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安全過馬路:探索幼兒園中班交通規則之旅

通過幼兒園“我會過馬路”的社會教案,引導幼兒了解交通規則,形成遵守交通規則的良好習慣,共同探索安全過馬路的奧秘。

教學目標的深層解讀

讓孩子知道過馬路要走斑馬線,遵守紅綠燈。在遊戲互動中,體驗交通規則的樂趣,增強孩子的安全意識。

精心準備

1.PPT展示各種交通標誌:紅燈、綠燈、黃燈、左轉、右轉、直行等。2.布置真實的道路場景,包括斑馬線和紅綠燈。3.準備音樂《郊遊》和交通安全教育視頻。

教學過程的大秘密

1.觀看“郊遊”的音樂視頻,喚起孩子對安全過馬路的思考。2.通過PPT展示交通標誌,引導孩子認識和理解這些標誌的含義。討論“如果我們不遵守交通規則會發生什麽?”讓孩子意識到遵守交通規則的重要性。4.玩“安全過馬路”遊戲,讓孩子在遊戲中體驗交通規則的樂趣。

遊戲“安全過馬路”

在布置好的道路場景中,讓孩子扮演行人、司機等角色,通過親身參與來練習交通規則。在遊戲中,孩子們需要走過斑馬線,等待紅綠燈,服從交警的指揮。讓孩子在遊戲中體驗交通規則的樂趣,同時加深對交通規則的理解和記憶。

遊戲回顧和分享

和孩子壹起回顧遊戲的表現,表揚遵守交通規則的孩子,鼓勵其他孩子向他們學習。同時可以讓孩子分享過馬路的經歷和感受,讓他們在現實生活中更好地運用所學的交通規則。