暑假社會實踐體會:2000字(1)
社會實踐只是壹個磨煉的過程。對於結果，我們應該有這樣的心態:不以成敗論英雄，也不必以成功為目標和要求。生活需要設計，但這個設計不是憑空而來的，需要成本，失敗就是壹種成本。隨著成本的投入，預示著人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們也要用行動證明自己。找壹份工作，為以後的成功打下基礎！
沒有人可以不經風雨就輕易看到彩虹。
當今社會，招聘會上的大板報總說“經驗優先”，但我們這壹類學生在校園裏還會有多少社會經驗？為了擴大自己的知識面，擴大與社會的接觸，增加自己在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，讓自己畢業後真正走向社會，處理生活和工作中的各種問題。記得老師曾經說過學校是個小社會，但我總覺得校園裏永遠有純真和真誠。雖然是大學，但是學生還是保持學籍。走進企業，接觸各種客戶、同事、老板等。很復雜，但妳必須面對妳從未面對過的壹切。記得我們學校舉辦的招聘會反映的壹個問題就是學生的實際操作能力和在校的理論學習有壹定差距。在這次實踐中，我對此深有感觸。在學校裏，我們學習很多理論，而且是多方面的，幾乎涵蓋了壹切。在實際工作中，我們可能會遇到書本上沒有學過的東西，也可能根本用不到書本上的知識。可能妳在工作中用到的只是壹個簡單的問題，只要設置壹個公式就可以完成壹個任務。有時候妳會抱怨實際操作這麽簡單，但是為什麽書上的知識會讓人學的這麽辛苦？
不聽窗外事，只是古代文人的美好願望。不符合現代大學生的追求。現在的大學生在校園裏，但是他們的心更開放。他們希望盡快接觸社會，早點融入多彩的生活。如今，正在工作的大學生們正逐漸成長為壹個部落，成為校園裏壹道亮麗的風景線。顯然，大學生兼職已經成為壹種不可阻擋的社會潮流，他們的價值取向也在這種潮流中悄然發生著變化。
對於大學生就業，從來都是“仁者見仁，智者見智”，很多人都有不同的看法。每個人都有自己的生活模式，我們有理由選擇自己的人生道路。只要把握好自己，掌握好學習和工作的比例，大學這個階段壹定會過得有聲有色。
工作的方式或形式多種多樣，只要是對社會有益的，積累人生閱歷的，賺點小收入的，都可以義無反顧的參加。
雖然我在實踐中只負責相對簡單的部分，但是能真正把在學校學到的東西應用起來，我很興奮！在學校，老師在教，學生在聽，理論是主要部分，我能掌握知識。我原以為企業能處理好，但在企業並沒有我想象的那麽容易。通常學校數字錯了我可以上交，但是在工廠，數字壹定不能錯，因為質量是企業的第壹生命。質量不好，企業的生產就跟不上，效率就相應降低，企業就會競爭。
所以，每個環節都不能出錯。這種要求是我們課堂上學不到的。在學校裏，妳可能只需要解決壹個問題，制定壹個方案，但這裏更需要的是與實際相結合。沒有現實，但是在社會上也不可能站在紙面上，所以壹定要非常小心。而且，壹旦犯了錯，不像在學校裏老師打個紅叉，然後改正。工廠犯了錯，就要負責，關系到工廠的生死存亡。總之，這次寒假的社會實踐是豐富而有意義的，有些經歷是激動人心的，但絕對不能用激動來形容，因為這是實實在在的收獲，是壹種“有經驗者優先”的感覺。……
在我的工作生活中，我也明白了很多:在日常工作中，上級欺負和責怪下屬是不可避免的。雖然是這樣，但也給我上了寶貴的壹課。它讓我明白，當別人批評妳或者妳聽取別人的意見時，妳必須冷靜。只有這樣，妳才能表現出妳是真心在聽他說話。雖然被批評很難受，但是要明確表示妳是真的接受他們的批評。因為只有這樣，我們才能從失敗中吸取教訓，為未來的成功鋪平道路。我們應該學會從跌倒的地方爬起來。那是我應該做的。
我也從工作中學會了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價值。人往往是很執著的。但是，如果妳只問栽培，不問收獲，那麽妳壹定會交到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，切不可強求他們付出與妳等價的真情。妳必須知道給予比接受更令人愉快。無論做什麽事，都要有主動性和積極性，要有成功的信心，要學會和周圍的人溝通，關心他人，支持他人。
打工的日子，有悲歡離合，有苦有樂，也許這就是打工的全部生活。不知道有多少兼職者有過這樣的感受，但總的來說，這段兼職生活是我人生中走向社會的重要壹步，值得銘記。現在想想，工作24天，收獲很大。我所學到的人生道理是我在學校無法理解的，這也是我的壹部分財富。
現在大學生已經不是人才市場的“搶手貨”，幾乎所有用人單位在招聘條件中都要求有工作經驗。所以大學生不僅要有理論知識，工作經驗的積累對以後找工作同樣重要。事情很簡單。應聘同等學歷的工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。
就業環境不樂觀，競爭形式日趨激烈，面臨焦慮和壓力，所以有我這樣的大學生選擇冷期就業。雖然寒假只有短短的壹個月，但是在這段時間裏，我們可以體會到工作的辛苦，鍛煉自己的意誌，積累壹些社會和工作經驗。這些經歷是壹個大學生所擁有的“無形資產”，關鍵時刻其作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多大學生足夠清醒，知道“不聽窗外事，只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生應在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加壹些實踐活動，可以鞏固所學的理論，增加壹些書本上學不到的知識和技能。因為知識轉化為現實能力要靠實踐經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我認為大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在用人單位越來越重視大學生的動手實踐能力和與人交往的能力。作為壹個大學生，只要自己能承受，就應該抓住壹切機會，正確衡量自己，發揮自己的長處，讓自己進入社會後盡快走上正軌。
除了在工作中學到了很多學習中學不到的知識和經驗，在我看來，收獲最多的是自己變得非常開朗和自信。我以前在人群中很膽小，幾乎寧願蜷縮在角落裏，希望沒有人註意到我。這壹次，在我們的小組會議上，我變得非常自信。我敢於在大家面前發表自己的觀點，向組長提建議。更重要的是，在每壹次活動中，我都積極參與，表現得相當積極。團隊成員不相信我以前會是壹個比較內向的人。我覺得這次社會服務活動給我最多的就是讓我有了很大的改變，這種改變是我之前壹直想要的。
在這份冰冷的工作中，我明白了理論與實踐相結合的重要性，我受益匪淺，這對我以後的生活和學習都有很大的啟發。這個兼職是壹個開始，也是壹個起點。我相信這個起點會讓我逐漸走向社會，走向成熟。
這次實習真的給了我很多。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進壹步完善和充實自己，努力在今後的學習中更好地提高自己，在今後的實踐中更好地發揮自己的才能，做壹名合格的大學生，做壹名對社會有用的人。
2000字的暑期社會實踐經歷(2)
隨著暑假的到來，以“服務和諧社會建設，提高思想政治素質”為主題，唱響“緊密結合人民群眾，貢獻祖國青年，實踐成才，服務社會”主題的XX暑期社會實踐活動轟轟烈烈地展開了。我院積極響應學校號召，成立了“踐行三個代表理論，傳播先進技術”實踐服務隊，即計算機技能培訓誌願服務隊，作為其中之壹。
在學院團委書記、指導老師永的帶領下，以科學發展觀為指導，以踐行“受教育、有才華、有貢獻”為宗旨，15名隊員深入高新技術開發區、體育中心電腦公司、新鄉縣監察局等地開展多種形式的科技服務，努力將社會實踐與專業實踐相結合，服務和諧社會。
7月11日，我和其他5名隊員徒步，到新鄉縣監察局進行為期半個月的社會實踐。半個月來，我們努力學習和實踐“兩錯兩提升”。在幫助縣委相關部門辦理物資、解決技術問題的同時，不斷與相關領導溝通，了解基層情況。我們的工作能力和年輕人特有的熱情贏得了領導們的稱贊。
在新鄉縣監察局相關領導的熱情幫助下，我們多次深入農村基層，結合“三農”政策和科學發展觀，對農村經濟形勢、醫療條件、產業結構調整、稅費改革、旅遊發展等方面進行調研，向他們宣傳“三個代表”理論。我們以飽滿的熱情，積極幫助農民幹農活，幫助他們解決壹些社會問題，為他們的生產生活出謀劃策。面對農民求知若渴的新景象，我真的第壹次看到了自己的希望，感受到了自己肩負的重任，充分認識到書本知識與實際生產需求的差距。“只有拿到紙面上才能學到東西，也不知道怎麽做。”只有“從實踐中來，到實踐中去”，發揮自己的專業優勢，把農村作為施展才華的廣闊天地，才能真正做到學以致用。
今年的暑期社會實踐活動開辟了壹條新路，那就是“保持先進性教育活動與暑期社會實踐活動相結合。”學習、教育和實踐活動“正、促”，集中學習和分散學習相結合，在實踐中提高學生的思想道德修養和對黨員的理性認識。我院積極響應學校號召，成立了社會實踐隊臨時黨支部，要求全體黨員把黨員的先進性落實到社會實踐的各個環節，充分發揮黨員的先鋒模範作用。以此為契機，開展參觀學習“社會主義新農村”——劉莊、參觀學習中國人民解放軍54軍教導大隊等多種實踐活動，真正把學習教育落到實處，在實踐中促進學生黨員成長。
我們分別於7月20日和22日到中國人民解放軍54軍和劉莊學習。通過認真聽取史來賀同誌的先進事跡報告，參觀史來賀同誌的先進事跡陳列館，我們認真學習了史來賀同誌與時俱進的進取精神、實事求是的科學態度和艱苦奮鬥的優良作風，勇於拼搏、勇於進取。在54軍的行程中，我們親身感受到了當代軍人不怕苦、不怕累、願意為祖國奉獻青春的優良品質。
參觀學習後，我們主動與村黨支部成員和戰士黨員交流，體會到我們黨歷來重視思想教育，註重對廣大黨員進行思想教育和組織教育，通過經常性和適當的集中教育相結合，切實加強和完善黨的自身。* * * *同誌倡導的先進性教育活動，不僅及時、有益，而且具有創新性。我們要從這三個方面來理解和領會黨中央的部署和安排，深刻領會中央的決心、判斷和周密安排，自覺積極地參與到這次活動中來。通過交流，我們都表示受益匪淺，不僅增強了學習實踐三個代表的自覺性，而且堅定了理想信念。我們還下定決心，努力學習專業知識，增強為人民服務的能力，在實踐活動中結合專業特點，用所學知識服務社會、貢獻社會，接受鍛煉、增長才幹，充分展現當代大學生黨員的先進性。
暑期社會實踐已經結束，但社會實踐帶來的巨大影響還遠未結束。它使我們能夠走出校園，走出課堂，走進社會，走上與實踐相結合的道路，走進社會的大課堂，在實踐中去看世界，施展才華，增長才幹，磨練意誌，檢驗自己。半個月的社會實踐很辛苦。是幸運嗎？還是依戀？回想起來，才知道原來的無聊是充滿希望的，辛酸是甜蜜的。
通過這次社會實踐，壹方面鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另壹方面，我們為社會做出了自己的貢獻；更重要的是，我們與新鄉縣監察局建立了長期聯系，今後將開展長期交流活動。但在實踐中也表現出壹些問題，如經驗不足、處理問題不成熟、書本知識與實踐結合不夠等。當我們回到學校，我們會珍惜在校學習的時間，掌握我們努力學習的知識，繼續深入實踐檢驗我們的知識，鍛煉我們的能力，為將來更好地服務社會打下堅實的基礎。
“機會只青睞有準備的人”。只有通過自己的不斷努力，以極大的熱情和壹次登頂的窺壹斑而見全豹的雄心，才能不斷提高自己的綜合素質，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才的高地站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
2000字的暑期社會實踐經歷(3)
七月的烈日，煮沸了我們青春的熱血；無怨無悔的選擇，成就了我們的青春年華。我們朝氣蓬勃地來到人民最需要的地方，奉獻了我們的美好青春，燃燒了我們的激情歲月；我們的笑臉和颯爽英氣，伴隨著這短暫而充實的七天社會實踐，定格在時間的走廊裏，永遠不變。
社會實踐，讓我們關註社會，了解形勢政策動態，認識自己，認識社會，這是壹個自我提升，自我鍛煉的寶貴平臺。在這個過程中，我們離開了大學的象牙塔，來到了現實社會，體驗社會，體驗生活，體驗人生。社會實踐，讓我們貼近社會，去感受最真實的社會生活，欣賞最真實的生活。
烈日炎炎的大地，烈日炎炎，卻有這樣壹群人，不顧酷暑，堅持戰鬥在壹線。他們是壹休隊的同學。他們以全面的專業知識和耐心細致的態度為人民群眾解決了困難，贏得了廣大人民群眾的贊譽。壹絲不茍的工作態度，讓他們最大限度的做到最好，最大限度的讓人民滿意。還有壹教團的同學們，用愛和知識在孩子們心中播下希望和夢想的種子。他們用心捧著那些渴望知識的孩子，讓他們看到夢想的藍天和高度。還有各種研究活動的成員。在與群眾的接觸中，他們了解人民群眾的需求，在文化、經濟、教育、衛生等方面進行深入調查，以問卷調查和相互交流為主體，從人民群眾中得到最有價值、最真實的答案和反饋，總結出最全面、最有說服力的信息。文化娛樂表演絢麗多彩，每個節目精彩紛呈，深深吸引著當地群眾，將我們大學生朝氣蓬勃、充滿活力的精神完美呈現在他們面前。這壹切都凝聚著文化娛樂集團每壹位成員的辛勤勞動，他們的辛勤勞動為社會實踐畫上了燦爛的壹筆。這樣的人還有壹批，高調又低調，無論什麽場合什麽時間都能發現他們在忙。他們是通訊攝影組和後勤組。實踐之旅豐富多彩。通訊攝影團隊見證了每壹個珍貴的畫面，並定格。他們在活動的最前線忙碌著。後勤團隊，無論什麽時候，他們都在默默付出，為我們提供最堅強的後盾。他們躲在後端，卻提供了最強的保障和信仰。他們是最可愛的人。
在整個實踐過程中，我不僅得到了提升和鍛煉，更重要的是收獲了很多真摯的友誼。任何時候都能找到那些真誠的笑臉，給了我巨大的支持和信心，讓我更加堅定地在社會實踐的道路上前進。小明的經典口頭禪，玉蘭的經典語錄，阿山的經典身影，還有很多人和畫面，都定格在我的腦海裏，永遠不變。
社會實踐:傳播服務的火炬，贊美無悔的青春，我們傳播了青春，收獲了精神的升華和珍貴的友誼，這些將永遠珍藏在我們的記憶中，成為人生的寶貴財富。
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