奧林匹克對我們來說意味著什麽？它給我們帶來了什麽？
現在，讓我們從教育家的角度來談談侃侃。
1.學奧數是很好的思維訓練。
奧數包括發散思維、收斂思維、交換思維、逆向思維、邏輯思維、空間思維、立體思維等20多種思維方式。通過學習奧數，可以幫助孩子拓寬思維，提高思維能力，進而有效提高分析問題和解決問題的能力。同時，他們的智商水平也會相應提高。
2.學習奧數可以提高邏輯思維能力。
兒童小學階段的數學知識主要是以感性認識和形象思維為主。說白了，小學大部分數學題只要記住定義和公式，註意壹組單詞就能解決。奧數不同於普通數學，高於普通數學。奧數題沒有現成的公式，但有規律可循，重在“巧”字。沒有分析判斷、邏輯推理甚至“屌絲”，是不可能完成奧數題的。因此，學習奧數對提高孩子的邏輯推理和抽象思維能力有很大的幫助。
3.為中學學好數理化打好基礎
孩子到了中學，課程變得更難了，尤其是數學和物理是非常重要的三門課。如果壹個孩子在小學階段就能通過學習奧數來提高思維能力，對他學好數理化有很大的幫助。以我的經驗來看，小學奧數學得好的孩子，中學那點理化也能輕松對付。很多重點中學就是因為這個原因招收奧數好的學生。
4.奧數可以讓推理變得快速、簡潔、創新。
學習奧數的好處毋庸置疑。它不僅對學習數學有促進作用，對培養孩子的創新能力也有不可替代的作用。“在更深層次上，奧數的定位符合當今社會對人才的需求。奧數的問題不是壹套公式或者規則就能解決的。它要求妳突破常規思維，具有創新意識、創新思維和創新能力，這也是當今素質教育的取向之壹。奧數的優勢是開發孩子的學習潛能，奧數的學習方法也可以滲透到其他學科中。比如概括、觀察、記憶、簡單的邏輯思維、分析推理，甚至做事的耐心，都是學習的必備能力。
學習奧數是對孩子意誌品質的鍛煉。
大多數孩子在剛開始學習奧數的時候都是充滿興趣和信心的，但是隨著課程的深入，難度也相應增加。這壹次是最考驗人的:小部分孩子在困難面前憑借自己的天賦和毅力堅持、學習並取得成果；有的孩子，在父母的“威逼利誘”下，硬著頭皮；很多孩子半途而廢是因為天賦不足，害怕困難，或者是難以忍受的痛苦，或者是其他原因。我想，只要妳能堅持學習，不管最後得到什麽樣的結果，妳都會有所收獲，尤其是對孩子意誌力的壹次很好的鍛煉，對他以後的學習和生活大有裨益。
6.學好奧數也是壹種“敲門磚”。
從功利的角度來說，如果妳的孩子能學好奧數，在奧數競賽中拿個獎，對他以後的深造有很大的幫助。這是形勢所迫，不是我們想要的。所謂適者生存，就是這個道理。奧運會對孩子們來說可能只是壹門課程，但對他們的未來來說可能不止如此。我們只淺淺的談了六點，好處還是很多的。我相信父母的感受比我深得多。
成都青少年宮文化學校奧數教研室
2011 9月23日
附加的是壹個父交換組。
以2012秋季入學為準:
小學三年級:212740785
小學四年級:112132474
五年級:247855254
六年級:237050276
華賽中學:247858042
歡迎成都所有小學生和家長加入該群，享受信息和資源！