自己，提高自身素質，努力學習，積極工作，勇攀教育高峰，做壹名優秀的人民教師。
體育教師考核表個人年度工作總結5回顧過去的壹年，有很多值得總結和反思的地方。為了今後做得更好，我把今年的工作總結如下:
壹、思想工作
堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想政治業務學習活動，勇於解剖自己，剖析自己，正視自己。
在工作中嚴格遵守學校的規章制度，尊重領導，團結同事，對人真誠，熱愛學生，人際關系和諧，處處以壹個人民教師的要求規範自己的言行，不斷培養自己的綜合素質和能力。
二、教學工作
根據教材內容和學生實際，設計課程類型，認真編寫教案。每節課都要“準備”，每節課都要在課前充分準備，制作各種有趣的教具，吸引學生的註意力。
特別註意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生輕松、輕松、愉快地學習。
課後及時總結課文，寫好教學後記。為了提高自己的理論素質，我不僅訂閱了三種體育雜誌供教學參考，還大量借閱了有關中小學體育教學理論和方法的書籍，並努力博采眾長為我所用。
第三，教學表現。
在教學工作中，我的努力得到了回報。中考初中生平均成績39，初中生體質健康標準合格率97.5%，良好率38.2%，優秀率16.3%。
在課外運動隊的訓練中，我帶領學生堅持業余訓練，做到訓練有計劃，分階段測試，測試有記錄，帶領學生科學系統的訓練。在訓練的過程中，我努力做好學生和家長的工作，讓家長讓學生訓練，讓學生安心訓練。
總之，在學校領導的正確領導下，我這壹學年的工作取得了壹定的成績，但也存在壹些不足。我將發揚我的優點並克服它們，在新的壹年裏爭取更大的成就。
個人年度工作總結體育教師考核表6在今年的教育教學培訓工作中，忠誠於黨的教育事業，熱愛教師工作，模範履行義務，具有良好的職業道德，全面貫徹教育方針，教育思想正確，為人師表，教書育人。能認真做好自己的工作和學校及小組交給的每壹項工作，支持領導工作，團結和幫助同事。能有效利用業余時間，積極加強業務學習，充實自己。
壹.教育和教學
這個學年，我是高二高壹的體育老師，每周15節課。我和我的徒弟趙老師對他們進行了嚴格的隊列素質訓練，以及我們新編的形體姿勢操的訓練和普及活動，並舉行了班級競賽，有效地提高了大壹學生的練習意識和質量，也鍛煉和凝聚了大壹學生的團隊意識和班級凝聚力。學校安排我協助管理高壹。我積極配合鄭克真主任和年級組長嚴陣，在高壹的習題和課外體育活動的日常管理上做了大量的努力，取得了顯著的成績，多次受到校領導的鼓勵和表揚。為了進壹步提高我校作為北京市棒球傳統學校的引領作用，我在二年級和壹年級的X教學中持續開展“軟式壘球”的普及工作，為我校棒壘球運動奠定了良好的群眾基礎。在高壹模塊化教學中，我科學系統地教授學生軟式壘球和毽球校本課程，收到了良好的教學效果。同時在高二的仰泳、躍起式跳高、X的雙杠教學中也收到了良好的教學效果。
第二，科學研究
因為多年來對新課改理論的學習和實踐，形成了自己獨特的教學風格。積極撰寫論文和教學經驗，曾有《中長跑測試項目中編隊跑集體戰術的巧妙運用》發表在20xx年第12期《體育》上。20XX年2月13-14該論文獲我校年度論文評選壹等獎，20XX年3月13-14獲北京市基礎教育科研優秀論文三等獎。
我對快跑概念的分析將發表在《體育教學》上。20XX 10，被評為海澱區體育骨幹教師，任期為13、12、1 —— 14、3、31、20XX 12、12。20XX年3月，我的課《立定跳遠的預備姿勢與起跳》參加了教育部基礎教育課程開發中心組織的首屆全國新課程中學優秀課例評選和優秀教學設計評選“精英杯”。
第三，課後培訓
多年來，我壹直堅持課外運動隊的訓練和比賽。甚至寒暑假，五壹十壹，周六的時候，我們克服家庭的困難，加班加點培養學生。20XX年3月，在海澱中學2009年秋季田徑運動會上，我校取得了前所未有的好成績。第壹組獲得B組第壹名，AB組第四名，初中A組第二名，AB組第七名，初中B組第壹名，AB組第四名。短短三個學期，我們取得了如此輝煌的成績。這些成績離不開學校領導的支持，離不開沈淑蘭組長的英明領導，離不開我和同事們的通力合作。
我帶的那個運動員李晨，在少年男團標槍第二，鐵餅第四。
董子年獲得高壹男子乙組鐵餅第壹名，鉛球第四名。
張獲得初壹男子乙組標槍3第二名、鐵餅第四名；
莊韓毅初中女子乙組跳高第五名；
劉子哲獲得初壹男子乙組全能第壹名；
李子怡高壹獲得男子乙組跳高第五名；
孫丹在初壹男子乙組跳高比賽中獲得第九名。
20XX年3月海澱中學春季田徑運動會上，我校代表隊取得了驕人的戰績，續寫了育新學校體育的堅實篇章。
本學年，我積極參與棒壘球的訓練和教學，在新高中二年級和壹年級繼續推廣軟式壘球教學的探索和實踐，收到了良好的教學效果，為我校承擔“基於體育與健康課程標準的中小學體育教學軟式壘球的推廣與研究”子課題的研究工作做了有益的探索和研究工作。
20XX年4月，學校任命我為學校棒球隊的日常管理和輔助訓練。我和體育組長沈淑蘭老師研究規劃了棒球隊的日常管理和訓練，先後制定了育新學校棒球隊的管理規章制度，並實行嚴格的考勤制度和定期反饋制度，及時聯系年級組長和班主任，* * *做好棒球員的日常學習和行為，及時發現和解決問題，管理初見成效，受到了各方面的好評。4月20XX日是海澱區與北京市棒球比賽的比賽月，比賽全部在周末進行。我克服了自己的困難，邀請了我的老師沈淑蘭帶自己的隊伍參加比賽，取得了不錯的成績。
壹年壹度的體育節，在德育處和體育組老師的精心準備下，今年年初就設計好了體育賽事，精心策劃了實施方案，如青龍湖越野賽、校運動會個人和集體項目預賽、比賽日裁判組織等，都進行得有聲有色，井然有序。同時，我們體育集團作為主辦方，成功組織了職工運動會和春節聯歡晚會的裁判工作。
回顧我的教育教學工作，我認為我在育新學校有很大的專業發展空間。我會繼續學習和努力，在體育教學育人的實踐中發揮自己的長處，改正自己的不足，把工作做得越來越好，為學校的發展增光添彩。
體育教師考表7個人年度工作總結在過去的壹個學期裏，在學校領導的重視和全組四位體育教師的共同努力下，我們堅持學校體育特色，全面貫徹教育方針，紮實開展素質教育，充分發揮學生個性，通過深化改革，探索新的教學模式，狠抓內部管理，全面提高教育質量， 並逐漸形成了自己的特色，從以下幾個方面走上了壹條科研體育之路。
壹，體育教學
1，做好學校體育工作系列活動，認真備課，設計教案，做好體育課每節課的準備。老師在課堂上組織有序，訓練有素。認真研究整體，把握整體，充分發揮教材的教育功能，提高教學的綜合效益。
2.教師認真衡量學生的心理、興趣等情況，采取多種形式，改變活動等形式，積極調動學生的學習，使我校的體育教育蓬勃發展。
3.在實驗班的教學中，我組成員認真學習，認真聽講，多次評課。期末，體育科研實驗報告班受到了老師們的好評。
二、體育科研
1.本學期初，我校兩名專職體育教師認真學習新課標，找出自己的教學與新課標的差距，組織共同研究，使新課標真正落實到課堂教學中。
2.推進教材改革，落實新課程標準，加強對備課、自控、監控、學生評價工作的研究，以教研活動為重點，深化課堂教學改革，不斷提高教學質量。
3.加強對該課題的研究。本學期關註了“在體育實踐中培養學生創新精神”的課堂教學研究。學期末，初步形成了體育課創新教學的教學模式，積累了體育創新教學的案例集。
第三，教研活動
1，我們小組制定了專項活動計劃，各自制定了學習目標，並通過多種形式的專項學習活動來實施。
2.開展各種教研活動，自學與集體學習相結合。
3.參加學校綜合組的教研活動，交流思想，取長補短，促進提升。
第四，小組活動
1.這學期，我們學校組織了全校藝術體操比賽，少年拔河比賽，中級乒乓球比賽，高級籃球比賽。
2.《體質健康標準》測試工作順利結束。全校合格率在XX%以上，優良率達到XX%。
五、體育工作的缺失
1，理論知識不夠深入，需要加強。
2.學生管理有待加強，工作要更加細致。
3、在小組活動方面，工作要精心安排，有計劃，有檢查。
4、研究要加強成就感，為下壹年的項目做前期準備。
以上是我們學校這學期的體育工作。結束這壹學期的工作後，要找出不足，改進今後的工作，為學生服務，為學生創造寬松的教育教學環境。
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