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可以活躍氣氛的戶外趣味遊戲

有五種戶外趣味遊戲可以活躍氣氛。

首先,擴音器

先讓人們自由組隊,組成4個隊,每個隊8人。每個隊輪流參加比賽,每個隊員之間用隔板隔開。第壹個人把對手給隊友的題演繹出來,只能通過音效和動作依次傳給下壹個隊友和上壹個隊友來猜測題上的信息。如果妳猜對了,妳將得到壹分,得分最高的隊將獲勝。

2.粘口香糖,需要全員參與,旨在幫助人們打破舒適區,刺激活動,活躍氣氛。增進彼此的親密感。首先大家圍成壹個大圈慢慢移動,然後遊戲開始。大家都問:“口香糖粘在哪裏了?”圈子裏的同學回答,比如“口香糖,貼肩膀”。參與者根據說明將他們的身體粘在壹起。這個遊戲可以極大地調動參與者的積極性。

第三,集體利益擴張博弈的興衰

玩家人數:10-15-20-45。

遊戲時間:15 ~ 20分鐘,視參與人數而定。

遊戲目的:

1.增強團隊信任。

2.使團隊成員發揚團隊精神,齊心協力。

3.讓隊員有自然的肢體接觸和配合,消除害羞和靦腆。

遊戲步驟:

1.全隊要站成兩列,兩列隊員要並排站著,盡量靠近。如果玩家總數是奇數,讓其中壹個做妳的助手。

2.選擇隊列最前面的壹名隊員作為“旅行者”並讓隊員將“旅行者”舉過頭頂,分兩列送到隊尾。這是壹個能真正體現“人多力量大”的例子。當“旅行者”到達終點,身後的幾名隊員將他的身體擡下來時,他要確保雙腳安全落地。

第四,集體利益擴張遊戲搶食指

遊戲名稱:抓手指,抓食指,蜜蜂和水的故事。

遊戲規則:

1:所有人員站成幾橫排,每個人同時伸出左手食指和右手掌;食指向上,手掌向下;大家把食指放在左邊鄰居的手掌下,輕輕摸摸手掌;每個人的手掌都合不上。

2.規則:當老師說蜜蜂時,要求學生說“嗡嗡”。只有當老師說“抓住”時,學生才能做動作:在用手掌抓住鄰居手指的同時,要盡量讓手指從鄰居的手掌中逃脫。

在集體趣味遊戲中抓住妳的手指

3.裁判開始音調不壹,重復幾遍“小蜜蜂”,學生就會回答“嗡嗡嗡”。裁判突然大聲說“小蜜蜂”,壹般同學會開始抓手指,這是違反規則的。

五、擴大遊戲好鄰居的集體利益

遊戲規則:

1,大家圍成壹個圈,壹個人站在圓心。

2、裁判宣布規則:有人站在圓圈中央隨機問圈裏的人(比如A),妳喜歡我嗎?如果A回答是,那麽A身邊的兩個人就互換位置。交換位置時,站在圓心的人會快速插入A周圍相鄰的兩個位置之間,讓A周圍的兩個人中有壹個人沒有位置,然後他會表演壹個節目或者自我介紹,然後他會站在圓心,開始下壹輪遊戲。

3.如果A回答不喜歡,站在圓心的人會繼續問A:“妳喜歡什麽?”。如果A回答我喜歡戴眼鏡的人,場上所有戴眼鏡的人都必須離開座位去找空位,而站在圓心的人需要迅速找到位置,這樣沒找到位置的人就需要表演壹個節目或者自我介紹,然後他們就站在圓心開始下壹輪比賽。

4.a如果妳不喜歡,也可以回答,比如我喜歡男人,所以臺下的男人都要換位。如果A是男的,也會換位。為了增加難度和趣味性,也可以回答,我喜歡穿白襪子等不被馬上發現的細節。