培訓基地協議1甲方:
乙方:
為加強學生實踐能力培養，培養應用型旅遊管理專業人才，甲乙雙方經友好協商，就* * *建設旅遊專業校外實習實訓基地達成如下協議，雙方共同遵守。
壹、培訓模式
1.旅遊旺季在職培訓:5月至10旅遊黃金周期間，每次培訓周期為3周左右。乙方提供若幹崗位，主要是熟悉導遊服務流程，學習帶團技能和技巧，鍛煉應對突發事件的能力。
2.課程培訓:根據教學課程進行相應的培訓，包括基本服務技能、基本操作示範、企業運營、工作制度及相關工作紀律。乙方提供10個工作崗位，主要為導遊。
3、周末培訓:帶導遊。
二、雙方* * *結合制定學生實習實訓計劃，具體確定實習實訓時間、實習實訓崗位、實習實訓操作程序、實習實訓考核方法和要求等。
第三，雙方的責任
(1)甲方:
1，負責組織管理學生。根據乙方提供的崗位安排學生實習培訓，靈活調整教學計劃，滿足乙方實習培訓時間要求..
2.負責參照企業管理模式建立實習生管理制度，確保學生在實習期間遵守乙方的規章制度和工作紀律。
3.配合乙方對學員進行教育和指導。
4.制定相應的實習和培訓績效評估方法，協助乙方評估實習學生的績效。
(2)乙方:
1，負責提供職位，明確職位名稱，職責和要求。
2.負責學生實習期間的交通費用及相關津貼。比如實習學生由旅行團補貼，承擔或獨立完成壹定盈利業務和實踐技能時的崗位津貼。
3.實習實訓期間，學生應提供相應崗位的實習實訓指導教師，負責實踐技能和崗位職責的培訓和指導。
4.實習期結束後，學生負責評估學生的實習表現。
4.負責學生實習期間的勞動安全。學生違反規章制度和工作紀律或因個人原因給企業造成損失的，處理辦法由雙方約定。
動詞 （verb的縮寫）本合同未盡事宜，由雙方協商解決。
不及物動詞本協議壹式兩份，雙方各執壹份。自簽字之日起生效。
甲方簽字(蓋章)和乙方簽字(蓋章)
年月日月日月日。
實訓基地協議二為提高大學生實踐能力，培養具有創新意識的新型人才，全面推進校企合作，幫助大學生加深對企業的了解，有效宣傳企業，為企業長期提供充沛的人才奠定基礎，本著互惠互利、優勢互補、共同發展的原則， 山東女子大學_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
1.甲乙雙方充分發揮各自優勢，共同建設實習基地。乙方可以收到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
第二，甲乙雙方共同成立實習實訓領導小組，積極創造各種條件，為提高學生實踐能力服務，達到“雙贏”的目的。
三。甲方的權利和義務
1.負責制定實習實訓大綱，與乙方* *共同確定實習實訓內容，安排實習實訓指導老師，至少提前壹個月提出實習實訓計劃，並在實習實訓開始前壹周提供實習實訓學生名單；
2.負責實習實訓學生的政治思想教育和安全教育，要求參加實習實訓的師生遵守乙方的保密制度、安全制度及其他相關規章制度；
3.應乙方要求，向乙方提供相關專業信息、技術咨詢和服務，開展技術合作；
4.應乙方要求，為其員工的繼續教育和職業培訓提供幫助和便利；
5.根據乙方需求，優先推薦畢業生；
6.符合“雙師型”教師條件的乙方技術人員和管理人員優先受聘為兼職教師，參與教學和研討活動；
7.優先將獲得的科研成果轉讓給乙方..
四。乙方的權利和義務
1.提供各種實習條件，如場所、勞動工具、勞保用品、技術資料、樣品等。，為實習和培訓期間的師生所必需；
2.對實習實訓的學生進行必要的安全和行業紀律教育，進行必要的上崗培訓。違反相關規章制度的學生有權終止其實習和訓練活動；
3、根據生產安排，合理安排學生實習崗位，安排的工作應符合國家法律法規，不得損害實習實訓學生的身心健康；乙方應根據情況盡可能安排學生輪流實習實訓，以保證學習內容的落實和實習實訓質量的提高；
4.安排思想政治素質好、實踐經驗豐富、有壹定業務水平的人員指導學生實習實訓，並參與實習實訓評價；
5.方便生活(如餐飲、住宿等。)的教師和學生進行實習和培訓；
6.應甲方要求，推薦專業技術人員作為甲方兼職教師參加甲方的教學和研討活動；
7.建立或指定本單位的壹個部門負責學生實習實訓的管理，並配合甲方* * *，做好實習實訓的管理和考核工作；學生在實習實訓過程中如有違法、違紀、違規行為，乙方應及時通知甲方，並有權提出暫停學生實習實訓的建議；
8.學生在實習、實訓期間從事的工作給乙方帶來經濟利益的，乙方應給予相應補貼，並按時直接發放給學生；學生實習、培訓期間的工作時間應與乙方正式員工壹致，安排加班時給予加班津貼；
9.學生實習培訓期滿後，同等條件下乙方可優先錄用，並優先升職加薪。
動詞 （verb的縮寫）其他人
1.甲乙雙方可在實踐、實訓基地合作的基礎上，不斷探索新的校企合作形式，逐步拓展合作領域，在條件成熟時形成“產學研”戰略聯盟，實現教學、生產、科研的全面合作；
2.甲方每次派遣學生到乙方實習培訓前，應根據實際情況在本協議的基礎上簽訂補充協議；
3.甲乙雙方需要進行人員培訓、技術合作或轉讓、項目合作等活動時，應在友好充分協商的基礎上簽訂其他協議；
4.本協議自簽署之日起生效，有效期為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；壹方如需提前終止協議，應提前六個月通知另壹方；
5.本協議壹式四份，甲乙雙方各執兩份；
6.未盡事宜和執行過程中出現的新問題，雙方應友好協商解決。
甲方代表簽字:_ _ _ _ _ _ _ _乙方簽字:_ _ _ _ _ _ _ _ _
公司印章:_ _ _ _ _ _ _公司印章:_ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
培訓基地協議3甲方:
乙方:
為加強會計專業校外實踐和社會實踐教學，全面推進校企合作，提高教育教學質量，山東交通職業學院(甲方)與(乙方)本著互惠互利、優勢互補、共同發展的原則，就建立實習實訓基地、人才培養和技術合作達成如下協議。
壹、甲方的責任和義務
1.負責制定實習實訓大綱，安排實習實訓指導老師，提前三個月提出實習實訓計劃，實習實訓前壹個月提供實習實訓學生名單；
2.負責實習實訓學生的政治思想教育和安全教育，要求學生遵守乙方的保密制度、安全制度及其他相關規章制度；
3.派責任心強的老師帶領實習和培訓。如果學生需要入住乙方，帶隊老師必須住在壹起；
4.實習和培訓師生嚴格遵守乙方的保密制度；
5.優先向乙方提供相關專業信息和技術咨詢，開展技術合作；
6.為乙方員工的繼續教育提供幫助和便利；
7.根據乙方需求，優先推薦畢業生；
8.符合“雙師型”教師條件的乙方技術人員和管理人員優先受聘為兼職教師參與教學活動；
9.優先將甲方獲得的科研成果轉讓給乙方；
10.乙方員工子女報考甲方學校的，甲方將在招生政策允許的範圍內優先錄取。
二。乙方的責任和義務
1.為甲方會計專業學生提供實習條件；
2.對來乙方實習實訓的學生進行必要的安全和行業紀律教育，對違反相關規章制度的學生有權終止其實習實訓活動；
3.安排思想政治素質好、實踐經驗豐富、有壹定業務水平的人員指導學生實習實訓，參與實習實訓的考核評價；
4.為實習和培訓提供必要的工作條件；
5.推薦專業技術人員作為甲方兼職教師參與甲方實踐教學..
第三，其他
1.甲乙雙方可在實踐、實訓基地合作的基礎上，不斷探索新的校企合作形式，在條件成熟時形成產學研戰略聯盟，實現教學、生產、科研的全面合作；
2.本協議自簽署之日起生效，有效期三年；
3.本協議壹式兩份，雙方各執壹份；
4.未盡事宜和執行過程中出現的新問題，雙方應友好協商解決。
甲方代表簽字:乙方代表簽字:
公司公章:公司公章:
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培訓基地協議4甲方:
乙方:
為切實提高我縣農民專業合作社管理人員管理水平，促進我縣農民專業合作社快速健康發展，不斷夯實農民專業合作社規範化管理基礎，充分利用校外實習實訓基地培養學生實踐能力和創新精神，實現集中培訓、現場指導、學以致用。為促進校企、校社技術培訓與指導合作，雙方本著互惠互利、優勢互補、共同發展的原則，就建立實習實訓基地達成以下協議。
壹、甲方的責任和義務
1，負責制定實習計劃，安排實習實訓導師，提前提出實習實訓計劃；
2.負責實習實訓學生的政治思想教育和安全教育，要求學生遵守乙方的規章制度；
3.選派責任心強的教師帶領實習和培訓；
4.優先向乙方提供相關專業信息和技術咨詢；
二。乙方的責任和義務
1.為甲方相關專業的學生提供實習條件；
2.對來乙方實習實訓的學生進行必要的安全和行業紀律教育，對違反相關規章制度的學生有權終止其實習實訓活動；
3.安排具有豐富實踐經驗和壹定業務水平的人員指導學生實習和實訓；
4.為實習和培訓提供必要的技術資料和樣品；
第三，其他
1.在實習實訓基地合作的基礎上，甲乙雙方可以不斷探索新的合作形式，實現教學、生產、培訓的全面合作；
2.本協議壹式三份，甲乙雙方各執壹份，報農委壹份；
3.未盡事宜和執行過程中出現的新問題，由雙方協商解決。
甲方代表簽字:乙方代表簽字:
公司公章:公司公章:
實訓基地協議五為加強校企合作，促進校企溝通，發揮各自優勢，實現資源共享，按照平等自願、互利共贏、相互促進、共同發展的原則，根據有關法律法規和甲方規章制度及工作需要，經友好協商，甲方願意作為乙方實習基地，為乙方學生提供實習機會，簽訂合同有效期以年為限，逐年遞增。
1.甲方是乙方專業的校外實習基地；乙方是甲方的人力資源培訓基地..
2.乙方可派遣實習生到甲方崗位實習，實習生應負責上下班和休息時間的安全。實習生的報酬按照甲方現行的實習生管理規定執行。
三。甲乙雙方的權利和義務
(壹)甲方的權利和義務
1.甲方應為乙方學生提供相關專業的教學實習場所和實習崗位，並為學生提供崗前培訓、專業技術指導和培訓。
2.負責乙方學生實踐教學和實習的管理、評估和考核。
3.根據需要，從實習學生中挑選最優秀的畢業生。
4、負責制作、懸掛“實習實訓基地”牌匾。
5.應乙方的邀請，甲方可安排本單位的高級管理人員或技術人員向學生講授相關專業的知識、市場對人才的要求、企業文化和企業管理理念。
6.甲方應培養實習生遵守甲方的規章制度和安全規定，遵守操作規程，愛護設施設備。根據《勞動法》的有關規定，為乙方輸送的實習生提供必要的勞動保障，負責在甲方工作期間的勞動安全；發生工傷事故時，甲方應根據《勞動法》及相關規定負責協調處理。違反國家法律法規和本單位安全規章制度的，實習生將承擔安全事故的責任，甲方可視情節輕重給予必要的處分或終止實習。
7.如果甲方因實習學生而遭受經濟損失，實習學生將根據甲方的規定受到相應的處罰。
(二)乙方的權利和義務
1.乙方交付的實習生必須是我校全日制學歷教育學生，且具備實習生資格；
2.乙方應向甲方提供實習推薦表。如乙方提供的相關信息與事實不符或違反相關規定，甲方有權隨時通知乙方退回學生；
3.在學生實習期間，乙方應定期了解學生的意見和在生活、工作中遇到的困難，協助甲方做好學生的思想工作，負責與學生家長溝通，確保學生安心實習，並及時向甲方反饋意見；
4.學生發生工傷事故，乙方應主動協助甲方處理；
5.乙方將收回乙方交付實習生的以下問題，自實習協議終止後，甲方不再承擔任何責任:
(1)學生嚴重違反勞動紀律或規章制度；
(2)學生嚴重失職，營私舞弊，給甲方利益造成重大損失的；
(三)學生有重大違紀行為被依法追究刑事責任的；
(4)患有各種疾病的學生，不符合甲方崗位要求，就業前未向甲方如實說明或隱瞞真實情況的。
第四，實習基地的期限
本協議壹式兩份，雙方各執壹份。本協議自雙方代表簽字蓋章後生效。雙方應遵守本協議。未盡事宜或爭議可協商解決。協商不成的，提交乙方所在地法院訴訟。
甲方代表(簽字):乙方代表(簽字):
甲方(蓋章)和乙方(蓋章)
簽署日期:年月日簽署日期:年月日