嘉應學院是廣東省壹所具有百年師範教育歷史的全日制公辦本科院校。地處中國歷史文化名城、著名革命老區葉劍英元帥故裏廣東省梅州市，全區屬原中央蘇區，享有“世界客都”、“文化之鄉、僑鄉、足球之鄉”的美譽。學校面向15省(市、區)招生，普通全日制學生28000余人，成人學生近萬人。綜合類學科，涵蓋文、理、工、法、醫等11學科，擁有7個省級重點學科；265，438+0二級學院，60個本科專業，65，438+0國家專業，65，438+0國家綜合改革試點專業，6個省級壹級專業，2個省級重點專業，65，438+00省級專業，7個省級專業綜合改革試點，3個省級戰略性新興產業專業，3個省級應用型人才培養示範專業。有四個校區，本部設在江北校區。校園占地面積1.800余畝，建築面積61.98萬平方米。環境優美，設施先進，是學習和學習的理想園地。——歷史悠久，特色明顯。學校的前身是梅縣女子師範學校，創建於1913年(清代梅州稱嘉應府，故名嘉應大學)。至今已有108的歷史，經歷了65年中專教育和22年大專教育，2000年升格為本科院校，2004年新增為廣東省學士學位授予單位。2006年以“良好”成績通過教育部本科教學水平評估；2017通過教育部本科教學工作檢查評估；2018被列為廣東省高等教育“崇步”推進計劃共建高校；2021，辦學體制由“省市共建”改為“省級本科院校”，廣東省碩士學位授予項目建設單位，建立廣東省博士工作站，與中山大學共建博士後創新實踐基地，為廣東省研究生聯合培養示範基地。堅持“立足本地、服務廣東、面向全國、放眼世界”的辦學宗旨，打造“紮根僑鄉、弘揚客家文化”的辦學特色，培養大批適應地方經濟社會發展需要、具有創新精神和實踐能力的應用型人才。——就像庶人，代代相傳。學校作為廣東省國家教師教育創新實驗區建設單位，秉承“勤奮、誠信、修身、育人”的校訓，促進學生德、智、體、美、勞全面發展，培養社會主義建設者和接班人。擁有粵臺客家文化傳承發展協同創新中心、廣東客家地區基礎教育師資培訓協同教育中心、南方足球創新人才培養協同教育中心、大數據研究與應用協同創新中心等4個省級協同教育中心和平臺。校外實習基地、就業基地600余個。為社會培養各類人才近30萬人，其中梅州市80%以上的中小學骨幹教師得到培訓；培養400多名國足專業人才；實施“六優拔尖人才培養計劃2.0”，培養了壹大批優秀教師、優秀工程師等人才；與中山大學、華南師範大學、暨南大學、華南農業大學、廣州體育學院等高校聯合培養研究生。近年來學生在省級以上學術競賽中獲得各類獎項***1812，其中國家級589個，省級1223個；學生考研成績喜人，招生2000余人。醫師資格考試總通過率85.25%(超過全國平均水平21個百分點)；招生形勢逐年向好，生源質量不斷提高；畢業生就業率逐年上升，實現了更充分、更高質量的就業。——教育並重，加強師資力量。學校堅持教育與引進並重，人才強校，助力學校高質量發展。現有教職工1800余人，其中專任教師1400余人(副高級職稱1410余人，博士290余人，碩士800余人)。目前，國家“萬人計劃”科技創新領軍人才1人，全國農業科研傑出人才1人，廣東高校“千人計劃”國家培養目標1人，全國優秀教師1人，省“拔尖創新人才”、“南粵”65438人。先後邀請、羅、、劉忠華等20多位院士、長江學者、全國傑出青年擔任名譽教授，邀請了壹大批行業、企業專家和中小學名師進校園，共同培養人才。學校加強教師內部培訓和“雙師型”教師隊伍建設；實施青年醫生、青年教師和骨幹教師培訓計劃。近年來，有1000多人在國內外攻讀學位、深造和培訓，形成了壹支素質優良、業務精湛、結構合理、富有創新活力的教師隊伍。——強化內涵，創新引領。學校以創新為引擎，不斷為突出內涵和可持續發展積蓄力量。目前，廣東省優勢重點學科1個，廣東省特色重點學科4個，廣東省“做強做大”推進計劃重點建設學科2個。有省重點實驗室“廣東省山區特色農業資源保護與精準利用重點實驗室”、廣東省高校工程技術研究(技術開發)中心“高性能覆銅板工程技術開發中心”廣東柚子工程技術開發中心、廣東省人文社會科學重點研究基地嘉應大學客家研究所。有足球文化與產業研究中心、廣東省原中央蘇區研究中心、林風眠藝術研究與實踐中心和現代農業科技創新中心、廣東五華三黃雞科技創新中心等20多個省部級教研平臺。近年來，學校獲得國家自然科學基金和國家社會科學基金項目19項，教育部項目13項，省自然科學基金和省哲學社會科學規劃項目130多項，橫向研究項目207項。教師在國家公開出版物上發表科研論文3000余篇，180余篇論文被國際知名自然科學檢索系統收錄。獲得109項國家專利。獲得中國農業農村部神農中國農業科學技術獎二等獎1項，省政府獎4項，廣東省教育教學成果獎壹等獎3項，二等獎4項。主動為地方服務。學校紮根梅州辦大學，服務地方經濟社會發展。現在，我們與廣東省人大常委會建立了廣東省地方立法研究評估咨詢服務基地；與廣東省紀委監察廳成立廣東大學廉政研究中心；與廣東省委黨史研究室、市委黨史研究室成立“蘇聯精神研究中心(廣東)”；與梅州市委宣傳部共建馬克思主義學院；與市人大常委會共建“梅州地方立法研究基地”：與梅州市、中山大學共同建立了知識產權院、粵東北協同發展與鄉村振興研究院、區域地理環境模擬與智能決策研究院、國家超算廣州中心梅州分中心、大數據研究與應用協同創新中心、微納電子材料聯合研究中心等壹批有影響力的產學研協同創新平臺。近年來，學校主動與梅州八縣(市、區)政府、企事業單位對接，先後派出500余名省市科技特派員，與梅州300余家企事業單位開展校企合作；與當地產業、企業建立“產業學院”，積極服務梅州足球特區、陶瓷產業集聚區建設。建立“教師教育發展中心”，做大做強粵東北基礎教師教育培訓。——傳播文化，擔當使命。學校的使命是傳播文化，在文化傳承中創造發展特色。依托“蘇維埃精神研究中心(廣東)”和“廣東省中央蘇區研究中心”，構建課堂教學、校園文化、主題社會實踐、網絡教學“四位壹體”的紅色文化教育體系；培養了壹大批地方黨政幹部，為傳承紅色基因、挖掘紅色資源做出了積極貢獻。”“客家音樂文化”項目被批準為廣東省中華優秀傳統文化傳承基地，有助於提高中華優秀傳統文化傳承發展的質量和水平。學校先後成立了客家研究所(含閩商研究所)、客家學院，建立了“客家文化研究基地”，並被批準為第壹個“全國客家研究團體——中國人類學民族學研究會客家專業委員會”；與梅州市合作舉辦“世界客商大會”、“世界客家文化藝術節”等大型活動，承辦“海峽兩岸客家文化論壇”等活動。每年舉辦客家學專題夏令營，舉辦客家學論壇，組織師生學習紅色文化，開展“弘揚蘇區精神，傳承紅色基因”系列主題活動，舉辦“蘇區精神大講堂”，傳承和弘揚老中央蘇區精神和優秀客家傳統文化。-國際合作和開放學校。學校堅持開放辦學，在開放合作中，不斷凝聚和發展。獲得廣東省“印度洋海上絲綢之路學術研究中心”，響應國家“壹帶壹路”倡議，發揮梅州僑鄉優勢，加強與東南亞及港澳臺、印度洋周邊國家和歐美國家高校的國際交流與合作，與10多個國家的20多所高校或院系建立了合作關系，開展了深入交流。近年來，先後派出73批學科帶頭人、骨幹教師和管理幹部出國學習交流；選派5批38名教師參加與國外高校的聯合博士培養項目，鼓勵和支持教師提高學歷水平；派出23批學生出國學習實踐；積極開展留學生教育培訓。通過邀請進、邀請出，培養了壹批具有國際視野、能夠參與國際交流和競爭的應用型人才。——銳意進取，開創新局。百年耕耘，新時代奮進。學校正抓住加快原中央蘇區振興發展、加快解決廣東省高等教育不充分不均衡問題、實施新壹輪廣東省高等教育提升計劃、中山大學集團幫扶學校等重要機遇，堅持和加強黨的全面領導，落實立德樹人根本任務， 實施“十四五”規劃和中長期發展目標規劃，以高質量發展為主線，以深化改革為動力。 以內涵建設為核心，“申碩”為重點，以規模和質量協調發展為基礎，推動學校快速高質量發展，為建設成為“高水平應用型大學”而不斷努力！
其他信息:
嘉應大學不是壹個學院，而是兩個學院。嘉應學院大學是由廣東省人民政府舉辦、教育部備案、廣東省人民政府和梅州市人民政府共同設立的全日制本科院校。是“粵東西北高校振興計劃”建設的高校。嘉應學院前身是梅縣女子師範學校，創建於1913。1949年，梅縣女子師範學校與廣東省立梅州師範學校(創建於1937年)合並組建廣東省梅州師範學校，1970年更名為梅縣區域師範學校，1982年在梅縣區域師範學校基礎上成立嘉應師範專科學校。嘉應師範學院於1988年與嘉應大學(創辦於1924，1985年復辦)合並，1990年命名為嘉應大學；2000年，嘉應學院與嘉應教育學院(創建於1980)合並組建嘉應學院；2001，梅州師範學校並入嘉應學院，命名為嘉應學院梅州師範分校；2003年，梅州衛生學校並入嘉應學院，命名為嘉應學院醫學院。2016 12、學校成為廣東省教育廳和梅州市人民政府設立的高校。