首先，介紹企業的經營歷史、宗旨、規模和發展前景，鼓勵員工積極工作，為企業的繁榮做出貢獻；
第二，介紹公司的規章制度和崗位職責，讓員工在工作中自覺遵守公司的規章制度，壹切工作都按照公司制定的規則、標準、程序、制度來處理。
第三，介紹內部組織架構、權力體系、部門之間的服務協調網絡和流程，以及相關部門的反饋機制。使新員工明確企業內部信息溝通和建議提交的渠道，使新員工了解和熟悉各部門的職能，以便在今後的工作中準確地與相關部門聯系，並能隨時對工作中的問題提出建議或投訴；
第四，業務培訓，讓新員工熟悉和掌握完成各自工作所需的主要技能和相關信息，從而快速勝任工作；
5.介紹業務範圍、主要產品、市場定位、目標客戶、競爭環境等。增強新員工的市場意識；
6.介紹企業的安全措施，讓員工知道安全工作包括哪些內容，如何做好安全工作，如何發現和處理安全工作中的常見問題，提高安全意識；
七。企業文化、價值觀和目標的溝通。讓新員工知道企業反對什麽，鼓勵什麽，追求什麽；？
八、向企業介紹員工行為和舉止的規範。如對職業道德、環境秩序、作息制度、開支規定、接觸與服務條款、外貌、精神面貌、言談、著裝等方面的要求。
擴展數據:
員工培訓的意義:
1，激發企業人力資本潛力。
企業對員工進行培訓，可以提高員工的工作適應能力，改善員工的工作態度，增強員工的責任感和對企業文化的歸屬感，擴大員工的知識儲備，拓展員工的工作領域，增加員工的工作信心和熱情，從而有效激發員工的工作潛能。
2.促進其他人力資源管理職能的發展和改進。
企業員工培訓是及時補充和調整人力資源規劃設計的需要，是實現工作分析崗位任職資格的現實保障，是提高招聘員工工作能力的有效途徑，對提高企業工作績效具有重要意義。
3.提高企業績效和競爭力。
通過員工培訓，可以提高員工的工作能力和領導者的決策能力，加強各級工作關系的協調，促進整個企業工作質量和效率的提高，實現企業的科學管理和戰略發展。
4.構建優秀的學習型組織文化。
學習型組織的標誌性特征是其成員不斷學習，組織不斷進步，以保持企業的競爭力。員工培訓也有利於企業建立長效學習機制，形成良好的學習氛圍，營造積極進取的企業文化。