安全生產教育和培訓有多種形式。“三級”安全教育是法律明確規定的新員工安全教育形式和饑餓教育制度。那麽，什麽是“三級”安全呢？
全程教育？新員工通過“三級”教育培訓能學到什麽？
壹、什麽是“三級”安全教育
“三級”安全教育體系是企業安全教育的基本教育體系。教育的對象是新員工，包括新員工、臨時工、季節工、代培生、實習生。
“三級”安全教育是指廠(礦)級安全教育、車間(車間、區域、班組)級安全教育和班組級安全教育。
二。“三級”安全教育和培訓的內容
1.廠(礦)級安全生產教育培訓的主要內容
安全生產的基本知識
本單位的安全生產規章制度。
勞動紀律。
工作場所和工作崗位的危險因素、預防措施和應急措施。
相關事故案例等。
2 .車間(工段、區域、班組)級安全教育培訓的主要內容。
本車間(工段、區域、班組)的安全生產狀況和規章制度。
工作場所和崗位竄槽的危險因素、預防措施和事故應急措施。
事故案例等。
3.班組級安全生產教育培訓的主要內容
按照操作程序進行發布。
生產設備、安全裝置和勞動保護用品(span)的性能和正確使用。
事故案例等。
三。企業“三級”安全教育的組織與實施
按廠(礦)級教育培訓，壹般由知識部門組織，安全技術管理部門實施。車間(車間、區域、班組)級安全生產教育培訓由車間(車間、區域、班組)負責。
與車間安全管理人員壹起負責組織實施。班組級安全教育由班組長會同安全員、班組長組織實施。
四。“三級”安全教育與其他安全教育的關系
“三級”安全教育是最基本的安全教育。新員工除接受“三級”安全教育和培訓外，還必須接受定期安全教育、復工教育和“四新”教育，特別是
要從事特種作業的員工，還必須接受特種作業人員專項安全教育培訓，取得特種作業人員操作資格證後，方可上崗作業。“三級”安全教育不可替代。
對於其他教育，其他教育不能代替“三級”安全教育。只有通過這些教育和培訓，員工才能不斷提高安全意識和技能，從而實現安全生產。
動詞 （verb的縮寫）特種作業教育和其他形式的教育
1.什麽是特殊運算符？
特種作業人員是指其工作的場所、操作的設備、操作的內容具有危險性，容易發生傷亡事故，或者容易對作業人員本人、他人和周圍設施造成傷害的人員。
據造成較大危害的作業人員介紹，由於特種作業人員在生產經營過程中承擔的風險較大，壹旦發生事故，會帶來較大的損失。因此，需要特殊操作人員。
需進行專門的安全技術知識教育和安全操作技術培訓，經嚴格考核合格後方可上崗工作。
2.特種作業的範圍和人員
電工作業，包括發電、輸電、變電、配電電工，電氣設備的安裝、操作、檢修(維護)、試驗員和礦內電氣鉗工。
金屬焊接和切割作業。包括焊工和切割工。
起重機(含電梯)操作工，包括起重機(含電梯)司機、工長、信號指揮、安裝維修工。
企業內機動車駕駛，包括在企業、碼頭、貨場等生產經營區域和建築工地駕駛的各種機動車的駕駛員。
攀爬安裝工作。包括2米以上高層建築的登高架設、拆除、維修工、表面清潔工。
鍋爐運行(包括水質試驗)。包括壓力鍋爐操作工和鍋爐水質化驗工。
壓力容器操作工，包括壓力容器裝罐工、檢驗工、運輸押運員和大型空氣壓縮機操作工。
制冷操作。包括制冷設備安裝工、操作工和維修工。
爆破作業。包括地面工程爆破和地下爆破工。
礦井通風作業人員，包括主扇操作工、瓦斯抽送工、通風安全檢查員、測風測塵員。
礦山排水作業人員，包括礦山主排水泵操作人員和尾礦壩操作人員。
礦井安全檢查作業包括安全檢查員、瓦斯檢查員和電氣設備防爆檢查員。
礦井提升運輸作業，包括主提升工、絞車工、固定帶式輸送機工、信號工、抱罐工。
采礦(剝離)作業，包括采煤機司機、掘進機司機、巖耙司機、鑿巖機司機。
礦山救援行動。
危險品操作。含有危險化學品、民用爆炸品和放射性物質的操作人員、運輸押運員和保管員。
國家局批準的其他業務。
3.從事特種作業人員的基本條件。
至少18歲。
身體健康，無妨礙相應工種操作的疾病和勝利缺陷。
初中(含初中)以上文化程度，具備相應工種的安全技術知識，參加國家規定的安全技術理論和實踐考核並考核合格。
符合相應工種作業特點所要求的其他條件。
4.特種作業人員安全教育和培訓的內容。
安全技術理論，包括安全基礎知識和安全技術理論知識。
實際操作，包括安全基礎知識和安全技術理論知識。
實操，包括實操要領和實操技巧。
5.特種作業人員審查培訓內容
典型事故案例分析。
相關法律、法規、標準和規範。
與本工種相關的新技術、新工藝、新材料。
回顧總結上次取證後個人安全生產的經驗教訓。
6.定期安全教育和培訓的主要內容。
安全生產新知識和新技術
安全生產法律法規。
工作場所和工作崗位的危險因素、預防措施和應急措施。
事故案例等。
7.“四新”安全教育培訓的主要內容
針對新工藝、新技術或新設備、新材料的使用，對員工進行有針對性的安全教育和培訓。
如何做好新員工的安全教育——安全教育的內容(三)
1“三級”安全教育
新員工進廠首先接受“三級”教育，包括工廠教育、車間教育和班組教育。要求“三級”安全教育時間不得少於40小時，經考試合格後方可上崗。廠內教育是在新員工分配到車間或工作崗位前，對其進行安全生產形勢、安全文件、規章制度、企業特殊危險場所、壹般安全技術知識、傷亡事故的主要原因、事故教訓等方面的教育，從正反兩方面說明安全生產的重要性，使新員工接受安全生產的初步教育。車間教育是新員工從廠部分配到車間後，車間進行的安全教育，主要是觀察車間的勞動紀律和應註意的安全問題，車間內的危險區域，有毒有害作業的情況和安全事項，車間的安全生產情況，安全生產好壞的典型事例。在職教育是新員工到達固定崗位後，開始工作前的安全教育。內容包括:班組的生產性質和任務，擬從事的生產崗位的安全操作規程和崗位安全職責，新員工從事崗位操作必備的安全知識和技能，各種機器設備和安全防護用品的性能和作用，個人防護用品的使用管理，預防事故的措施，事故發生後的應急措施、預案、事故案例和教訓等。
2.安全責任教育
“安全生產人人有責”，這是做好安全生產工作的重要原則。為了做好安全工作，防止工傷事故，應對新員工進行各種規章制度、工藝規程、安全操作規程和崗位安全責任的教育。結合相關實例，使新員工認識到這些規則、制度、紀律是保證安全生產不可或缺的。為此，《安全生產法》規定了各級安全生產人員的責任，教育新員工自覺遵守安全規章制度，不違章作業，隨時制止他人違章作業；要積極參加各項安全生產活動，提出改進建議；愛護和正確使用機械、設備、工具和個人防護裝備。遵守規章制度，維護工廠生產的安全秩序是每個工人的義務。只要每個工人從思想上高度重視安全生產，事故是可以避免的。
3安全意識教育
安全無價，這是無數血的教訓得出的人生真諦。“安全生產就是效益、穩定、健康、幸福、形象、發展”。
從安全生產管理的角度來看，安全是壹個極其嚴重的問題，涉及到社會、家庭和個人的安全。搞好安全生產是保證企業長期穩定運行、創造良好經濟效益的前提。從小的角度來說，就是保證每個家庭，每個成員的健康幸福生活。安全貫穿於每個人的日常工作和生活中。無論是上班時還是下班後，壹旦發生意外，受傷害最大的是我們自己，所以要時刻保持安全和警惕。教育新員工要把思想觀念從意識形態轉變為“我要安全”“我要安全”。
4安全法律法規教育
組織新員工學習《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國安全生產法》。通過對安全生產法律法規的學習，讓他們了解自己在安全生產過程中的權利和義務，以及因違章造成事故必須承擔的法律責任，明白任何“違章指揮”、“違章作業”、“違反勞動紀律”、“強令冒險作業”等行為都是違法的，從而提高他們在作業過程中的法律意識，充分認識到“安全生產”的重要性和必要性。
總之，做好新員工的各種安全教育和培訓，提高員工的安全意識，增強安全責任心，是避免和減少各類事故的前提和基礎；同時，也是保證企業安全生產，降低事故發生頻率，實現安全生產目標的重要措施。任何生產經營單位都必須隨時關註和做好新員工的安全教育工作，這不僅是企業“安全”和“效益”的需要，也是企業“生存和發展”的需要。
新員工三級安全教育卡
* * * * *公司新員工三級安全教育卡。
代號，姓名，性別，年齡，就業表，體檢結果從何而來？
省、縣(市)、鄉鎮(街道)
公司級教育(1級)
教育內容:國家、地方和行業安全、健康、環保法規、制度和標準；本企業安全工作的特點；項目的安全狀況；安全防護知識；典型事故案例等等。
日期年月
考試成績
標記人
安全主管
工程公司級教育(二級)
教育內容:本工程公司的施工特點及現狀；崗位專業安全技術要求；專業作業區重大危險作業場所和有毒有害作業場所的安全要求、環境衛生和文明施工要求。
日期年月
考試成績
審查員
安全主管
班級教育(三級)
教育內容:本班組、工種安全建設的特點和現狀；施工範圍內使用的工具和機械的性能及操作要領；工作環境和危險源的控制措施、個人防護要求和文明施工要求。
日期年月
把握形勢
保安人員
個人態度
日期年月
未來員工的意見
批準者
評論
註:此表也用於妳因某種原因離職六個月後換工作或上班時的考核。
公司級三級安全生產現場教育記錄
演講者:教育地點:
參加人員:項目負責人(簽字):
教育內容:
壹.概述:
1，企業概況，本行業生產特點，安全生產的意義；
2、黨的安全生產方針、企業安全生產、勞動保護規章制度；
3.企業內外典型事故的教訓；
4、事故急救防護知識。
二、演講:
各位工友，各位同事，大家好！
我是公司的專職安全員。我很高興見到妳。今天受公司領導委托，給大家做壹次公司級的安全教育。
本公司:(略)
眾所周知，我們是從事建築安裝的，國家將易燃易爆生產企業、采礦、建築安裝列為三大高危行業。這是由建築施工的特點決定的。建築生產的特點是:
1，高空作業多，互換作業多，作業面變化多，井下作業多，氣候影響多，臨時人員多；
2.勞動強度大，勞動條件差，施工人員素質低，安全防護意識差，操作不規範，違章作業多。
正是由於以上特點，施工現場處處存在危險和不安全因素。不註意安全就是不註意安全。只要壹次不小心，就會造成嚴重後果。我這裏有壹個數據:2004年全國建築事故1086起，死亡1264人。其中，壹次死亡3人以上重大事故42起，死亡175人；壹次死亡5人以上73人的重大事故11起，壹次死亡10人以上的重大事故1起，死亡21人。血的教訓提醒我們，外出打工，踏入工地，要格外小心，時刻提醒自己把安全生產放在第壹位，否則後果不堪設想。
國家先後制定了《安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》等壹系列法律法規。以後誰不註意工作安全，誰就是違法。公司高度重視安全生產，先後制定了壹套安全生產責任制、安全生產規章制度、安全生產管理制度和安全生產教育制度。今天我受命給大家做壹次公司級的安全教育。國家重視，公司重視，領導重視。作為農民工，我們應該做些什麽？這就是我接下來要給大家講的《勞動者安全生產責任》的主要內容。這些都是每個員工應該也必須做的內容。
1.自覺遵守安全生產規章制度和勞動紀律，不違章作業，隨時制止他人違章作業；
2.遵守相關設備維護制度的規定；
3.愛護和正確使用機械、設備和工具，正確穿戴防護用品；
4.關心安全生產情況，向有關領導或部門提出合理化建議；
5.發現事故隱患和不安全因素及時向班組長或相關部門匯報；
6.發生工傷事故，要及時搶救傷員，保護現場，向領導匯報，協助調查；
7.努力學習和掌握安全知識和技能，掌握本工種的操作規程和安全操作規程；
8.積極參加各種安全活動，牢固樹立“安全第壹”的思想和自我保護意識；
9.有權拒絕違章指揮和強令冒險作業，對生產中的人身安全負責。
各位工友，各位同事，我們不遠萬裏走遍全國，來到工地辛苦了。出門容易嗎？為了什麽？不僅僅是為了養家糊口，而是為了讓家人和自己過上更好的生活。家人最想要什麽？妳最期待的是什麽？我不希望這裏的每個人都健康安全。我希望妳能在年底前把賺的錢帶回家。所以不要以為我們安全員管理太嚴，違章太重。這些都是為了我們好。我們每個人都要樹立安全第壹，預防為主的觀點，人人都要講安全，重視安全。遵章守紀是光榮的，違法勞動是可恥的。只有這樣，我們才能達到工作的目的。
最後，我代表公司祝這裏的所有工人和同事生活平安，身體健康每壹天。高高興興來上班，平平安安回家。祝妳壹切順利，萬事如意！
安全教育應堅持四個基本點
近日，筆者走訪了幾位從事安全工作多年的老安全員，總結出安全教育要堅持“四要”。
第壹，要紮實。要紮實開展安全工作，就要符合實際，聯系實際，教育內容要實，這樣才能達到聽、想、事半功倍的目的。
二要全面。即實施全過程、全方位、全員的安全教育。所謂全過程，就是從生產活動開始到結束，都要嚴格進行安全教育引導，持之以恒。所謂全方位，就是生產的每壹個過程，每壹個環節都要對員工進行安全教育，包括分散崗位的員工。所謂全員，就是每個員工都要定期接受安全教育。
第三，要多樣化。也就是說，要通過多種方式和渠道進行教育，避免單壹。可以采取家庭、學校、單位“三管齊下”的方式，傳授安全知識和技能，提高從業人員的業務安全能力。增強單位教育的知識性、趣味性和實用性，可采取自我展示、召開反思會、揭露小故事、安全知識競賽、聯保單位安全協會、報告會等形式。，以此來吸引員工，暗示員工，感染員工，形成“我要安全”的良好氛圍。
第四，效率。在安全教育中，要充分發揮領導幹部的榜樣、典型示範和經濟杠桿作用。首先，領導幹部要以身作則，率先垂範。其次，要充分發揮先進安全典型的引導作用。要善於總結安全生產的先進經驗，讓員工學有榜樣，趕有方向，超有目標。再次，要充分發揮經濟杠桿的作用，在安全管理中實行獎罰制度，做到獎勵能激勵，懲罰能警示。
安全員應具備的七項素質。
良好的身體素質
安全工作是壹項既需要腿又需要腦的管理工作。無論是萬裏晴空，還是雷雨交加；無論是寒風還是烈日；是正常上班還是放假；無論是在工廠還是在野外。只要有人上班，安全員就得工作。檢查事故隱患，處理違章。沒有好的身體，就做不好安全工作。
豐富的安全知識
現在很多企業的安全員都是“半路出家”，大部分都沒做過安全工作。因此，他們必須不斷學習，豐富自己的安全知識，提高安全技能，增強安全意識。合格的安全官員應具備以下知識:
1.了解國家有關安全生產的法律、法規和政策，以及有關安全生產的法規、規章、規範和標準；
2.安全生產管理、安全生產技術、勞動衛生和安全文化知識，具備安全生產管理相關專業知識，了解本企業生產或建設的專業知識；
3.勞動保護和工傷保險法律、法規和政策知識；
4.掌握傷亡事故和職業病的統計、報告、調查和處理方法；
5.事故現場檢驗技術和應急處理措施；
6 .重大危險源管理和應急救援預案編制方法；
7.學習安全生產管理的先進經驗；
8.心理學、人際關系、行為科學等知識。
職業道德
安全工作是壹項很有挑戰性的工作，如果要和不同性格、知識水平、素質的人交流，會有很多不可避免的矛盾。特別是在現階段，安全工作仍然受到傳統方法的影響，更加困難。選擇安全員首先要了解他對安全工作的理解，他是否願意面對困難，他是否有解決困難的信心和激情，也就是他是否熱愛安全工作。高爾基有句名言，“如果妳工作愉快，生活就是天堂；如果妳在工作中很痛苦，生活就是地獄”。如果壹個人不喜歡自己的工作，再能幹也不會有好結果。所以作為安全員，首先要熱愛安全工作。愛會使人聰明，愛是動力，愛會使人然而我卻感受到了神聖獨角獸和諧的心跳。只有有了“愛”的動力，才能認識到安全管理的意義和責任，才能認識到自己工作的價值，才能投身於安全工作。
職業道德素質
壹個安全員要有良好的思想道德素質，也就是要德高望重，才能樹立自己的“威信”，才能讓人信服。孔子雲:“他正直，不命令；他的身體不對，雖然他不服從。”只要做正確的事，有良好的道德作風，員工就會聽他的話，接受他的意見，服從他的管理，工作就會得心應手。
安全工作必須以原則為基礎，並保持和維護其正確的地位。工作中存在違章和安全隱患，以及有意識或無意識的違章作業、冒險作業和違章指揮。如果安全員不敢站出來制止，就會導致嚴重的安全事故。所以作為安全員，要堅持己見，不談私事，制止任何不安全的施工；處理安全事務時，獎罰要嚴格按照制度辦理，絕不手軟；參與事故調查時，實事求是，證據充分；處理事故堅決做到“三不放過”。為了堅持原則，安全員還應該害怕報復、恐嚇和流言蜚語。
良好的心理素質
良好的心理素質包括意誌、氣質、性格三個方面。
壹名安全官員必須有堅強的意誌。安全員在管理中經常會遇到很多困難，比如工人違章苦口婆心的教，自己卻不懂；懲罰別人會引起抵觸和誤解；發現隱患幾經“開導”仍不處理；事故調查“妳掩護我”；甚至遭人憎恨，誣告陷害。面對無數的困難和挫折，我們不應該畏難、退縮，甚至沮喪，也不應該壹賭氣就什麽都不管。我們應該勇於克服困難，勇往直前。堅強的意誌不是天生的，安全員必須在不斷的工作中錘煉。
氣質是壹個人的“脾氣”和“氣質”，是決定壹個人心理活動的整體動力，是個體特有的心理特征。氣質影響著人的智力活動，決定著人的心理活動的速度、穩定性、適應性、靈活性和強度，使人的心理活動具有方向性，即人有內向性和外向性。保安人員應具有長期、穩定、靈活的氣質特征，以及外向的性格。
安全員壹定要有豁達的性格，工作中要機靈而不溜，要睿智而不刁難，要踏實肯幹。安全工作是原則性很強的工作，是管人的工作。總有壹些人會不服從管理，不懂安全工作，各種矛盾糾紛甚至謾罵、指責、誣告、陷害等不公平事件時有發生。因此，安全員必須有“壹個大肚子可以容納全世界”的風範，有苦中作樂的毅力，時刻激勵自己保持高昂的工作作風。
安全員應樹立“保護上帝”的觀念
安全員責任重大，其工作能力、管理和素質是眾多員工生命安全的有力保障。安全員要樹立全心全意為人民服務的思想，對自己的工作負責，對他人的安全負責，以他人的安全為工作目標，樹立“我是工人安全的守護神”的思想，積極、主動、自覺地實現自己的保護作用；即使委屈，也不能放棄保護員工的責任。自覺檢查安全隱患，制止工作中的違章作業，不怕威脅，不怕困難。
有解決矛盾的能力。
作為壹名安全員，妳必須有很強的解決問題和沖突的能力。不能選“解決不了大事，也不想解決小事”的人，不能用那種大事小事“找壹鍋粥”就能解決所有問題。每個安全員不僅要害怕矛盾，更要勇敢面對。他要把處理矛盾作為鍛煉自己的工具，學會解決矛盾，通過不斷解決矛盾來提高自己處理問題和解決矛盾的能力。壹個人解決矛盾沖突的能力提高了，不僅有助於提高工作能力，也提高了生存能力。