中班班主任工作計劃1壹、指導思想
本學期，我園繼續貫徹幼兒園教育指導綱要和幼兒園工作規則，堅持“發展幼兒，服務價值，成就教師”的教學宗旨。全面實施素質教育，倡導德育教育，不斷規範幼兒園管理，努力打造團結、合作、關愛的教師隊伍，樹立幼兒園文化品牌，夯實基礎，構建幼兒園完善的學習環境。
二、工作目標
1.規範幼兒園管理制度，強化管理執行力，落實獎懲制度，使各項工作細致有效，力求“穩、實、細”。
2.全面實施教學課程，加強特色教學，完善園本教學，把園本課程的討論作為本學期教研的重點工作，使這些課程更好地發揮作用。
3.加強教師隊伍建設，建立壹支團結、合作、關愛的教師隊伍。圍繞教育教學活動的討論，合理安排當天的日程，優化教學活動的組織。
4、進壹步完善護士的崗位職責，規範護士的工作行為，加強後勤隊伍建設，提高護士素質，促進護理與教育的結合。
5、加強安全管理工作，提高每個員工的安全意識，杜絕安全事故。
6.為家長提供優質服務，在各家開展互動活動，讓家長了解我園的工作，爭取家長的支持和配合，樹立我園的口碑。讓幼兒園在原有基礎上穩步發展。
三、具體工作措施
(1)管理工作
1.完善壹日活動教學保障制度，規範常規工作要求，從入園、晨練、早操、教學活動、遊戲活動、午睡、出園等每個環節對老師和孩子都有明確要求，細化每個環節的管理，要求每天活動的質量。
2、加強班級管理，根據教師的管理職責，強化班級管理規範和管理意識，要求各班主班主任每周組織副班主任和保育員召開班會，合理安排分工，明確各自職責。
3.加強全園安全管理，完善幼兒園安全管理制度，提高從業人員安全意識。
4、在日常生活中穿插安全教育，強化孩子的安全意識，幫助孩子掌握壹些自我保護的技能，提高教師的責任心，細心消除壹切不安全因素。
5.註重情感藝術在管理中的應用，在工作和生活中都要關心老師，經常與老師溝通，平等對待每壹位老師，用常識尊重每壹位老師，使幼兒園成為壹個有凝聚力、有戰鬥力的群體。
(二)教育教學工作
1，老師要做好學期計劃，周計劃，月計劃等。，並按計劃認真實施。每壹次教學活動都要精心設計，充分準備，提高自己的教學水平。
2.組織教師學習《條例》精神，學習《幼兒園教育指導綱要》，吸收學前教育最新信息，不斷更新教育教學理念，探索適合本幼兒園的教育教學新方法，促進教育質量的不斷提高。
3.教師根據幼兒的年齡特點和班級的實際情況，制定切實可行的日常活動常規，嚴格要求日常活動有計劃、有目的、有準備、有總結、有反思，保證每項活動的有效開展。通過良好的教育手段培養孩子良好的生活、衛生、學習習慣，促進孩子情感、態度、技能、知識、技能的發展。
6、結合幼兒園工作目標，加大巡視檢查、講座指導和活動評估力度，做到以檢查促規範，以指導促發展，以評估促提高。並通過對班級的評價，了解教職工的教學情況和幼兒的活動情況，保證幼兒園的活動有序進行。
7.教師要關註兒童不同的發展特點和潛能，關註兒童不同的發展需求和技能傾向。不傷害孩子的人格和自尊，用自愛去愛和培養每個孩子，促進每個孩子的身心健康和個性發展。
6.加強幼兒園的特色教學。英語是我們幼兒園的教學特色。要求所有老師協助英語老師，做好鞏固復習，保證孩子學以致用。還要求老師在工作中用日常口語與孩子交流。
7.將園本課程討論作為本學期教研的重點工作，為幼兒創造良好的教育環境，堅持以遊戲化教學為中心，監督教師的教學活動並給予適當的指導，通過觀察、評價和課程研究提高教師的教學水平。
8.定期召開教研會，組織教師開展壹系列培訓活動，結合壹日活動的組織和班級管理進行定期的工作培訓，各種方案如何撰寫，教師關懷培訓，教師與家長溝通的藝術等。期望通過各種培訓能有效提高教師的專業知識。
(3)、師資隊伍建設。
1.組織教師開展師德師風培訓，學習教師崗位制度，提高教師業務素質，用正確的思想觀念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養教書育人、為人師表、壹心為子、安心為己等教師崗位思想觀念。
2.做好各類教學培訓工作，加強園本培訓和園本教研，註重理論與實踐的結合，註重教師專業技能的提高，要求教師認真對待教育的方方面面。
3.組織教師相互傾聽、相互學習，不斷獲取學前教育的最新信息，開闊思維和視野，使教師的思想更具時代感。
4.每月評選壹次“微笑教師”，肯定優秀教師的工作，鼓勵全體教師共同成長。
5、全園開展教師環保體育器材生產評比。
(4)、教育工作
1.優化壹天的活動，比如排隊、喝水、上廁所、午睡等。，培養孩子適應群體生活的規則，樹立群體和紀律觀念。
2.定期組織教師討論日常教學中遇到的問題，進壹步提高教師的組織能力和教學技能。
3、根據幼兒的年齡特點，重新調整幼兒每天的作息時間，動靜結合，合理安排每天的教學活動。
4.根據幼兒年齡特點，開展“我是好孩子”主題教育活動等系列德育活動，從組隊、做好練習、講衛生、講禮貌等基本行為入手，強化幼兒良好的生活衛生習慣、良好的禮儀道德、良好的學習習慣。
5.開展多種形式、多層次的早操、早操、區域活動，讓孩子在學校玩，在中學玩。
6.根據每月工作重點、重大節日、紀念日、國旗下講話等開展主題教育活動，如教師節、中秋節、國慶節、聖誕節、春節等節日，對孩子進行愛國、愛園、愛家、愛團、感恩教育。
7.結合“健康、語言、科學、社會、藝術”五大領域，為每個班級布置區域和主題墻、擺件，讓孩子參與其中，讓孩子在環境中成長。
8.定期組織護士學習保育業務和保健知識，明確護士的任務，加強對保育工作的檢查、監督和指導。不斷提高護士的專業水平。
(5)安全管理
1，要始終把安全工作放在第壹位，加強門衛工作的管理，重視日常活動中的安全管理，重視幼兒日常活動各個環節的安全管理，如晨間安全檢查、自選活動、餐前、餐後、午睡前後、午睡期間，確保幼兒的日常活動不脫離老師的視線。
2、在日常生活中穿插安全教育，強化孩子的安全意識，幫助孩子掌握壹些自我保護的技能，提高老師的責任心，細心消除壹切不安全因素。
3.教師應每周開展壹次安全教育活動，要求教師仔細觀察每個孩子在課堂上的動作和表情。在孩子進行戶外活動時，老師要把孩子拉到自己的視線範圍內，不要放任不管，把不安全因素處理在萌芽狀態，杜絕執勤事故。
4.做好校車管理工作，確保每壹次出行安全，嚴格要求駕駛員不得酒後、疲勞駕駛，出車前檢查車況，帶齊證件，遵守交通規則。嚴格要求跟車老師在跟車過程中確認當天乘車兒童數量無誤，對照乘車清單確認各站兒童上下車，做好登記，每月底交辦公室備案。
四。醫療保健管理
65438+
2.堅持健康促進，通過早操等多種活動提高孩子的抵抗力，結合體育鍛煉促進孩子食欲，提高身體素質。
3、貫徹“預防為主，防治結合”的方針，落實各項保健工作，完善和落實有利於兒童健康的各項保健工作制度，評價兒童體育鍛煉工作，促進兒童身體正常發育。
4.加強秋季兒童傳染病預防，將兒童傳染病發病率控制在最低限度。根據季節變化和天氣變化，及時向家長宣傳壹般保健常識，進壹步做好保健常規工作，堅持預防為主的方針，確保師生身體健康。
5、督促班級搞好班級衛生，做好每天的清潔、消毒和通風工作，防止傳染病的發生，嚴格執行幼兒的日常活動和休息制度，合理安排幼兒的日常生活，整理室內外環境布局，為幼兒創造壹個整潔、舒適、健康、安全的生活和學習環境。
動詞 （verb的縮寫）父母管理
1.成立家長委員會，充分發揮導師委員會的作用，通過講座、研討會等不同形式的活動，讓其參與幼兒園管理，為孩子和幼兒園的發展而努力。
2.舉辦專題講座。聽專題講座後，提高家長的科學育兒知識。
3.不斷加強家園聯系工作，有效開展了壹系列家園聯系活動，如:電話訪談、開學家長會、關愛家園、家園手冊、冬季運動會等。
4.每學期召開三次“家長會”，如學期初的工作計劃會、冬季運動會的親子活動會、期末的親子總結會等。屆時，歡迎家長積極參與，讓他們反饋對幼兒園工作的建議和意見，向社會宣傳幼兒園的作用，促進幼兒園工作的進壹步發展，並到達他們的家中。
六、月度工作安排
九月
1，做好開學前的準備工作，做好環境衛生和環境布置。
2、做好新生入托物品登記工作，穩定孩子情緒，做好新生家長工作。
3.為每個班級制定學期計劃、月計劃、周計劃和日計劃。
4、結合教師節活動，開展“我愛我的老師”教育活動。
5.結合中秋活動慶祝中秋，開展兒童中秋環境照明大賽。
6.學期初開家長會。
7.新學期安排早操和課間練習。
8.嚴格作息，抓好常規教育教學，編好課程，加強早期鍛煉活動，合理安排孩子的日常生活。
9.開展師德師風簽約儀式，學習教師規章制度。
十月
1.慶祝國慶，對孩子進行愛國主義教育。
2.參加鐘落潭鎮教師音樂精品課評選比賽。
3、檢查各班學期工作計劃、周計劃執行情況。
4、進取參加新教師培訓班(三班)培訓。
5、搞好體育器材的生產，開展混齡體育遊戲。
6.編寫自編的冬季運動會訓練計劃材料。
7、課內聽課，半天常規活動檢查。
8.組織孩子進行壹次親子秋遊。
9、消防安全演練。
十壹月
1，做好防寒保暖工作，做好園區衛生消毒，加強養護，杜絕傳染病。
2.成立家長委員會。
3.整個公園的早操。
4.各班期中作業質量分析。
5.中小學班級自理能力比賽，大班大班歌唱比賽。
6、檢查“冬季運動會”演習彩排。
7.在這個公園裏進行教學和研究訓練。
十二月
1.開展與聖誕節相關的慶祝活動。
2.結合園區場景進行壹次安全演練。
3.冬季運動會的彩排。
4.65438年2月25日歡度聖誕、迎元旦的“冬運會”親子活動。
5.在這個公園裏進行教學和研究訓練。
6.我園教師公開課競賽。
壹月
1，慶元旦活動。
2、10月初65438+開展家長半天觀察活動。
3.期末檢查孩子的學習情況。
4.這家人已經很久沒有結束會議了。
5.教師期末工作總結會。
6.把這學期的材料整理好，歸檔。
7.安排好教師春節假期，做好節日安全教育。
中二班班主任工作計劃新學期開始了。為了引導學生走上正確的思想道路，各方面健康發展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養我班“團結、活潑、嚴謹、學習”的班風，特制定本學期工作計劃如下:
壹、班級情況分析:
這個班有30名學生。從開學以來的各方面來看，班風積極健康，同學們團結向上，組織紀律性好，同學們在老師眼裏都很聰明，全班同學都有壹股積極熱情的陽光力量。但就目前觀察，仍有部分班幹部工作能力差，少數學生自制力差，學習效率低，學習興趣低，有時甚至會影響其他學生的學習，部分學生行為習慣不良。所以這個學年主要是培養學生良好的習慣，遵守學校的規章制度，引導個別學生有明顯的進步，協助老師進行班級學風建設，打造壹個學習氛圍濃厚，紀律性、團結性、主動性、先進性強的班集體。
二、本學期的目標:
1，培養學生良好的行為習慣和學習習慣。
2.營造良好的班級氛圍，完善班級管理制度，團結和挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3.加強學風建設，培養學習興趣，明確學習的重要性，註重學習方法的指導，提高學習效率。
4.與學生友好相處，建立新型師生關系。
三、具體措施:
(壹)做好學生的思想工作
(1)和個別同學耐心交談，直到有效果。
(2)多了解和關心學生，努力開導學生，努力做心理專家和指導者。
(3)利用業余時間進行家訪，及時與家長交流信息，統壹思想。
(4)對於壹部分想上進的學生，要充分調動他們的積極性，鼓勵他們往更高的層次上走。
(5)努力改變差生的學習態度，努力提高學習成績。
(2)日常工作
首先，做好班級的日常管理工作。
1，以考勤、個人、常規、文明言行、整潔、自習紀律為重點，以考勤、個人、常規、整潔為切入點，及時督促檢查。以身作則，從各方面嚴格要求學生，堅持原則，平等對待學生，說到做到。
2.組建壹支優秀的班幹部隊伍。充分發揮班幹部的主觀能動性，把班幹部和全班結合起來，互相監督，管理好班級。時刻關註班委的思想動態，定期召開班委會議。通過活動，明確了班幹部的職責，提高了工作效率，更好地調動了班幹部的積極性。創造性地開展各種活動，從而規範全班的行為習慣，同時增強班級的凝聚力和集體榮譽感、責任感。
其次，認真貫徹和實施文化教育戰略。
3.召開主題班會，堅持每周班會制度，精心準備班會，做好學生思想教育工作。培養班風，鑄造學風，為學生創造良好的學習環境。
再次，加強與老師、學生、家長的溝通，提高學生的高考備考成績。
(三)學風建設
1，經常與各學科老師溝通，了解學生情況，做好協調工作。
2.做好後進生轉化工作。
3.加強學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神，利用班會開展各種活動，如知識競賽、讀書交流等。
4.加強學生早自習和晚自習期間的自我管理。
作為壹名班主任，除了班級的日常管理，很重要的壹點就是配合老師，了解學生課內和課後的學習情況，做好各門課的學習和作業的上交。與老師保持密切聯系，與老師合作，為他們排憂解難，盡自己最大的努力，讓老師在舒適的環境中教學，共同努力提高每個學生的成績。
班主任也要努力走進學生的內心世界，了解學習成績低的真正原因，有針對性地進行談話和影響。給學生創造壹個優雅安靜的學習環境，平時滲透多種學習方法，及時激勵學生，放下思想包袱，拋開雜念，輕裝上陣，快樂學習，快樂提高，微笑如陽光。
此外，班主任要經常與學生家長保持聯系，深入了解學生的思想、學習、生活情況，分層次與學生談心，對癥下藥做好學生的思想工作。每個學生的家庭情況都不壹樣，不同的家庭環境造就了不同的學生。作為班主任，要認真了解學生的家庭情況，結合學生平時的表現和家長的反饋，和家長壹起幫助孩子健康成長。
總之，班主任工作要從理想的思想教育入手，以提高學習能力為核心，以學科管理為手段，全方位調動積極性。