個人技能培訓有很多種，包括英語培訓、貿易、小語種培訓、職業技能、資格認證、財務會計、建築、計算機、學位、健康、體育藝術、留學、學生課外活動等。
2.專項培訓也叫企業培訓。
企業培訓分為四類:壹是公開課；二是企業內部培訓；三是企業咨詢；四是企業網絡培訓。
組織培訓的主體:參與企業培訓的主體是企業全體員工。由於員工崗位不同，培訓方向具有多元化的特點。主要分為三類:壹是決策型人才，二是管理型人才，三是運營型人才。
兩者的成本和收益如下
1，補償功能
企業培訓具有支持業務職能的補償功能。企業“文化”培育的目的是實現企業的經營戰略。由於不斷追求更高的經濟增長率，只有合理利用人力資源才能實現更高的勞動生產率，技能培訓對人類發展極其重要。
2、保持企業競爭力的重要手段。
高素質的企業團隊是企業最重要的競爭因素。通過培訓，可以提高員工的知識水平，提高員工的主動性和創新能力。
3.提高生產效率
通過有效的培訓，員工可以減少生產商品或服務時所需的工作時間，從而減少人力和營銷成本；減少材料的浪費和不良品的產生，從而降低供應成本；改進從企業向用戶交付產品或服務的方法，從而降低服務成本。
擴展數據:
發展方向
知識經濟時代的特征是信息和知識的大量生產和傳播。並以每年18-20%的增長率發展。然而，相對於海量的信息和知識，學習者會發現自己“知識貧乏”。現有的知識越來越碎片化，學習速度太慢，要學的知識太多。
這是由於個體學習的有限性和滯後性與知識增長的無限性和快速性之間的巨大反差。培訓是學習知識的重要途徑，現代培訓只有改變觀念、方法和內容才能適應時代發展的需要。因為大部分的知識傳播或轉移將由現代電子媒體系統來完成。
因此，教育工作者和培訓者可以有時間更新他們的知識和創新他們的教學。壹種是對原始信息或知識進行加工、處理和包裝，使之成為人們容易愉快接受的“產品”形式；二是在綜合分析原有知識的基礎上提出新的思想、理論和方法，創建新的知識體系。