建築學畢業生報名表自我鑒定(1)大學三年是我人生中最重要的階段，也是學習專業知識，提高未來謀生能力的重要階段。從走進大學大門的那壹刻起，我就把這個信念作為自己人生的另壹個座右銘。作為壹名建築學專業的大學生，三年來，在校園生活和社會實踐中，有理想，有抱負，有追求，有成功，也有失敗，同時也在不斷進步。
三年來，思想上從小受到家庭和學校的良好培養，有良好的道德修養和鑒定政治方向。我牢記“三個代表”重要思想，以社會主義榮辱觀為道德標準和行為準則，進行道德選擇，確定價值取向。
在學習方面，我認為大學生的重要任務是學好文化知識。所以，在學習上，我腳踏實地，壹點也不放松。我覺得好的學習方法對學習好的知識很有幫助，所以每次考試後我都會總結自己的學習經驗。
壹分耕耘壹分收獲，每次看到自己辛辛苦苦取得的成績都會感嘆，只要有決心，沒有什麽是不可能的。對於我們建築學的學生來說，只有課本上的知識是不夠的。我經常利用業余時間練習閱讀與建築相關的書籍。我認為學習是學生的職業，而這個職業也需要智慧、毅力和恒心。在當今飛速發展的信息時代，只有不斷吸收新知識，我們才不會落後。
大學校園是壹個大家庭。在這個大家庭裏，我們扮演著被培養的角色，老師是我們的長輩。因此，我對他們非常尊敬。學生就像兄弟姐妹壹樣。我們壹起學習，壹起娛樂，互相幫助，和諧相處。集體生活讓我明白我應該主動去關心和理解別人，也讓我變得更加堅強和獨立。
我認為我應該為我自己的事負責。別人最多只能給妳壹些建議。遇到事情要冷靜思考，不要急躁，不要輕易承諾。如果妳承諾了，妳就必須努力去實現它。生活需要自己去勾畫。不同的方式會導致不同的人生。
三年的大學生活是我壹生中美好的回憶。我永遠不會忘記，當我邁步向前的時候，回頭凝視過去的歲月！
建築類畢業生報名表自評(2)技校兩年的理論學習提高了我的知識，技校的生活讓我學會了堅強，對建築工程造價這個專業有了更深刻的認識。體育委員和足球裁判的工作教會了我如何與人溝通，如何工作。
在技校學習和在初中學習是不同的。在技校學習是為了工作和提高自己的專業技能。而初中的學習是為了深造。所以，讀技校讓我更加自信。專業課的學習需要更多的實踐，不能做夢。我的動手能力比以前提高了。我在學習、工作、生活中遇到過很多挫折。面對這些，我選擇了勇敢面對，而不是退縮。
學習成績在班裏名列前茅，每學期都拿獎學金，被評為“學習積極分子”、“優秀學生幹部”、“優秀學生”。這些來自於我對學習的熱愛。我認為我們應該對壹切都感興趣，尤其是學習。沒有興趣，我們學不好。
我覺得專業課的學習不能只停留在課本上，還要多看課外書。所謂“學海無涯”，學習不能只停留在課本上，還要定期對市場材料的價格進行調查。建築技術和材料在不斷發展。只有不斷關心最新的施工技術和材料價格，才能學好專業知識。
在學習方面，我認為建築工程造價專業課程的學習需要的知識面很廣，涉及到施工工藝、材料性能、設備等各個方面。學習專業課需要結合實際，更重要的是需要認真的學習態度和細心謹慎的性格。
在我們班，我是體育委員。在工作中，我們需要經常和同學交流，聽取別人的意見。同時我也是學生會裁判組的工作人員，擔任足球裁判。我執行了很多遊戲，比以前更有責任心和耐心，面對突發事件果斷。我經常利用放學和休息日的時間鍛煉身體，包括跑步、踢足球、打乒乓球等。運動可以更好的緩解壓力，所以運動是非常必要的。
技校的經歷對我來說是光榮的，但我希望把這段經歷當成壹種訓練，為我們所有人將來打下堅實的基礎。
建築學畢業生登記表自我評價(三)入學以來，我壹直以嚴謹的態度和飽滿的熱情投入到學習中。雖然我有成功的喜悅，也有失敗的苦澀。然而，日益激烈的社會競爭讓我充分認識到成為壹名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。所以我還是孜孜不倦，不斷挑戰自己，充實自己，為實現人生價值打下堅實的基礎。
遵守校規，尊敬師長，團結同學，要求政治進步；學習目的明確，態度端正，學習業務。吃苦耐勞，成績好；班委認真負責，關心學生，熱愛集體。有壹定的事業心。缺點是工作和學習的矛盾處理得不夠好，學習成績有待進壹步提高。今後，我將發揚成績，克服缺點，爭取更大的進步。
大學期間，我努力學習，發揮特長，挖掘潛力，提高了學習能力和分析處理問題的能力，得到了大家的認可。此外，我還積極參加各種社會實踐活動。
鋒利的工具能做好工作。學習期間，學而不知足是我在學習和工作中不斷進步的動力。除了必修課，我還自學了photoshop、flash、dreamweaver等軟件，制作了自己的‘個人網站’。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
通過幾年的大學校園生活和社會實踐，我不斷挑戰自己，充實自己，準備實現我未來人生的價值。在校期間，在學校的指導、老師的教導和同學的幫助下，通過不斷學習理論知識和參加社會實踐，我認識到自己的綜合素質得到了很大程度的提高，努力把自己塑造成壹個專業基礎紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團隊合作精神的年輕人。
1.在學習方面，我認真端正了自己的學習目的和態度，系統全面地學習了土木工程基礎理論知識。主要課程有土木工程施工、土木工程測量、工程CAD、土木工程原理、理論力學、材料力學、結構力學等。我努力認真學好每壹門學科，同時把所學的理論知識運用到實踐活動中，把所學的知識轉化為實踐能力、應用能力和創造能力，力求理論與實踐的統壹。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，也努力拓寬自己的知識面，培養自己的其他能力。比如我會經常去圖書館看別的書。
第二，在工作方面，我註重自己能力的培養，積極參加學院組織的各種活動和社會實踐，如校運動會、社團活動、誌願者活動等等。在參加活動的過程中，我增強了自己的團隊精神和集體榮譽感。大學暑假參加社會實踐活動，比如大二暑假在壹家設計院畫建築圖紙。為以後的工作積累了壹些經驗，最大程度的提高了自己的各方面素質。
第三，在思想上，我在大學系統全面地學習了馬列主義和三個代表理論，學會了用正確先進的理論武裝頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。
在日常學習和生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師重道，團結同學；關註時政，通過了解和學習黨的相關動態和精神，使自己在思想上行動上與黨中央保持壹致，積極向黨組織靠攏。在黨校學習培訓班學習後，順利通過黨校考試，獲得黨校結業證書，在思想上行動上與黨中央保持壹致，積極向黨組織靠攏。
但由於各種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還有待提高。如何正確運用馬列主義的世界觀和人生觀來指導現實生活，將是我今後努力的方向。
4.身體上和心理上，掌握了科學體育鍛煉的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學院和院系組織的各種體育活動，身體健康，達到了合格的體育標準。在心理上，要鍛煉堅強的意誌，塑造健康的人格，克服心理障礙，以適應社會發展的要求。
現在的我年輕有知識，畢業後可以用熱情和活力，自信和知識去克服生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調管理能力去完成未來美好的人生！
建築學畢業生登記表自我鑒定(4)四年的大學學習生活即將結束。這壹刻，我內心感觸良多。總結大學四年的得失，在提升不足的地方堅持做好。使自己在回顧自己走過的路的同時，也能看到自己未來要走的路。四年期間，學習成績不好，犯了很多錯誤，但也學到了很多。
在學習中，第壹件事就是檢討自己做得不好的地方。在大學的學習中，我壹直缺乏學習的主動性，尤其是在必修課的學習上。被動的學習總是讓我落後於班上的其他同學。另外，學習上缺乏自信和努力也是學習成績不好的原因。未來我會加快速度，豐富自己的專業知識，成為壹名合格的畢業生，同時成為壹名具有壹定城市規劃和建築知識的人才。我堅持相信自己是壹個熱愛學習的人。我從未忽視過我的學習。即使在最困難的時候，我也會堅持多學習，經常去圖書館閱讀各種有用的知識，廣泛學習各種社會學科，閱讀名人傳記，查閱經典書籍，了解人類偉大的思想和人生，不斷提高思想境界，開闊眼界。
在我的生活中，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，時間觀念強，生活習慣好，作風正派。同時，我也有壹些缺點，如缺乏主動性和耐心與人打交道。我的朋友圈很小，朋友也不多，但我不會輕易對第壹個交往的人食言，建立良好的個人信用。在以後的生活中，我會更積極地與比自己優秀的人交往，學習別人的優點，克服自己的缺點。另外，平時不太註意體育鍛煉，以後要加強體育鍛煉，強身健體。
大學四年，我參加了很多校園活動，做了壹些社會實踐。參加校園活動可以讓妳認識更多的同學，這將增加與其他同學交流和學習的機會，鍛煉妳的交際能力。另外，我以前是班裏的心理聯絡員，協會主任。我喜歡做壹些社會活動，這將使大學生活更加豐富多彩。做過保健品調度員，房產調度員，沙盤解說員，樣板房解說員。有時候我覺得很累，但是我很開心。我的社會實踐能力得到了很大的提高。
通過四年的大學生活，我學到了很多知識，更重要的是，我有能力快速掌握壹個新的東西。我的思想變得更加成熟，我的性格也更加堅定。同時，我也充分意識到自己的壹些不足。我相信在未來的日子裏，我會努力走好每壹步。
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