首先思考兩個問題:教育只是老師的事嗎？學習只是學生的事嗎？
威廉·阿瑟·沃德解釋了教師的幾個層次:
平庸的老師，說教；
好老師，解說；
更好的老師，示範；
很棒的老師，很有啟發。
三人行必有壹師，每個人壹生都會遇到無數的老師。在校園教育中，我們壹定體驗過這四類老師的教學方法；在社會教育中，現在有各種各樣的培訓機構，可以滿足現代人的各種成長需求。
因為需要解決現實生活問題，工作之余進入社會教育。在過去的兩年裏，我遇到了許多鼓舞人心的偉大老師，如葉武濱、劉忠良、子安、裴娜、布克金等。他們用育人的熱情和責任，點亮了我在時間管理、父母情商、房產金融、社群運營、高效學習等領域的知識，激勵著我在每壹個增長點上不斷進步。我覺得這就是向老師學習的最大價值。
因此，我認為教師在教育系統中的角色非常關鍵。遇到壹個偉大的老師，可以讓人生少走彎路，有更廣闊的成長空間。
當然，教育是壹種人際關系，是師生之間的互動。那麽，教育中的學生是什麽關系呢？我想好之後，下周再和妳討論。