國防教育是不可或缺的基礎教育，是國家安全和國家利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環節。以下是我對學校國防教育工作的總結，供大家參考。
學校國防教育概述。我校國防教育以愛國主義教育為主旋律，認真貫徹上級有關精神，解放思想，深化改革，真正把學校國防教育納入學校教育整體體系，做到統壹協調，註重實效，突出特色，長期堅持。這項教育工作正在逐步實現制度化、規範化運作。
壹是提高認識，加強領導。
近年來學校國防教育工作使我們深刻認識到，國防教育不僅是實施素質教育的有效手段，也是培養21世紀鋼鐵長城保衛者的主渠道。同時，也是學校教育改革和發展的需要。基於以上認識，我校利用學校教育教學的主渠道，采用“結合滲透”的教育原則開展國防教育，取得了良好的教育效果。比如學校請派出所領導給老師講課，詳細介紹國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑，讓老師知道為什麽要做，怎麽做好。學校還組織老師看壹些視頻，讓老師們覺得人民子弟兵是最可愛的人，是我們偉大祖國的棟梁，是鋼鐵長城，我們可以從他們身上學到很多東西。
為保證學校國防教育的順利開展，學校成立了由黨支部領導、校長、教師組成的工作小組，形成了國防教育網絡。
校長親自負責，認真研究分析國防教育的要求和任務，制定計劃，制定管理措施，落實教育陣地，保證了國防教育在學校工作中的地位。
團隊輔導員和班主任負責實施計劃，研究設計活動方案，總結工作經驗，保證國防教育的正常開展。
第二，探索形成特色的途徑。
1，基地建設。
(1)建立學校國防教育基地，與真光消防隊結對，建立* * *樓單位。
(2)與鎮新街派出所建立單位，邀請所長擔任校內國防教育校外輔導員。
2.課程。
學校專門開設了國防教育課(每周二下午開會)，要求班主任上好壹堂國防教育課，有目的、有內容、有記錄。
3.特殊工作。
(1)我們抓住每壹個值得紀念的節日，開展生動活潑的國防教育。
(2)因地制宜，挖掘本校和當地的本土資源，對學生進行國防教育。我們聘請了街道的傷殘軍人王爺爺作為“貿易風”隊的課外輔導員，取得了很好的效果。
(三)把國防教育的內容滲透到各科教學和少先隊活動中，融知識、思想、科學、技能、興趣於壹體，進行潛移默化的教育，使學生在國防教育中得到鍛煉和提高。
(1)首先，將國防教育滲透到各科教學中。我們根據不同科目和課文的知識點，把國防教育引入課堂教育，激發學生的興趣。比如思維類、語文類教材中的壹些課文，我們不失時機地把革命英雄主義教育放到這樣的課文中。
②將國防教育滲透到少先隊活動中。我們把國防教育納入少先隊活動計劃，開展了學生喜聞樂見的各種活動。
比如今年“八壹建軍節”組織學生到消防隊進行慶祝慰問活動；組織學生參觀真光消防大隊，觀看消防演習，體驗軍營生活。
(4)開展以“我與國防”為主題的讀書活動。我們不斷發掘新的國防教育資源，積極探索新的活動載體，努力創造新的活動形式，開展好主題閱讀活動。在今年的讀書活動中，魚雨老師獲得了“愛中國，奔小康，強國防”三等獎。
第三，與時俱進，不斷創新。
學校的國防教育也要與時俱進。隨著我校教育現代化建設的不斷深入，我們將進壹步開展國防教育研究，突出學校國防教育的時效性，充分發揮學生的主觀能動性，以學生為本，開展多種形式的國防教育活動。註重把國防教育的成果轉化為做好學生思想政治工作的動力。教育在強化學生國防觀念、培養學生國防意識的同時，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學校德育不斷創新發展。
學校國防教育總結二十三中創辦於20XX年，是我縣唯壹壹所大型完全中學。現有65個教學班，近4000名學生，205名教職工。近年來，我校中考平均總成績多次位居全州第壹，高考教學質量也在逐年提高，高考成績壹直前低後高。學校在狠抓教學質量的同時，高度重視國防教育，堅持在上級領導的指導下，立足現實，著眼未來，以“增強意誌和體質，增強學生國防意識，普及國防知識”為總目標，以爭創“國防教育先進學校”為動力，認真開展轟轟烈烈、卓有成效的國防教育活動，制度完善，措施得力，成效明顯。本文總結了20XX年我校的國防教育:
壹、加強組織領導，落實教育措施
學校領導要從國家長治久安、民族興旺的高度，充分認識加強國防教育和軍政軍民團結的重大政治意義，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進壹步增強做好新時期國防教育工作的責任感和使命感，切實抓好國防教育這項事關全局的戰略任務。認真貫徹落實黨和國務院關於新時期加強國防教育的壹系列重要決策和部署。學校成立了國防教育領導小組，由校長張小花任組長，分管德育的副校長楊憲輝、分管教學的副校長張旭海任副組長，領導小組其他成員和系主任為成員。XX年下半年，由於組織人事調整，學校及時調整領導小組，以校長為組長，紀委書記全，分管教學的副校長楊憲輝、分管德育的副校長楊傑為副組長，領導小組其他成員，系主任、班主任擔任國防教育領導小組 完善組織機構，制定國防教育實施方案，做到思想認識到位，工作部署到位，國防教育面廣。
學生國防教育是全民國防教育的基礎，也是實施素質教育的重要內容。持久深入地開展國防教育，是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育，提高學生國防意識的有效途徑。我校定期開展國防教育活動，培養學生的組織紀律性和頑強意誌。了解重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識，培養學生國防觀念，取得了良好的效果。具體的教育措施有:
1，利用黑板報，廣泛宣傳國防教育知識，營造更好的學習氛圍。
2，利用班會，國旗下講話，結合國內外重大時事，教育學生有國必防，落後就要挨打。
3.以紅歌比賽的形式進行革命傳統教育，樹立建設強大祖國的思想。
4.新生入學前進行壹周的高級軍訓，將提高國防教育的吸引力，增強學生對國防的感性認識。
5.與縣消防隊建立警民單位，開展“擁軍愛民”活動，拓展學校開展國防教育的途徑，增強國防教育的力度。
二、確保國防教育課程的實施。
在新課程背景下，在學校課程中增加地方課程、校本課程和綜合實踐課程，並規定課程具有國家、地方、學校三級管理體系，使學校能夠充分挖掘教育資源，根據實際需要自主開發教材，為學校開展國防教育提供了保障。我校國防教育專題課和我校國防教育專題課規定，每學期由國防教育領導小組安排，主要由學校政教處主任負責實施，系主任和班主任具體負責實施，利用各種資源和有效途徑，提高學生對國防教育深刻意義的認識和理解，增強國防教育觀念。要求每學期至少要有5節專題課，主要由學校政治老師和學校班主任授課。此外，我校每周都有班會(德育)課，各班主任利用國防教育讀本，在這節德育課中安排時間進行國防知識教育，使國防教育大綱規定的教育內容和要求落到實處。提高學生對國防教育深刻意義的認識和理解，增強國防教育觀念。
學校國防教育綜述3。每年九月的第三個星期六是“國防教育日”。我們深刻認識到，學校國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要組成部分，對於幫助青少年學生樹立國防觀念，增強社會責任感，培養堅強的民族子孫和社會主義事業的建設者和接班人具有重要意義。為貫徹《中華人民共和國國防教育法》，促進我校國防教育的深入開展，我校在國防教育周期間精心組織開展了系列國防教育活動。通過本次活動總結如下:
壹、加強組織領導，落實“國防教育周”工作
國防教育本質上是愛國主義和革命英雄主義的教育，是民族精神和革命氣節的教育，是提高全民素質的教育，是喚起人們憂患意識和民族危機感的教育，是學校教育的重要組成部分。因此，學校領導非常重視學生的思想教育，把國防教育放在重要位置，把國防教育貫徹到學校的壹切活動中。
德育室和大隊部負責實施計劃，研究設計活動方案。探索國防教育滲透途徑，提高教育實效性。總務處加強後勤保障。各部門分工明確，各負其責，確保“國防教育周”工作紮實有效開展。
二是多種活動同步進行，國防教育活動豐富多彩。
校園生活豐富多彩，國防教育資源豐富。在此期間，學校緊緊圍繞“國防從小學起，安全在心”的主題，組織開展了各種國防教育活動。
1.利用櫥窗和紅領巾廣播站向全校隊員宣傳國防教育法，進壹步弘揚人民軍隊的光榮傳統，激發孩子們的愛國誌向，激勵隊員們努力學習，下定決心將來報效祖國。
2.利用周壹升旗儀式上國旗下的講話，該校校長向全校師生介紹了當前臺灣與包道內部的相關情況，讓全體師生進壹步了解臺灣面臨的主要矛盾和包道的復雜形勢，了解祖國大陸對兩岸和平統壹的強烈願望。
3.“三個壹”活動在國防教育周期間開展。
①全校1-6年級舉行“國防從小學起，安全在心中”主題演講比賽；
(2)每人寫壹篇在校國防安全教育講座；
③根據學生的年齡，每個學生用手或手寫報紙畫壹幅張國防的安全圖，優秀作品將在展板上展示。
通過以上系列活動，讓學生感受到國防安全教育的氛圍，從而增強體質，錘煉意誌，強化國防觀念，保衛國家。
國防教育是關系到民族未來的戰略工程。進壹步開展國防教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養壹支適應時代要求、有利於強國興軍的國防後備力量。
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