班幹部工作總結報告200字1
第壹，引導班幹部在同學中樹立威信。
本學期初，這個班的學生從壹開始的好奇，逐漸熟悉了學校的紀律。壹些調皮好學的學生放松了對紀律的要求，想利用紀律。但是，有些班委在束手無策之後，對工作失去了耐心和信心。不願意管理，失去同學的信任，班級紀律壹度下滑。針對這些情況，我多次召開班委會議，指導班幹部如何在同學中樹立威
班幹部工作總結報告200字1
第壹，引導班幹部在同學中樹立威信。
本學期初，這個班的學生從壹開始的好奇，逐漸熟悉了學校的紀律。壹些調皮好學的學生放松了對紀律的要求，想利用紀律。但是，有些班委在束手無策之後，對工作失去了耐心和信心。不願意管理，失去同學的信任，班級紀律壹度下滑。針對這些情況，我多次召開班委會議，指導班幹部如何在同學中樹立威信。
1，統壹思想認識，註重團結，嚴格要求自己，做遵守校規校紀的模範。
班幹部是班級和學生的榜樣，他們的壹舉壹動對學生都有明顯的影響。只有嚴格要求自己，以身作則，才能贏得同學們的尊重和信任，成為他們的榜樣。我們必須做別人在紀律上被要求做的事。不允許別人好，也不要自己先好。
陳豪是我們班的班長兼學習委員，在長期管理班級的過程中，在班裏有壹定的威信。時間長了，她不禁沾沾自喜。在學生面前暴露了壹些問題後，她被學生舉報了。也發現了壹些問題，進行了教育，我耐心做她的工作，指出她對自己要求不嚴，對班幹部在同學中的影響認識不夠，有後患，並在班委會上進行討論。班委加深了對自己領頭羊角色的認識和理解。陳豪也認識到自己的錯誤，欣然接受我和學生的建議，及時改正，並在工作中為自己的言行樹立了高標準，在學生中樹立了榜樣。
2.努力讓自己的學習成績優秀。我們班的班長曉寒工作能力很強，能吃苦耐勞，但成績不高，屬於中等水平。我教育她，我引導她:學生在學校的主要任務是學習，但他們並不擅長學習，他們的工作很難讓學生信服。班幹部只有學習好了，說話才有力。作為班幹部和學生會幹部，他們比其他同學花費更多的時間，因為他們要學習和工作。所以班幹部的時間比普通學生的時間更加寶貴和緊迫，這就要求他們學會處理學習和工作的關系，懂得科學的學習方法，合理利用時間。此外，通過自己的努力，曉寒的同學們在這壹學期努力學習，趕上了班裏的優秀學生，在學生中有很高的威望。
3.優秀的個人品德是班幹部在同學中樹立威信的基礎。作為班幹部，我們應該培養自己勤奮、誠實和謙虛的品質。寬容等優秀的個人品質也是做好旅遊服務人員的基本要求。要培養自己的原則，按照旅校日常行為規範的要求，做好班級的日常管理工作。不僅要嚴格要求自己，還要大膽管理同學，使之成為壹種習慣，共同進步。經過反復的學習、實踐和管理，提高了班委在同學中的威信，也提高了班委之間的團結協作能力。
第二，引導班幹部在艱苦奮鬥中學習成長。
這學期有許多學校活動。除了學校活動，我還根據我們班的情況制定了手抄報、普通話、筆墨競賽、專業技能競賽、英語活動等，提高學生在參與活動中形成自我教育、自我管理的能力。培養他們的能力，班幹部是關鍵。班幹部只有成長起來，才能促進整個班級的成長和良好班風的建設。
1.指導班幹部分工合作。
把每個活動分成每個幹部，根據活動的內容和班幹部的特點，由壹個班幹部帶頭，然後她安排班委和同學配合，讓他們學會如何與人合作，讓他們有限的能力煥發出無窮的能量，讓活動更有準備，更完美。
2、引導班幹部積極工作。
班幹部要有拼搏奉獻的精神，為同學服務的意識，在工作中帶頭，用自己的努力帶動別人，用自己的勤奮解釋別人，為老師分擔工作。
3.指導工作方法。
由於班幹部的知識水平有限。很多同學之前沒有擔任過班幹部，班幹部的工作也是默默無聞。我通常利用業余時間訓練他們。及時匯報工作。
指導班幹部學會及時總結自己工作的得失，以指導下壹步工作。
班幹部工作總結報告200字2
我是察右後旗白音查幹第壹小學四年級壹班的孫雨欣。平時我團結同學，努力學習，成績優異，對待工作認真負責。在學校，我是老師的得力助手。在班上，我是同學的密友；在家裏，我是父母的好孩子。我每年都獲得學校“三好學生”稱號，20xx年xx年校級優秀學生班幹部，同年校級十星少年“藝術之星”。我是班長，是紀委委員，在班裏是組長，在學校是副組長。
我不僅成績優秀，而且多才多藝。201xx年第壹屆“手機杯”察右後旗中小學校園文化藝術大賽獲小學組器樂、聲樂節目二等獎。20xx年xx月《光大夢，愛揚帆》全國青少年才藝展演評比暨《母親的水窖》慈善晚會節目征集內蒙古站聲樂舞蹈二等獎；20xx年xx月獲察右後旗第二屆“中國華聯”杯校園文化藝術大賽小學歌唱三等獎，器樂優秀獎。
我也喜歡演講。我在xx年獲得學校舉辦的“愛我中華，努力學習”演講比賽第二名，在xx年獲得“愛在文明，美在禮儀”演講比賽第三名。2013年12在“復興中華，從我做起”知識競賽中獲得四年級組第三名，同年xx年獲得年級組硬筆書法比賽第二名。在管理方面，老師不在的時候，我替老師負責班級。打掃衛生的時候，我們互相分配任務後，我認真的做好自己的衛生區域，然後幫別人做。我管理靈活，每個人都信任我。我們班的紀律和衛生壹直很好，多次獲得流動紅旗。
以後希望在老師的支持和幫助下做得更好！
班幹部工作總結報告200字3
我是xxX，xX小學六年級壹班的班幹部。平時我團結同學，努力學習，成績優異，對待工作認真負責。在學校，我是老師的得力助手。在班上，我是同學的密友；在家裏，我是父母的好孩子。我每年都被評為學校三好學生，壹、二、三屆十佳少先隊員和優秀班幹部。我是班長，是紀委委員，在班裏是組長，在學校是副組長。
我成績優秀，作文寫得好:在“從郵票看祖國的成長”征文活動中獲得壹等獎；在雨花區“愛護環境衛生從我做起”征文活動中表現優異獲得二等獎。而且我在班裏的作文都被同學奉為範文！
我不僅成績優秀，而且多才多藝。20xx年取得鋼琴八級國家音樂考級證書。20xx年獲“珠江凱撒城堡全國青少年鋼琴比賽”紀念獎。我喜歡講故事，曾獲“改革開放三十年閱讀教育活動講故事大賽”三等獎。我喜歡集郵。我會在寒暑假做壹些郵票頁。《我的美好願望》郵票頁參加了20xx石家莊郵展。獲“紀念中華人民共和國成立60周年郵票設計大賽”三等獎；在紀念新中國成立60周年集郵教育活動中，被授予“祖國成長中的集郵之星”稱號。
管理方面，老師不在的時候，我替老師帶課:自己看書復習，不會說話。打掃衛生的時候，我們互相分配完之後，我認真的做好自己的衛生區域，然後幫別人做。有壹次，老師讓幾個女同學刷墻。我組織分發，很快就完成了。我管理靈活，每個人都信任我。我們班的班紀和衛生壹直都很好。希望以後能在老師的幫助下做得更好！
班幹部工作總結報告200字4
上學期的工作已經圓滿結束了。作為班級的兩委成員，以下是我壹學期工作的總結。
首先我協助團支書做好思想組織建設，負責團員的思想政治工作，匯報班裏的活動。其次，我計劃做好班級組織的所有活動，有條不紊的組織宣傳，做好同學的工作，策劃宣傳。在學生忙於學業的同時，組織學生參加院、系、校的各項活動，及時向學生通報院、校的各項活動，鼓勵學生積極參與。
在我看來，宣傳委員會不僅是為了配合老師們的工作，也是為了調節班級氣氛，溝通同學之間的感情。必要時做好班會宣傳，讓學生在班會上進步發表自己的觀點和看法，讓大家暢所欲言。既然擔任了團委宣傳委員，就應該多付出少回報。知道了這些，我有信心履行我本能的職責和責任，我會努力做壹名合格的學生幹部。全心全意為學生服務。當了壹個學期的宣傳委員，我想我對自己的本能工作有了更多的了解。我也明白自己的優點和缺點。及時總結壹點壹滴的工作，為進壹步完善團組織活動做準備。
同時，宣傳工作也要與專業實踐相結合。電子商務專業有各種可以提高專業技能，培養電子商務意識的比賽，這對我們電子商務專業的學生來說是壹個很好的機遇和挑戰。所以上學期我也致力於全國大學生網商創新與應用大賽相關賽事的推廣，希望能對同學們有所啟發。
同時，作為班級的心理委員，在這壹學期裏，我努力積極地和同學交流，傾聽他們的困惑，分享他們的喜悅，分擔他們的煩惱。為此，我做了以下工作:
第壹，加強自身心理素質鍛煉，提高工作技能。
作為心理委員，壹定要有強烈的責任感，在業余時間主動去圖書館查閱相關書籍，也要上網學習壹些心理學知識，提高自身素質，提高為同學服務的水平。
第二，鼓勵參加心理講座，凈化心靈。
隨著社會的發展，大學生的壓力越來越大，無論是來自家庭還是社會，都讓每壹個大學生在心理上備受煎熬。但是我們可以從中得出壹個結論，心理健康在每個人的發展中起著越來越重要的作用。為了營造良好的心理環境，預防是必須的，那麽如何才能預防心理問題的出現呢？學校在這方面花了不少功夫。為了讓我們保持健康的心理狀態，經常會有壹些心理學知識的講座，比如大學生戀愛，如何處理人際關系，如何應對生活壓力等。這些貼近我們學習生活的話題，為我們的個人成長指明了方向。每當有講座的時候，作為班裏的心理學成員，我都會鼓勵大家參與其中，讓學生聽心理老師的指導和教學。這樣既能促進聽課的人，又能利用學生之間的交流宣傳心理學知識，互相啟發。許多學生已經找到了打開心理健康之門的鑰匙。他們對我說:講課真有用。
第三，多學習，多交流。
心理問題的發生通常是潛移默化的。許多學生認為暴露自己的心理問題是壹種恥辱。即使有心理問題，大家也總是藏在心裏。為了把心理問題避免在萌芽狀態，作為心理委員，多和同學交流，多了解他們的心理狀態就顯得尤為重要。平日裏，我經常去各個宿舍，利用和同學聊天的機會，了解每個同學的心理狀態，因為學生不會有戒心，有時候藏在心裏的問題會在不經意間顯露出來，這樣我們就可以及時和老師溝通，解決問題。和同學交流的時候，我會盡量多聽，少說話，不批評，不說教，尊重對方，不說不該說的話，因為我明白壹些不合適的話只會讓事情變得更糟。通過交流，久而久之，我和同學們建立了很好的朋友關系，這也是我做好心理委員的基礎和財富。
第四，有事業心的組織參加班級活動。
作為班裏的心理委員，我在認真做好本職工作的同時，也積極組織和參加班裏舉辦的各種活動，盡力與其他班委協調好，安排好班級工作。在做班級心理醫生的同時，我也努力促進班級的和諧團結，為提高班級的凝聚力而不懈努力。心理學家，不僅僅是心理學家。總的來說上學期的工作還是比較順利的，但是也發現了工作中的壹些不足和缺陷，需要改進和提高。
上學期的工作已經結束了。除了成功的光環，還有不足的標記。剛剛進入大學，我們都是大壹新生，對大學的壹切都不了解，在某些方面明顯不成熟。比如需要適應壹些細節，比如申請的程序，方式和語言，與高年級學生組織的溝通，與其他機構的溝通，最後靈活處理。
這個學期就要結束了。下學期，期待我們班繼續堅持好的班風，讓它體現出我們班的好作風。其實每個人都有自己的缺點，要取長補短。作為學生幹部，我們應該盡力做得更好。我會繼續全心全意為同學服務，成為壹名合格的學生幹部。
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感謝同學和老師這學期以來對我的支持和認可。我只能說學習委員這個職位沒有大的失誤，但是我真的不敢說我做的很好。主要負責作業和壹些活動:早上在黑板上寫下今天要交的作業，向各科代表詢問和統計作業場景，寫課表，督促課代表向老師詢問作業情況。此外，他還負責科技節的展板。
我認為我有以下需要改進的地方:
1，更及時的統計作業。由於這學期作業突然增多，壹開始大家都有點不適應。作為學習委員，我要確保最後統計交作業的場景時，第壹節課能上完。這學期統計推遲了，以後應該會更及時。
2.督促學生交作業，問為什麽。偶爾忘記帶作業可以原諒。但是沒有認真交作業的同學要了解情況，督促他們交作業。對於其他同學，也要了解並記錄原因。這學期在這方面做的還不夠，以後要加強。
3.推廣周題。壹開始同學們對周題的熱情很高，但是隨著時間的推移，新鮮感的降低和題目難度的降低，使得做周題和做周題的同學減少，從而被大多數同學所忽視。我想，作為壹個學習委員，我應該想辦法讓更多的人參與進來。例如，郝宇恒最近在我們班舉行了壹次小型數學競賽，陳思宇和張馳等數學愛好者參加了競賽，獲勝者可以獲得必要的獎品。我覺得這是非常可取的，下學期應該多舉辦類似的活動，提高學生對數理化的興趣和這些學科的水平。
4.幫助成績差的同學提高成績。從期末成績來看，我們班前30名的同學都入圍了前100名，但還是有壹部分同學跟不上。作為學習委員，我應該特別關註這些學生，理解並幫助他們克服學習困難，同時鼓勵其他學生幫助他們。
作為學習委員，我簡單總結壹下我的學習。
我相信這學期所有的學生都在知識上收獲了很多。豐富的作業讓我們有了紮實的基礎，在考場上運籌帷幄，取得夢想的成績。總的來說，我們充分展示了優質課的風采，各科成績都很好。我在高中逐漸適應了新教材，也逐漸摸索出了自己的學習方法。
數學方面，雖然學習資料和考試資料不合拍，但是從成績上看，壹年前學過的知識還是記憶猶新。所以在陳老師的指導講解和模擬試卷的素養下，除了流程的書寫，基本上已經表現的比較好了。另外，經過對問題的思考，我們加深了對問題的理解。在語言方面，《古文觀止》的註解和讀句子版的閱讀，讓我們逐漸摸索文言文的脈絡，語感也在葛老師的指導下逐漸培養。看了《南渡北歸》之類的書，我們的作文也漸漸寫得神乎其神了，但還有很大的提升空間。英語，這學期壹路走來。哪節英語課不是在笑聲中度過的？Wonder的討論異常激烈，思想的碰撞讓我們對書籍的選擇、人和人生有了更深入的思考和理解。最後的結果也不錯。
說到物理，學生們對物理的熱情從未減弱。伴隨著yl和ZZZ(他們的名字我們還不知道)做的視頻，以及各種我們差點弄壞的實驗儀器，我們更加熱愛物理。化學曾經是我們的弱項，但是在“老胡”耐心的教學和方法的指導下，我們在化學上取得了優異的成績，沒有辜負我們的努力和老師的期望。但是化學還有很大的提升空間。我們的生物本來不怎麽樣，但是經過潘老師細心耐心的教導和同學們的自我努力，終於取得了不錯的成績，希望再接再厲，取得更好的成績。
歷史上我們壹如既往的優秀，但是還是有壹些同學看不到成績。期望同學們能經常自己挖礦，超越青銅，獲得黃金。初中的地理基礎搖搖晃晃，高中的地理同學熱情高漲，通過精美的PPT欣賞自然風光，通過反復考察了解地理，熱愛地球。最終的結果得益於我們的努力。希望能再接再厲。剛接觸政治的時候，同學們都不怕，期末考試甚至考了滿分。這離不開生動的比喻和充滿活力的演講，以及《嶽躍》的客串和牛羊的售賣。
下學期再接再厲！
期末考試剛結束，我們班有些人忙得團團轉。中午，中午，甚至課間，總能看到熟悉的身影。那天，當我看到壹把木吉他靠在後門的墻角，我明白了他們忙碌的目標——在學期的最後壹天把英語配音給全年級看。
“磨了多少個中午，晚上，自習課，就為了這最後壹場演示。從歌神的發絲，到米格的尖叫，再到神獸的恐嚇，再到門外若隱若現的轟鳴聲和鑰匙聲，這些觀眾可能沒有註意到的細節，其實在我心裏壹次次激蕩。我心有靈犀，我慶幸心有靈犀。我敢說這個最後的呈現並不完美，但至少沒有缺點。”
“其實我真正感觸比較深的只是這個呈現？更重要的是付出，是過程。是傍晚六點窗外的黑暗，襯托出了我們充滿歡笑的教室。就是壹遍壹遍的回奏，再壹遍壹遍的回奏，仔細斟酌每壹個語音語調；即使是課間，也要趕緊去綜合辦公室；那些和弦我已經錘了很多遍了，就是為了上臺的時候不掉鏈子。掃去樂譜架上的灰塵，沈靜的力量隨著隱藏的顫音在空氣中蕩漾。深情的歌聲掛在耳邊。那壹刻，我覺得我們團結得不得了。我真希望這壹刻能永遠持續下去。”
這是李玉婷對排練過程的描述。
難道我們不期待時間和畫面在臺下凝固在壹起嗎？坐在前排，所以我有最好的體驗。從主持人到“配音演員”，有余思月這個主持人，用流利地道的英語，帶著自信的微笑，勾起我們的向往和期待。陳幹凈爽朗的嗓音將MIG演繹得仿佛要鉆出壹個大屏幕，王則像是天賦異稟般再現各種聲音。楊用他柔中帶剛如浪的嗓音點綴歌神，張捧著他的嗓子發出mamacoco。記住我.十班，永遠。
10班感謝所有老師的努力！同時，我們也很感激彼此的陪伴！
祝同學們寒假愉快！
班幹部工作總結報告200字6
時間總是壹天壹天的過去，四年的中專生涯已經過半。做了兩年多的團支書，這學期我擔任了團支書，主要工作是幫助團支書做好團的工作。團支部書記開會時，進行會議紀要等壹系列工作。
本學期的主要工作如下:
1.在這個學期，我們班有幾個積極分子。上課時都認真做筆記，回去後認真復習。經過他們幾個月的不斷努力，他們終於得到了回報，通過了考試，順利從團校畢業。
2.這學期，我們支部的團組織生活比以前豐富多了。經過壹兩年的鍛煉，我們已經能夠很好的安排學習和工作了。在學習期間，我們還可以在業余時間加入壹些有意義的活動，鍛煉自己各方面的能力。就像我們去養老院看望孤寡老人壹樣。雖然這是我們第壹次去，壹開始找不到和老人們壹樣的語言，但是在誌願者的幫助下，整個過程都豐富了，才不至於冷場。在整個活動中，我們的成員仍然很活躍，會主動與老人交談。最後大家在歡樂的氣氛中結束。這次活動讓我明白了很多。同時也感嘆這些老人也需要子女的照顧。只要有人和他們說話，他們就會覺得很開心，很滿足，這對於他們來說可能並不容易。另外，我們分部還去學校食堂打掃了茶水間。雖然成員們沒有很好的完成這次活動，但是在隨後的反思中他們被深深的喚醒了，他們也意識到自己在那方面的積極性還不夠，所以我們也在後面加強了對成員的思想教育。
3.本學期以來，學校還舉辦了許多大型活動，如校園文化藝術節、義賣、成人禮等。我們班的成員也參加了各種活動。對活動的熱情和參與度也很高。
4.為了加強我們班成員的凝聚力和自覺性，我們班這學期實施了壹項計劃。每天會有成員在門口檢查每個學生的gfd，從8: 10站到8: 20。這項措施大大提高了學生對gfd的理解。本來我們很多同學是不會佩戴自己的胸卡或者團徽的，但是這個計劃實施後有所改善。
綜上所述，這學期我們團支部在團支部書記的帶領下有了很大的進步，不僅壹兩分，而且每月在團支部的排名都有所提高，這也證明了我們團支部書記領導有方。雖然我們支部還有很大的不足，但我想在團幹部和團員領導的積極配合下，壹定會有更大的突破。
我們會繼續努力，爭取獲得紅旗團支部的稱號！
班幹部工作總結報告200字7頁
突然之間，大學第壹學期已經成為過去。回顧這壹學期的學習和班幹部工作，有很多經驗和教訓可以總結。
首先，作為班裏的信息管理委員，我的基本職責是:組織班級網站建設，盡可能多的組織專業性、活動性的活動，豐富大家的大學生活，達到增強班級凝聚力和大家之間感情的目的。
在擔任班級信管委員的那壹個學期，很多事情都讓我印象深刻。印象最深的是處理工作和各方面關系的經驗，主要有以下幾點:
1.與班委、班幹部的關系:作為班委的壹員，要以班長為先鋒，然後學會與其他班幹部協調，積極參與班級問題的討論；
2.與同學的關系:要牢記自己的責任，註意獲取學生的意見，關註學生的情緒，學會以大局為重，與同學關系融洽；
3.與學習的關系:要提高學習的效率，樹立“學習永遠是第壹位的”意識，確保工作和學習都是正確的。
回顧壹個學期的學習和工作，我收獲了很多，發現了很多。相信在下學期的工作中，我會吸取以往的經驗教訓，更好地開展工作，更成熟地處理好工作和學習等各方面的關系，為班級和同學做出更好的服務和更大的貢獻。