校園安全教育活動1
教學目標:
1，了解校園安全隱患。
2.掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第壹”的意識。
3、防災、應急預防教育。
教學重點:
掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第壹”的意識。
教學過程:
第壹，校園存在安全隱患。(請學生列舉壹些現象)
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.校園用電的安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、學生聚會、集體活動、課間活動中應註意的安全問題。
1.上下樓梯需要註意什麽？
不要因為趕時間就跑。
(2)在人員密集的地方必須扶住欄桿。
③全隊下樓時，與同學保持壹定距離。
(4)上下樓時不要把手插在口袋裏。
⑤不要在樓道裏彎腰撿東西，系鞋帶。
⑥上樓下樓向右走。
2.在集體活動中，壹切行動都要遵守，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
3.課間活動需要註意什麽？
(1)課間活動盡量在室外，不要遠離教室，以免耽誤上課。
(2)活動強度要適當，不要做劇烈活動。
③活動要簡單易行，比如做操。
(4)註意安全，避免激烈追逐，避免扭傷、擦傷的危險。
第三，食品安全教育
1.不要購買或食用變質、不潔、過期、標簽不全的食品。
2、不要光顧衛生條件差的流動攤點和餐館，不要吃來歷不明的食物。
3.春夏是傳染病高發季節，盡量不要進入空氣渾濁的公共場所，避免接觸禽類。
4、經常開窗通風，保持室內空氣流通和環境衛生；勤洗手，養成良好的衛生習慣。
5.禁止購買用竹簽串成的食品:油重復使用，竹簽容易傷人，食品衛生沒有保障，油炸食品有致癌物質。
第四，交通安全註意事項。
1，過馬路，要停下來，看著，通過。
2、行人靠右行走，註意觀察來往車輛。
3.學生騎車不載人。
4.12以下學生不騎自行車上學。
5.不要在壞天氣騎自行車。
6.學生不在上下學的路上追逐打鬧。
7.坐校車要排隊，等車不要追逐打鬧，不坐校車不請假要向車老師請假。
五、防溺水安全教育
1如何防止溺水？
遊泳是青少年最喜歡的體育運動之壹。但如果沒有準備，缺乏安全意識，遇到意外時驚慌失措，不能冷靜自救，很容易造成溺水傷亡。
為了確保遊泳安全，防止溺水事故，必須做到以下幾點:
(1)不要壹個人去遊泳，也不要去不了解底和水情的地方，或者危險、容易發生溺水傷亡的地方遊泳。選擇壹個好的遊泳場所，對該場所的環境要有清晰的了解，比如水庫、浴場是否衛生，水面是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水的深淺等。
(2)必須有組織，在老師或熟悉水的人的指導下遊泳。互相照顧。如果集體組織去遊泳，下水前後要清點人數，指定救生員進行安全保護。
(3)註意自己的身體健康。平時四肢容易抽筋的人，不要參加遊泳，也不要遊深水。下水前要做好準備，先鍛煉身體。如果水溫太低，先用淺水區的水沖洗身體，適應水溫後再去遊泳。有假牙的同學要摘下來，防止嗆到時掉入食道或氣管。
(4)對自己的水性要有自知之明，入水後不要炫耀，不要貿然潛水浮潛，不要互相打鬥，以免飲水溺水。不要在急流和漩渦中遊泳，更不要喝酒遊泳。
(5)如果在遊泳過程中突然感到身體不適，如頭暈、惡心、心慌、氣短等，應立即上岸休息或呼救。
(6)在遊泳中，如果小腿或腳抽筋，不要驚慌。可以用力踢或者跳，也可以按摩拉抽筋，還可以打電話給同齡人求助。
(7)在遊泳中遇到溺水事故時，急需現場急救，心肺復蘇最為重要。溺水者被救上岸後，應立即清除口腔和鼻咽腔內的嘔吐物、泥沙等雜質，保持呼吸通暢；舌頭要拔出來，避免後翻堵塞呼吸道；擡高溺水者的腹部，使其胸部和頭部下垂，或抱住雙腿，將腹部放在施救者的肩膀上，做行走或跳躍的動作來“倒水”。恢復溺水者的呼吸是急救成敗的關鍵。應立即進行人工呼吸，可采用口對口或口對口人工呼吸。在急救的同時，應迅速送往醫院進行治療。
2.妳是如何從溺水中自救的？
暑假期間，很多同學都喜歡結伴出遊，尤其是因為天氣炎熱，大家都願意在水邊玩耍、遊泳，而往往在這個時候，很容易出現危險的情況。暑假期間，學生溺水事件時有發生，還有壹些事故是因為學生在互幫互助時沒有掌握科學的施救技能造成的。在我們的日常生活中，溺水事故時有發生。遇到溺水的人，我們該怎麽辦？
溺水是遊泳或掉進水坑、水井等常見事故。溺水壹般發生在遊泳池、水庫、水坑、池塘、河流、小溪、海邊等地方。夏季是溺水事故多發的季節。每年夏天，遊泳都會發生溺水事故。溺水者中，有不會遊泳的，也有會遊泳且水性好的。
當有人落水時，救援人員不要急於救人，因為如果被落水者抓住會非常危險。在水中與溺水者糾纏，不僅會消耗施救者大量的體力，有時甚至會導致施救者體力耗盡，最終死亡。如果當時情況非常緊急，而且施救者有壹定的施救技能，那麽施救者在入水前應盡快脫去衣服和鞋子，盡量避免靠近時被溺水者抓住。綜上所述，溺水是非常危險的。在日常生活中，要提高安全意識，把安全放在第壹位，防患於未然。水無情，人有情。其實只要我們在生活中註意各種遊泳、潑水，提高安全防範意識，學會溺水時如何自救，溺水時如何救助他人，溺水事件還是可以預防的。
第六，註意防雷地震。
1，雷雨天氣，盡量待在室內，關好門窗。如果在室外，可以就近尋求防雷場所，如洞穴、房屋等，但不要進入棚屋、崗亭等沒有防雷設施的低層建築，也不要躲在大樹下。
2.禁止在校園內上網和使用手機。如果在家裏或其他地方使用手機，壹定要註意在雷雨天氣停止使用手機。雷雨天氣不要上網，不要使用調制解調器，拔掉電腦電源插座，盡量不接、不撥、不打手機。
七、其他校園安全註意事項:
1，如何加強課堂安全？
註意教室的安全。上課離開教室，壹定要關好門窗，帶好錢和貴重物品，不要帶危險品進教室。
2.為什麽不能提前到校？
學校大門不開，部分學生在校外發生沖突。不調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠會造成意外傷害。
3.感覺身體不適怎麽辦？
及時通知班主任或老師，並與家長取得聯系。
4.不認識的人自稱是妳家人的朋友，想接妳。妳會怎麽做？
先讓班主任和家人取得聯系，然後再看情況。
八、安全提示
危機時刻逃生的基本原則:
保持冷靜，趨利避害；學會自救和保護自己；想盡壹切辦法不斷求助；記住電話號碼，隨時尋求幫助:
“119”-火災報警“110”-報警
“120”-急救“122”-交通事故報警
打電話的時候要說清楚地點、相關信息、特色。
九。摘要
同學們，生命是寶貴的，我們應該珍惜和敬畏它。把安全意識轉化為行動，讓危險遠離我們的生活，只有平安健康，才能擁有幸福的夢想！讓我們行動起來，形成強烈的“安全感”。時刻有安全意識，努力提高自我防範能力。鬧鐘會壹直響，永遠記住妳的心！
最後，希望同學們自覺遵守學校安全規定，每天開開心心來學校，平平安安回家。祝同學們學業進步，身體健康。
校園安全教育活動2
壹，引入談話
學生生活在壹個幸福溫暖的家庭裏，受到父母和家人的關心和愛護。似乎沒有危險。但是家庭生活中還是有很多事情需要註意和小心對待，否則很容易導致危險和意外。下面說說家居安全需要註意的事項:
1，用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多。因此，我們有必要掌握壹些基本的用電知識。
1)認識電源總開關，學會緊急情況下關閉電源。
2)不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭。
3)用後拔掉電器插頭。
4)遇有煙霧、火花、燒焦味等。發現使用中，應立即關閉電源開關並停止。
5)如果有人觸電，盡量及時關閉電源；或者用幹燥的木棍將觸電者與帶電的電器分開，不要直接用手救人。
2、氣體的安全使用
1)燃氣具工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋裏溢出的水澆滅，造成大量燃氣泄漏，引發火災。
2)使用燃氣器具(如燃氣竈、燃氣熱水器等)時。)，室內通風要充分保證，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、遊泳時註意安全。
1，遊泳需要體檢。
2.謹慎選擇遊泳地點。
3.下水前準備演習。
4.吃飽或餓的時候，不要在劇烈運動和辛苦工作後遊泳。
5.水下情況不明時不要下潛。
6.如果發現有人溺水，不要貿然下水施救。妳應該叫大人來幫忙。
第三，交通安全
1，走路如何註意交通安全
1)走在路上，要走人行道。如果沒有人行道，妳應該走路邊。
2)集體外出時，有組織、有秩序地行走。
3)在沒有交警指揮的路段，學會避讓機動車，不要和機動車爭道。
4)過馬路要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2.在非機動車道右側騎自行車。12歲以下的孩子不允許在街上騎自行車。
四、發生火災怎麽辦？
1.撥打火警電話119。報警時，告訴消防部門起火的位置，也要說明起火的是什麽，火勢如何。
2.壹旦受到火災威脅，不要驚慌，要冷靜，盡量離開火場。
3.逃生時盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣服包裹身體。
動詞 （verb的縮寫）摘要
只要處處小心，註意安全，掌握自救自護知識，鍛煉自己的自護自救能力，勇敢應對各種異常情況或危險，就能健康成長。
校園安全教育活動3
活動目的:學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患於未然。
目標受眾:所有壹年級學生。
地點:教室
活動流程:
首先，導入班會
同學們，妳們是祖國的花朵和未來，妳們的安全引起了家人和老師的關註。“課後不要擁擠，不要追逐打鬧”是老師每天對妳說的話。但是在學校要註意哪些安全問題呢？作為學生，更多的時間是在校園裏度過的。那麽妳應該怎麽做呢？
二，學生討論探究
1.我們班發生過這種事嗎？
A.用鉛筆或其他尖銳的東西互相玩耍。
B.在教室裏互相追逐。
這麽做對嗎為什麽？(學生回答)
2.我們學校有很多地方需要註意安全。找出哪些地方需要註意安全。(學生暢所欲言)
3、同學之間發生小摩擦，下列處理方法正確的是()
a、原諒同學或者向老師匯報，讓老師處理。
b，懷恨在心，事後讓人互相教訓。
c、根據情節給予報復。
d、請家長來學校互教壹課。
4、在預防食品安全方面不恰當的是()
a、購買包裝食品時，檢查是否有生產日期、保質期和生產單位。
b、餐具要衛生，要有自己專用的餐具。
c、在外面吃飯的時候，選擇便宜壹點的，沒有執照的“路邊攤”。
D.養成良好的個人衛生習慣。
5.當有人打架時()
a、上前圍觀，加油，幫助妳認識的人。
b，別管他
c、勸阻
告訴老師
6.如果發生火災，請撥打()。
a、110B、119C、120D、121
7.是非題:
(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦拭。()
(2)用手或金屬制品觸摸插頭底部。()
(3)不小心摔倒時，盡量向前移動，保護頭部。()
(4)用沙或泥打。()
(5)下雨天在潮濕的地面上跑步。()
第三，分組討論，怎樣才能保證校園安全？代表發言，老師總結。
日常行為安全應該是:
請勿攜帶刀具、火種、棍棒等危險品進入校園；
不在教室、樓梯、走廊追逐打鬧；
不要在乒乓球臺、花池欄桿、涼亭欄桿上玩耍；
不要趴在樓道欄桿上，也不要從欄桿上往下扔東西。
課間活動時不要玩危險遊戲、打架、罵人；
飯前便後要洗手，不要吃不衛生的食物。
四、班會結束
同學們，我們的班會非常成功。通過這次班會，大家學到了很多安全知識，希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。珍愛生命，牢記安全。時刻註意安全。
給大家壹句安全順口溜:(念)
上課不要伸腿，走廊窄不瘋狂，
上下樓梯往右走，危險遊戲壹掃而光。
同學之間有摩擦，包容和謙讓是最好的方式。
食品衛生講究，平安校園人人講。
最後播放孫悅的《祝妳平安》結束本次班會。
校園安全教育活動4
活動目標:
1，讓孩子了解暑假安全知識，過壹個快樂的暑假。
2.引導孩子了解壹些暑假防雷、交通等方面應該註意的安全知識。
活動重點:
讓孩子了解暑假安全知識，過壹個快樂的暑假。
活動難度:
引導孩子了解壹些暑假防雷、交通等方面應該註意的安全知識。
活動準備:
各種安全圖片
各種安全標誌
活動流程:
壹.進口活動
1，孩子，過幾天，孩子就放假了。孩子暑假在家應該註意哪些安全知識？暑假特別熱，天氣炎熱，經常電閃雷鳴，大雨滂沱。
2.如果這種天氣突然下大雨，妳會怎麽辦？(引導個別孩子回答)
老師引導孩子根據自己的經歷，談壹些相應的做法和措施。老師總結:暑假容易下大雨，小朋友壹定要註意不要躲在大樹下，很不安全。小孩子不能躲在電線桿旁邊或下面，很不安全。
3.下大雨的時候，壹定要關好窗戶，提醒父母不能接電話，不安全。
4.剛才我們說防雷是安全的。孩子暑假和父母出去玩要註意哪些交通安全？(老師根據自己的實踐經驗引導孩子說話)
5.當孩子們在暑假期間在家裏玩耍時，他們必須註意不要玩尖銳的物體或火。和父母出去玩的時候，要拉著父母的手，註意交通安全。
出示圖片，讓孩子根據圖片說。
1.今天老師帶了幾張圖。妳能告訴我這些圖片哪些是正確的，哪些是錯誤的嗎？
圖壹:孩子和父母手拉手，壹起走在斑馬線上。這樣對嗎？
圖二:這些人在路上做什麽？這樣做安全嗎？為什麽？
圖片3:看，天空中出現了什麽？這時候我們該怎麽辦？
圖4:打雷下雨的時候，孩子站在哪裏？他能站在樹下射雨嗎？為什麽？
2.給孩子看壹些安全標誌的圖片，讓他們理解。
圖壹:孩子們，猜猜這是什麽？(電)，這個標誌告訴我們要註意安全，不要觸電。當我們在外面看到這個標誌時，我們應該註意電。
圖二:這是註意安全的標誌。
圖三:看，小朋友！logo裏的‘人’呢？這是告訴我們小心滑倒的標誌。如果我們在路上看到這個標誌，我們應該小心走路不要滑倒。
三、總結活動
1.暑假期間，孩子們在家要註意很多安全問題。今天，我們學到了這麽多安全知識。誰來告訴孩子們這件事？
2.老師讓壹些小朋友回答今天活動的內容，什麽時間應該註意什麽安全，過壹個快樂的暑假。
3.老師總結了這次活動的內容。
校園安全教育活動5
今年3月29日是第15個全國中小學生安全教育日。為進壹步增強我校中小學生的安全意識，根據教育局的要求和我校的實際情況，特制定如下方案:
壹.活動的主題
加強疏散演練，確保學生安全。
二、活動的重點
為提高我校中小學生的安全意識，增強應對突發事故的能力，針對近兩年中小學生事故以擁擠踩踏、交通安全、溺水傷亡等事故為主的特點，采取安全教育和現場疏散演練的方式，做到重點突出、旗幟鮮明、紮實有效。
三。活動安排
(1)準備部署(3月22日至26日)。結合我校的實際情況，我們精心制作了疏散演練方案、宣傳標語、致學生家長的壹封信等教育宣傳資料，為活動的順利開展做好了準備。
(二)組織實施(3月29日至4月2日)。3月29日前後，結合學校實際，開展了壹系列中小學生安全教育活動。落實“六個壹”的要求。即:在校門口醒目處懸掛宣傳標語；在國旗下舉行主題為“安全教育日”的演講；召開安全知識教育討論會；發行墻報；給學生的父母寫壹封信；組織壹次安全疏散演習。
(三)總結意見(4月5日至6日)。學校上交了“安全教育日”的工作總結和照片，並將學校安全教育日活動的組織情況及時上報區教育局教育科。
工作要求
(壹)提高認識，加強領導。“全國中小學生安全教育日”是教育部部署的壹項重點工作，對於推動安全工作落實，提高中小學生安全意識具有重要的現實意義。對此，學校把提高思想認識作為提高學校整體安全素質和防範能力的有力舉措，加強領導，大力營造“加強疏散演練，確保學生安全”的良好氛圍，不斷夯實安全工作基礎。
(二)要精心組織，確保效果。安全教育活動開始前，學校應當做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。在安全教育活動中，學校要充分利用校園廣播、校報、墻報、標語、警示牌、班會、團隊活動等多種手段，大張旗鼓地對學生進行安全宣傳教育。要以交通安全和防溺水教育為重點，結合學校實際情況組織疏散演練，確保這次“安全教育日”起到更好的推動和帶動作用。
(3)註重整合，鞏固提高。要把“安全教育日”活動與創建“安全、文明、和諧校園”活動結合起來，與日常安全教育管理結合起來，與學校及周邊地區社會治安綜合治理結合起來，使“安全教育日”活動更有實效。積極拓寬教育渠道，采取多種形式，動員社區和家長參與，廣泛關註和大力支持學校安全教育，努力構建學校、家庭、社區“三位壹體”的安全教育網絡。使安全教育活動家喻戶曉。
校園安全教育活動6
3月25日(周壹)是中小學生安全教育日。根據學校統壹安排，為有效開展安全教育日主題教育活動，讓學生在參與活動的過程中樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機，進壹步加強學校各項安全工作，增強師生安全意識，提高應急能力。組織開展全國“安全教育日”主題教育活動。結合我校實際，特制定本活動方案:
壹、活動目的:
通過壹系列內容豐富、形式多樣的活動，讓學生在參與活動的過程中樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機，進壹步加強學校各項安全工作，進壹步增強師生的安全意識，提高應對突發事件的能力。
二、活動時間:
3月25日-4月8日
三、活動主題:
珍愛生命，與我平安同行。
四。活動:
1.通過升旗儀式進行壹次安全教育。利用集合時間舉行啟動儀式，全校組織了學校安全教育周啟動儀式。保衛科通過黑板報、海報營造良好的宣傳教育氛圍，倡導學生家長配合學校做好學生安全教育工作。
2.召開安全教育班會。各分校、各班召開了主題為“珍愛生命，安全與我們同在”的安全知識教育班會。記住活動過程，寫活動總結。(清明假期安全)
3、布置節假日安全隱患排查演練。各分校給學生布置了壹個實際作業，調查清明假期期間的安全隱患。家裏有哪些安全隱患？家庭安全與我們的生活密不可分。通過這次活動，讓學生認識到安全工作與自己息息相關，把安全意識融入到學生的思想和行動中，把安全工作做到預防為主。
4.對學校進行壹次安全隱患大排查。保衛科、生活服務中心、各分校深挖學校安全工作的薄弱環節和死角，認真整改安全問題，努力提升安全管理水平。安保科收繳違禁物品，組織保安進行反恐防爆培訓會。
5、開展樓道防踩踏安全應急演練。各分校利用集合和課間鍛煉的時間，開展樓道踩踏安全應急演練，加強應對突發事件的能力，讓學生增強自我保護意識。
6、青少年安全知識講座。我校初高中女生青春期健康安全知識專題講座。
動詞 （verb的縮寫）活動要求
1、加強領導，牢固樹立學校安全工作“預防為主，教育第壹”的意識，切實加強安全教育日(周)活動的組織領導，努力把活動落到實處。
2.加強對學生的安全教育，通過安全防範培訓和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護的意識和能力。
3、學校結合“安全教育日(周)”活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面安全檢查，杜絕校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有措施落實整改。
校園安全教育活動7
壹.活動的目的
3月25日是全國中小學生安全教育日。為做好我校安全教育工作，使全體教職工和學生掌握壹些必要的避險自救常識，時刻保持高度的安全防範意識，提高師生自救自護的素養和防範能力，實現局領導提出的“創建安全和諧校園”；為實現學生安全、健康、快樂、發展的兩大目標，特制定本活動計劃。
二、活動主題:
普及安全知識，提高規避風險的能力。
三、活動時間:
09年3月65438日至3月29日
四、活動組織:
組長:於
成員:校委會成員，班主任。
動詞 （verb的縮寫）活動和具體安排
1和3月19召開教師會議落實活動計劃。
2.3月20日，學校下發《學生安全公約》，各班組織學習。
3.3月23日至24日，各班編寫或收集安全格言警句和安全知識童謠，指導學生設計安全法制手抄報。
4.3月25日(周壹)升旗儀式，圍繞“安全”主題在國旗下演講；講解交通安全、春季傳染病預防，以及關於途中精神病人、瘋狗、蟄蜂的安全知識；對“安全教育日”的活動做出詳細安排；後勤人員全面排查校舍和各類設備；安全兒歌朗誦、安全法制手抄報展播活動。
5.3月26日的逃生疏散演練。
6.3月29日“安全教育日”綜述。
不及物動詞活動要求:
1，加強領導，有計劃、有組織地開展安全教育活動，全校教師密切配合，落實活動。
2.安全知識的編排、安全格言和有關安全知識的兒歌的編寫或收集、安全法制手抄報的設計，都要盡量引導學生積極參與，動手動腦，讓學生在參與的過程中獲取知識，提高動手能力，增強安全意識和防範能力。
3.認真學習安全公約，確保每個學生都想安全，永遠學安全，安全行動。
4、學校結合安全教育日活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面安全檢查，杜絕校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有整改措施。
校園安全教育活動8
壹、任務內容
圍繞國家安全主題，重點宣傳《國家安全法》、《反間諜法》等涉及國家安全的法律知識，以及“12339”國家安全公眾舉報電話和隱蔽戰線的光輝歷史和典型案例。
第二，教育形式
1.每個部門和班級都會發行壹份以“全民安全教育日”為主題的黑板報。(4.13—4.18)
2.每個部門都會發壹張“全民安全教育日”的海報。(4.13—4.18)
3.各班利用安全平臺講授“全國安全教育日”主題，督促學生完成作業。(4.16天)
4.每個班級播放壹段關於國家安全的視頻、動畫或電影。(4.17班會)
5.學校用電子屏幕滾動播放國家安全日的宣傳標語。(4月13日上午8點—4月16日下午5點)
6.各班級利用家校短信、班級QQ群等載體，向家長推送國家安全主題知識。(4月13至20日)
7.學校利用微信微信官方賬號、校園網等載體，向家長推送國家安全知識。(4月13至20日)
三。活動要求
4月20日將各教學部收集的新聞稿、圖片(黑板報、海報、視頻照片、發給家長的資料照片)交給戴老師。
校園安全教育項目相關文章；
★精選了8個安全教育主題活動方案。
★ 5校園安全工作實施方案
★10 2022年學校安全教育計劃
★ 5學生安全教育班會方案。
★校園安全教育主題班會策劃方案
★學校2022年安全教育活動計劃
★校園安全主題班會活動策劃方案
★關於學校的國家安全教育項目。
★關於校園安全教育活動計劃
★校園安全主題班會5個實用方案
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