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初中教師校本培訓綜述

初中教師校本培訓綜述

總結是指社會團體、企業和個人在某壹時期、某壹項目或某項工作告壹段落或已經完成後,對自己的成績進行回顧、檢查、分析和評價,從中獲取經驗、找出差距、吸取教訓、獲得某種規律性認識的書面材料。這是增加他們才能的好方法,所以要好好準備壹份總結。那麽總結的格式是什麽?以下是我對初中教師校本培訓的總結,僅供參考。讓我們來看看。

初中教師校本培訓小結1 x教師培訓對於提高教師整體素質,促進教師個性發展,提高教學質量,取得教育科研豐碩成果具有重要價值。經過壹年的實踐,我校順利完成了胡思準、龔超、潘秀翠三位新教師20xx-20xx年度校本培訓,取得了預期效果,現總結如下:

第壹,建立健全校本培訓機制

為了加速新教師的成長,我校建立了以下四種培訓機制:

(1)科學訓練機制-1。構建符合新教師成長規律的培訓機制。

(2)正確的引導機制——樹立正確的價值觀,形成良好的集體意見,建立和諧的同事關系,營造良好的互助氛圍,制定學校新教師的培訓計劃和培訓制度,為新教師營造良好的學習氛圍。

(3)有效的激勵機制能夠激發和調動新教師的內在驅動力,開發其潛能,增強其自我發展能力。

(4)合理的保障機制為新教師的成長提供信息、時間和物質條件,幫助他們解決實際困難,使他們投身於校本培訓。

二,校本培訓資源的形成

首先,充分發揮我校骨幹教師的作用。通過我校骨幹教師的“傳、幫、帶”,引導新教師成長。其次,借用校外培訓資源,讓新教師走出校門,全面參與區教育科研活動,進行提升。

第三,加強對校本培訓效果的評估。

我校指導辦公室對新教師的發展進行了全面的評估,對新教師的發展階段進行了充分的評價。

首先,加強了適應期新教師職業道德評價,認真貫徹教育法、教師法和公民道德建設實施綱要的基本精神,模範遵守全市中小學教師職業道德規範,定期組織教育理論學習,做到教育思想端正。其次,我們檢查了他們的基本教學技能。學校領導定期聽課,老師們相互傾聽,及時總結,為他們的成長奠定了基礎,使新老師在向老老師學習的同時,充分發展自我能力,積極參與教育教學。

四、加強校本培訓的管理。

1.為加強對新教師校本培訓的管理,我們建立了三級管理機構,並結合我校實際情況成立了校級培訓領導小組、校本培訓領導小組和專業指導小組,確保我校新教師校本培訓的順利進行。

2.制定了校本培訓制度。

3.在充分研究學校新教師的實際情況後,根據校本培訓的精神實質,有針對性地劃分各類課程的考核形式,確保校本培訓的有效實施。

經過壹年的校本培訓,我們學校的三位新老師都有了很大的進步。他們逐漸進入了教師的角色,新教師獲得了獨立的能力。因此,我校新教師校本培訓得以實施,令人欣慰。但也存在壹些問題,如新教師的課堂教學還處於不成熟階段,方法有待創新,教學管理和專業水平有待提高,離教師專業化還有很長的路要走。今後,我們將及時調整培訓重點,根據新教師的特點,更新教育教學觀念,改進教學方法,豐富和拓寬學科知識,掌握現代信息技術,提高新課程實施能力,讓新教師盡快適應課改的需要,盡快成長起來,在自己的天空中展翅高飛,為教育事業做貢獻。

初中教師校本培訓總結2本學期,我校繼續有組織、有計劃地開展教師繼續教育校本培訓,追求實效,基本完成了規劃中的各項任務,教師在培訓中也學到了很多東西。現將本人校本學期的校本培訓工作總結如下:

1,制定有序有效的計劃。

為了便於校本培訓的開展,我們在學期初制定了詳細可行的校本培訓計劃和教研組計劃。方案中基本明確了各項工作的負責人和內容。實施方案的時候,學校去年在做四個標準,所以實施方案有些落後。

2.培訓內容更有針對性和實用性。

這學期我們開展了很多活動,都是圍繞老師的日常工作或者老師迫切需要提升的能力展開的。比如口語課教學技巧的訓練;另壹個是培訓,幫助教師提高享受資源的能力。兩次培訓都取得了不錯的效果。

在教師專業成長方面,主要針對教師如何上好壹堂課進行針對性的培訓。培訓內容很好,對青年教師的成長會有很大幫助。

學校特色方面,因為學校確實缺人才,所以不能特別出彩。它只能利用學校自己的資源,勉強做了壹個三字經訓練,以擅長書法的許老師為頭,但是老師很感興趣,每次都能主動交作業,作品也很好。

2.建立配套規章制度。

健全完善寶坻小學校本培訓的實施方案、細則、考核、考勤、獎懲及管理制度。著力解決校本培訓的動力機制、運行機制和激勵機制,使校本培訓制度化、規範化。校本培訓順利開展,取得了良好的效果。

3.加強培訓過程的管理。

在實施校本培訓的過程中,對學年、學期、校本培訓和各種專項培訓進行規劃和總結。學校培訓領導小組對所有參訓教師的培訓完成情況進行評估,及時通報教師的進步情況,在優先評價和年度考核中給予加分,同時給予表彰獎勵;建立健全教師培訓業務檔案,及時總結經驗,發現問題,研究問題,確保培訓目標任務的完成。

最重要的是,所有的活動開展後,基本都可以上傳到博客,及時展示所有的校本培訓活動,讓更多的人看到我們的活動,也希望更多的同事能有機會給我們提意見。

4.出去學習培訓。

他在房山上有壹塊好石頭,可以用來切玉。充分借鑒別人的辦學經驗,學習兄弟學校先進的教育教學理念,促進我校教師素質的全面提高,是我們多年的實踐。壹個學期來,我校有60多人參加了各級培訓和出國參觀學習。拓寬教師視野,更新教育教學觀念,轉變教育教學思維,推進學校課程改革工作。去年11的最後十天,組織老師大規模參加了千人培訓活動,老師們在這次培訓活動中受益匪淺。

5.培訓富有成效,精彩紛呈。

培訓實施以來,師德師風和教師禮儀修養得到加強,教師的教育理念和教學策略發生了深刻變化。許多現代教育理念和先進經驗轉化為教師教育教學的實際行動,教師的整體素質有了很大提高。表現為:關心育人,教風端正,班級管理科學規範,師生關系和諧;學生在課堂上的自主合作和交流大大提高了他們的實踐和創新能力,民主寬松的課堂氛圍已經形成。教師校本培訓學分基本合格。

今年有6名教師參加縣級論文評比活動獲獎。在學期講學評優活動中,有四位老師獲獎,分別是班級第壹名和學區第壹名。其中徐老師獲得了學區壹等獎,縣壹等獎,實在可喜可賀。此外,陳媛媛、陳瑩瑩兩位老師也參加了學區骨幹教師的評比,分別被授予縣骨幹學科、縣骨幹班主任稱號。

今後,我們將進壹步加強校本培訓,繼續以全面提高我校教師整體素質為重點,以培養青年教師為重點,以提高教師適應現代教育的綜合素質為重點,不斷開發校本培訓內容,創造校本培訓新形式,真正落實校本培訓,促進教師專業發展。

初中教師校本培訓總結。通過這次培訓和學習,我收獲很大,在以後的班級工作中也壹定會受益匪淺,這是我人生取之不盡的財富。同時,我認為要做好學校安全工作,我們應該做到以下幾點。

壹是領導重視,措施得力。

為進壹步做好安全教育工作,切實加強對安全教育的領導,學校要把安全工作擺上重要議事日程,由校長直接分管副校長,政教處、門衛室負責組織實施。

二、制度保證,措施到位

1,建立安全工作領導責任制和責任追究制。校長負責將安全保衛工作納入各相關處室的目標考核內容,進行嚴格考核,嚴格落實責任追究制。對造成重大安全事故的,要嚴肅追究相關領導和直接責任人的責任。

2.簽訂責任書。學校班主任簽了責任書,明確了各自的責任。學校還應與學生家長簽訂安全責任書,明確家長應做的工作和應承擔的責任。把安全教育作為教職工考核的重要內容,實行壹票否決制。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到責任明確,責任到人。

3.不斷完善學校安全工作的規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度,並根據安全工作形勢的發展不斷完善和充實。建立健全定期檢查與日常預防相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏執勤、防火防災、食品衛生管理、消防安全管理、體育器材檢查、健康檢查等規章制度。嚴禁教師在節假日(日)私自帶學生外出,校外開展的社會實踐活動應堅持就近、徒步原則。對於所有涉及學校安全的工作,都要有章可循,違規必究,不留盲區,不留漏洞。

4、建立學校安全事故處置預案體系。學校成立了事故處理領導小組,制定了事故處理預案制度。

三、抓* * *管,防治結合。

學校安全教育是壹項社會系統工程,需要社會、學校和家庭的密切配合。要積極配合派出所等部門做好學校安全保衛工作,組織開展道德和法制教育活動。

第四,加強教育,促進自我保健。

要確保安全,提高安全意識、自我防範和自救能力至關重要,做好安全教育是學校安全工作的基礎。以安全教育周為重點,定期開展學生安全教育,特別是交通和大型活動安全教育。

1,搞好安全教育周。學校安全教育周的主題是“校園安全”。安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對各類人員的事故類型、重點部位防護、工作薄弱環節、安全意識、安全技能等進行深入全面的檢查,消除隱患,有針對性地開展紮實的教育預防工作。

2.開展豐富多彩的教育活動。以班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等方式,通過講解、示範、訓練等方式對學生進行安全防範教育,使學生接受系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防運動傷害、防火、防盜、防震、防詐騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。除此之外,我們還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具,舉辦主題班會、講座、安全征文、知識競賽等活動,開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行為期壹周的安全提醒。學校利用周壹周前會和升旗活動的時間,總結上周的安全工作,強調安全事項。通過“加強假期對孩子的監護”公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

五、加強檢查,及時整改

進行常規檢查。每學期開學後,學校將安全教育作為重點檢查內容之壹。汛期前,學校對校舍進行了全面的安全檢查。同時,積極配合市衛生局對學校食堂和飲用水衛生進行檢查。冬天學校對電線和家屬區進行消防安全檢查。當然,學生是有思想的,是可以自由活動的,不可能什麽都提前考慮,具體問題具體對待。要盡可能細致的做好工作,及時掌握學生動向,控制住學生,我們的安全工作就成功了壹大半。這次培訓讓我終生難忘,我收獲很大。希望以後能有這樣的機會。