壹、培訓時間:
2015 65438+2月11(周五)14:30-17:00(14:00-14:25報名，65438)
二、培訓地點:
安寧市教育局教研室壹樓102室(計算機教室)。
三。參與者:
公立中小學、幼兒園具體負責學校網絡系統管理和維護的人員(各校1)。
四、培訓內容:
1.安寧市新壹輪教育城域網的特點和架構。
2、對學校網絡架構及相關硬件設備的了解和維護。
3、當前校園網IP地址的分配和使用原則。
4.校園網絡運維管理的策略和方法。
5.校園網故障排除方法及處理步驟。
動詞 （verb的縮寫）相關要求:
1.學員返校後，必須按照培訓要求管理和維護學校網絡。
2.請各校(園)協調安排好參訓人員的工作，確保參訓人員按時參加培訓。
3、參加者往返途中註意安全。
安寧市教育局教學實驗室
2015 12 10
2.
為落實中小學教師教育技術能力培訓文件要求，全面提高我校教師信息技術應用能力，我聯校根據縣電化教育中心會議要求，結合學校實際，特制定本實施方案。
壹、崗位要求根據“分級負責、以校為本”的原則和縣教育局對教師信息技術能力的要求，在我聯合校組織開展以信息技術與學科教學有效整合為主要內容的電化教育培訓，全面提高教師運用現代教育教學手段的能力。
各學校要嚴格按照方案規定，科學制定學習培訓計劃，精心組織，明確職責分工，認真落實培訓，切實提高教職工計算機、觸控壹體機等現代化教學設備的實際操作能力。
二。目標和原則
1，通過普及教師計算機基礎培訓，提升教師信息技術基礎應用能力，提高壹體機、筆記本(每人壹臺)等電教設備在教學中的有效應用，打好基礎，進壹步推進教育信息化進程。
2、依托電教管理平臺，充分利用教師業余時間，觀看專題視頻教程，采取學做結合的方式。電教管理平臺方便了縣級電教站、學校和教師之間的溝通，及時發現和解決問題。
3.對教師進行集中培訓，使培訓效果最大化。三、職責分工:
1.我們聯合學校成立了電教領導小組，制定了工作計劃，組織實施培訓。
2、確定電教平臺管理人員，主要負責培訓的具體事宜，並為教師提供專業指導和技術支持。
3.嚴格審核教師培訓通關單，匯總上報我聯合校相關材料。四、結合我校的實際情況，制定如下工作計劃:
1，根據電教站的要求，聯合學校向下屬學校發放專題視頻和電子教程，積極培訓全體教師，學習使用win7操作系統的基本操作、辦公軟件、網絡應用和白板軟件技能。學會下載、整合和使用遠程教育資源，盡快掌握現代教學設施的正確操作和安全註意事項。
2.我們聯合學校根據電化教育站取得的進展制定管理辦法，對教師電化教育學習進行階段性、過程性的檢查和考核。每次培訓結束後，聯合學校會對教師的學習情況進行現場評估。要求每個老師都通過考試，培訓內容鞏固。
3.根據電教站的要求，我們聯合學校及時在督導平臺上匯報培訓情況，並要求我們的老師在我校討論區進行交流和咨詢，在規定的版塊匯報自己的學習收獲、問題和建議。然後在我們聯校整理總結後，在縣電化教育討論區交流意見和建議。
動詞 （verb的縮寫）培訓內容及措施:(1)培訓內容:1，win7基本操作。
2.OFFICE2010的基本操作:word2010，excel2010，PPT2010。3、白板軟件使用技巧。(2)培訓措施
1，完善電教管理制度和培訓工作考核細則並嚴格遵循。要求所有筆記本到校，保證老師視頻學習。聯合學校將逐壹檢查所有老師的筆記本和通關單，並將檢查情況告知公眾。
2.加強培訓視頻教程的過程指導和管理。具體到每壹所小學，具體到每壹位老師，讓老師們充分利用自己的空閑時間，完成這次培訓的任務。
3.適時在電教平臺上進行集中培訓，確保每壹位老師都能進入平臺，利用咨詢等功能與其他學科積極交流。
4.安排發放教師培訓清場表，並安排專門教師監督檢查清場表的真實性，力求清場表填寫真實準確！
5.對於階段性學習，我們聯合學校會在每周培訓結束後對上周的培訓進行突擊檢查，培訓結束後會對教師進行階段性考核。努力保證每個老師都能考上。