藝術教育是提高個人素質和修養的新型教育。隨著我國第三產業的發展，藝術教育逐漸占據了教育體系的主體地位。除了北京電影學院、中央美術學院等藝術院校，還有權威的培訓機構《藝術先鋒》、《姬叔》，以及廣東益銘藝術文化教育機構，都在不斷推動這個行業的發展。
藝術教育是提高人們對美的感受和理解，培養藝術表現力和創造力。藝術教育必須進行必要的技術訓練，不僅僅是傳播知識、感受和欣賞音樂，而是掌握壹定的技能。
在當代社會，“藝術教育”有兩種不同的含義和內容。狹義的“藝術教育”可以理解為培養藝術家或專業藝術人才的各種理論和實踐教育，如各種專業藝術學院，戲劇學院培養編劇、導演、演員，音樂學院培養作曲家、歌手、器樂演奏家。廣義地說，“藝術教育”是美育的核心。
其根本目的是培養全面發展的人，而不是職業藝術家。在當代社會，人們的生活或多或少都與藝術有關，比如看小說，看電影，聽音樂，欣賞繪畫。
因此，廣義的藝術教育強調普及藝術的基本知識和原理，通過對優秀藝術作品的欣賞和評價，提高人的審美修養和藝術鑒賞能力，培養人健全的審美心理結構。
教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰在2016年4月6日透露，自2006年以來，近80%的被調查學生在中小學接受過正規的藝術課堂教學，62%參加過學校的藝術社團或興趣小組，33%掌握了壹定的藝術技能。調查還顯示，67%的學生具有壹定的藝術欣賞能力。
王登峰還表示，目前中國有449所中華優秀文化藝術傳承學校，增進了中小學生對中華優秀文化藝術的感受和了解。2016年重點推進高雅藝術和戲曲進校園，做好傳承中華優秀傳統文化藝術的學校和基地建設。