燈塔教室1第29課點評
勞動是我們的天職。勞動可以增強我們的體質，鍛煉身體。當然，我們也可以從這種勞動中獲得很多經驗。不同的人做的事情自然有自己的方式和價值。勞動是有價值的，有價值的勞動是我們要追求的勞動。
今天是值得紀念的壹天。有點灰暗，但也掩蓋不了我們這些少年的狂熱情緒——今天要大掃除。實現的目的是掃街。
當學生們得知他們正在掃街時，他們都陷入了沈默。掃大街，這麽臟，誰會做這種事，但是經過老師的勸說，他還是勉強掃了大街。看到這種情況，我的心情涼了壹半。但是當我到了那裏，我發現它不是很臟，所以我很興奮。
在掃的過程中，我發現很多同學都很興奮，我也從中體會到了有趣的地方。大掃除結束後，我發現很多同學都比較興奮，希望下次能再參加這種大掃除。從這個故事中，我明白了作為壹名中學生，我應該以工作為樂，所以我提出以下建議:
第壹，從小事做起，每個人都要學會做壹些事情。
第二，積極參與。
第三，要從中體驗勞動的快樂。
所以我主張以勞動為榮，覺得臟就不要做。那可不行。只要妳喜歡，妳就會喜歡。
《燈塔行二》第29課點評
轉眼寒假過去壹周了，再過幾天就是春節了。爸爸說:“今天，妳在家打掃衛生。妳這麽大了，應該學會做家務，和我們壹起勞動。”我覺得父母每天都很忙，就是要上班，要回家做家務。既然我放假了，我應該幫他們做些工作。於是我欣然同意。
壹開始我的熱情很高，幫媽媽收拾桌面，櫥櫃，掃地。但是，漸漸地，我感覺脖子、腰、背開始酸痛，動作也沒有壹開始那麽快了。我心想，做家務好累啊。這時候我媽看我有點累了，就說:“過了這麽壹會兒我也累了。快去休息吧，沒妳的事！”“可是我壹想，我媽每天上班，下班回家做飯做家務，星期天洗衣服收拾，不是更辛苦嗎？我還是要幫忙做家務，減輕他們的負擔。
於是我說:“我不累，我還能行！””我媽看著我，笑著說:“不要逞強。累了就休息壹下。”我說，“我還不累。如果我累了，我會休息壹下，幫妳幹活。”媽媽高興地說，“好了，女兒真的長大了，知道愛媽媽了。"
於是我工作壹會兒，休息壹會兒，和父母壹起收拾屋子。雖然很累，但是看到我們的勞動成果，還是很開心。以後我會幫媽媽做更多的家務。
燈塔三班第29課點評
本周是我們班的校園義務勞動周。這壹周的值日帶給我們的不僅僅是早起在寒風中打掃校園的每壹個角落，更是喚醒了我們對勞動的精神熱愛。
勞動不是痛苦的，而是享受的。
幾億年來，從人類的始祖到今天的高科技，勞動者永遠是美好的，永遠有著豐富而深刻的內涵和寓意。
勞動促進了人類社會的發展。
當我們的祖先還是壹群毛猴的時候，他們以采集野果和狩獵為生。當然，那是最原始的勞動。直到他們在磨尖木頭和射擊時發現了火——也就是鉆木取火——人類才結束了吃血喝血的日子。當他們的思想開始形成，他們知道羞恥，他們開始用樹葉蓋住自己；後來，我們的祖先從樹皮稻草和剝繭的纖維開始紡麻織布，在漫長的原始勞動中學會了農耕和馴養牲畜，開始了以繁衍子孫為己任的光榮事業。後來在工作生活的實踐中，他們開始發明。他們發明了火藥和電。正是這兩樣東西讓人類壹步步走上了現代高科技，而文字和印刷術的發明讓人類壹步步走上了現代文明的頂端。
勞動是整個人類生活的第壹基本條件。它不僅是人類社會獨立於自然的基礎，也是人類社會區別於自然的標誌。人類的壹切進步活動都是勞動的成果，這證明了壹個顛撲不破的真理——勞動創造了世界。
時至今日，人類從未脫離過勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，無論妳來自工業、農業、商業還是政治，妳的貢獻——只要是真誠的——都會在創造歷史的勞動過程中綻放出絢爛的花朵，閃耀出獨特的光芒。
公益勞動促使我們更加關心校園，培養我們積極參與勞動的習慣。勞動教育應該是學校教育的重要環節。在勞動實踐中，我們可以互相合作，培養團隊精神，鍛煉技能，培養責任感。我們可以在自己做事情的過程中克服拖延、懶惰的壞習慣，可以在動手的勞動實踐中學會珍惜自己乃至他人的勞動成果。
總之，要熱愛勞動，主動勞動。除了坐下來學習知識，我們也願意出去參加勞動。
燈塔4班第29課點評
這個假期，我在家做完作業後看電視。電視上有關於做家務的內容，於是我心血來潮決定做壹次大掃除。我通常在學校做壹次大掃除，但現在我回到了家，我應該在家裏做壹次大掃除。
我決定做家務後，就開始先整理打掃房間，因為我的房間是全家最需要的地方，父母的房間也比較幹凈整潔。我有很多東西，而且很亂。因為我喜歡亂扔垃圾，我媽跟我說過很多次，但是我就是不長記性，還是亂扔垃圾。我不想讓我媽媽整理我的房間。每次她收拾完，我都找不到我的東西在哪裏。我先給我的櫃子做個隔斷，放什麽東西都行。做好計劃後，我開始放東西。整理完之後，整個房間看起來幹凈多了。希望能壹直保持這麽幹凈。
整理房間後，我出了很多汗。接下來我決定把家裏兩張床的被套都洗了，因為網上說每隔壹段時間就要換壹次。把所有東西都扔進洗衣機洗完之後，又遇到了壹個問題。我不能蓋被子。我先在網上找了壹個被套的視頻，跟著看。我花了很大力氣才完成壹個，出了很多汗。兩盤下來，我累得動不了了，天也很熱。但是我的家務才剛剛開始，之後還有很多事情要做。
接下來就是掃地拖地了，這是我在學校經常做的，所以做起來也沒那麽難。但是家和學校不壹樣。學校除了桌椅什麽都沒有。雖然很多，但是很容易清洗。和學校的家具比起來，家裏的家具多了很多，還有壹些我搬不動的家具，所以衛生死角很多。我用盡全力去清理，還是沒有清理幹凈，只好放棄。之後，我打掃了家具和窗戶。雖然我們樓層比較高，但是窗戶上還是有很多灰塵。我很喜歡幹凈隱形的窗戶，所以花了很多時間擦窗戶，從不放過壹點地方，但是有些地方真的沒辦法，安全還是重要的。
打掃完，出了很多汗。晾完床單，我洗了個澡，繼續坐在沙發上看電視。爸爸媽媽回家，看到壹個變化的家，誇我。我非常高興。以後有時間我會多做家務。不僅可以鍛煉自己，還可以讓家裏更舒適。
燈塔五班第二十九課點評
雖然昨天宜賓還下著小雨，但是我的熱情，我們班大多數同學的熱情，是高漲的。為什麽？那是因為我們班又壹次參加了學校組織的義務勞動。對於這學期從長春回來的同學來說，這樣的活動我們只在大壹第壹學期參加過壹次，所以我覺得只有意義。
感覺自己是壹個介於熱愛勞動和熱愛勞動之間的人。我這樣說是因為我不想欺騙自己。愛，因為我覺得勞動很光榮，我覺得通過勞動我可以壹個人做很多事情，我很熱情，但是我不怎麽愛。實事求是地說，這是我不好的壹面，表現了我的懶惰。可能不僅僅是我壹個人的缺點，也是很多同齡人的“優點”吧！但是誰不想坐在溫暖的家裏，享受家的溫暖和幸福呢？
話說回來，這個世界上沒有勞動力我們都做不到，何況是我們學校。通過這次班級集體勞動，我學到的最深的東西就是:“如果我們學校的衛生沒有按照我們壹些大學生的良好品質去打掃和維護，那就用手去摸我們學校的教室墻壁。哇！我敢打賭，妳手裏不會有多少‘凈土’。”
所以，通過這次教學樓三樓的大掃除，我想說，不僅僅是我們班，所有的學校師生都要有壹個意識，老師和宿舍是我們學習生活的地方，好的環境有利於我們的身體健康。別人不說，自己對自己就好。
最後，真心希望同學們熱愛環境，熱愛工作，珍惜每壹件看似很小的事情，珍惜未來。
燈塔六班第29課點評
愛因斯坦曾說:“我每天數百次地提醒自己，我的精神生活和物質生活依賴於他人的勞動，我必須盡力回報我已經得到的和我還在得到的。”我強烈向往簡單的生活，常常發現自己占用了同胞太多的勞動，覺得難以忍受。"
通過這次勞動課的經歷，我對勞動這個最簡單也是最偉大的事業有了更深刻的認識。勞動絕不是卑微的，相反，它是最值得贊美和尊重的。我們每天都在工作，同時也在享受著別人的勞動成果。“壹粥壹飯，報恩來之不易；壹絲壹毫，很難保持對物質資源的思考。”當我們吃完剩下滿滿壹盤子的寶貝，當我們因為不喜歡或者壹時興起把舊衣服扔掉的時候，妳有沒有想過這些都是別人辛苦勞動的成果？珍惜妳所擁有的是我們義不容辭的責任。
在勞動技術課上，我不僅學到了技能，還學到了對待勞動的態度。勞動不易，我們每個人都沒有資格和理由去輕視和糟蹋勞動的價值和成果，因為勞動是我們社會存在和發展不可或缺的條件，廣大勞動人民才是我們社會真正的中流砥柱。
勞動是最光榮的，妳的付出最終會得到回報。
燈塔7班第29課點評
人們常說，勞動是偉大而光榮的。沒有勞動，就沒有如此多彩的世界。換句話說，只要是勞動，不管是什麽，都是光榮而偉大的。
在這個時代，我們大多數人都是獨生子女，在處理壹些人際關系和自我評價上有所欠缺。這壹次的集體公益工作，讓我認識到了集體的力量，集體的溫暖，也認識到了自己的不足。也讓我親身體驗了勞動的榮耀。這些都促進了我努力改正錯誤，正確認識自己。現在由於壹切金錢至上思想的影響，有些人腦子裏全是金錢利益，什麽事都談錢，不付出勞動就覺得自己是傻子。甚至壹些“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織我們參加力所能及的公益勞動，可以起到壹定的抵禦壹切金錢思想腐蝕的作用。讓我們親身體驗勞動的艱辛和勞動創造世界的道理，抵制我們輕視勞動、不勞而獲的思想的侵蝕，避免我們放松和厭惡勞動的壞習慣。公益勞動也強化了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀。公益勞動也培養了我們的競爭意識和開拓精神。
這次我組裏的同學被分配去幫老師整理檔案，打掃辦公室。這些都是看起來不起眼的小事，但我真的很佩服我親愛的隊員們的認真精神。不怕臟不怕累，不把工作當小事，工作壹絲不茍。當然，我也不差，因為我們都知道勞動不分大小都是光榮的，只要是勞動。在小事中體會到勞動人民的辛苦和環境的幹凈來之不易。瑣碎的事情此刻似乎都珍藏在我們的手中，珍惜這個勞動機會。所有人都和妳我團結合作。有人分配任務，有人指揮，有人願意組織，我也無私參與。
班主任向我們展示了如何更有效地完成我們的活動。我當時深受感動，做得好就表揚我們，讓我們感到很欣慰。我們在做實事，不是喊口號。真正發現腳踏實地才能贏得贊賞和支持。此時此刻，我正坐在這裏，馳騁在我的精神世界裏，僅僅通過回憶過去壹周的工作，我就感受到了這種樂趣。
看著整理後整齊的文件櫃和整潔的辦公室，我們都會笑。正是這些成績，讓我們徹底忘記了疲勞，也讓我們意識到，以後要註意衛生，不要隨意制造垃圾，要把材料分門別類的整理好，以備下次使用。雖然我覺得自己的人生很平庸，像壹只螞蟻。然而，活著就是這麽珍貴。我應該可以更平靜地生活，不是嗎？學會把自己從瑣碎中剝離出來，這樣妳才能自由地追求壹種淡然卻不平凡的生活。當我人生的舵在轉動的時候，我會努力去理解生活想要給我什麽——奉獻、合作、保持先進。
回來的路上，大家談笑風生，談論著今天的成就。是的，勞動是壹種偉大的榮譽。大學是我們將來踏上社會的壹塊鋪路石，今天我們在這裏把理論付諸實踐。壹個看似普通的活動，真的深深打動了我。而且我很期待在以後的生活中，和同學壹起做越來越多的事情。這對我們友誼的鞏固和思想的相互學習更有幫助。我們有不同的人生價值觀，但因為這些活動能讓我們即使走不同的路也能達到相同的目標。
在競爭激烈的今天，我們大學生自主培養，接受社會的洗禮是非常重要的。如何適應社會，也是在更新速度超快的今天，我們即將面臨的問題。對於現在的我們來說，越早接觸這個千變萬化的社會，越能適應它。我們要量力而行，從小事做起，從我做起，不辜負學校和老師的要求。
老師有意識地組織我們盡可能多地參加義務勞動，讓我們對勞動有了更深刻的認識，讓我們切身體會到勞動的艱辛和光榮，讓我們關註勞動，關註自己的勞動成果。義務勞動也強化了我們的勞動觀念，有助於我們樹立正確的人生觀和價值觀。這次學校組織的義務勞動讓我們知道了勞動的光榮和價值。
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