壹場突如其來的疫情，對很多行業造成了明顯的影響。對教育培訓機構的影響更為嚴重，尤其是線下培訓機構。疫情期間，IT教育機構如兄弟公司、趣旅、樂維教育、萊恩少兒英語等多家培訓機構宣布？破產。教師團隊解散、拖欠教師工資、停業、資金鏈斷裂的新聞也不絕於耳。
中國民辦教育協會發布的《疫情期間培訓教育行業情況調查報告》顯示，在被調查的1459家教育機構中，有29%可能倒閉；36.6%的機構暫時停止營業；25.4%經營有些困難，勉強維持。報告還顯示，79%的機構資金只能維持3個月以內。
教育機構倒閉現象也屢見不鮮，亂收費、退費難、倒閉後跑路等現象屢見不鮮。企業調查數據顯示，1.2萬教育機構2019 * *關閉。但今年疫情特殊，這裏死了多少教育機構，更是數不勝數。
5月26日，無錫長頸鹿培訓機構宣布瀕臨倒閉，多名家長申請退款。但關於退費的問題，長頸鹿英語也表示:我可以退費，但只能按45%的比例退費；海口某培訓機構，交錢容易，退款難。經查，現已關閉！教育部門介入調查；常州壹家培訓機構要關門了，幾百個家長退款難？
就培訓和教育而言，裏面的水還是很深的。很多明眼人都知道，所謂的培訓基本上只是提供信息，尤其是提升學歷、考職級、考資格證等。，都是很常見的問題，收費高，周期長，退費難。尤其是在今年疫情的影響下，很多小培訓機構也難逃倒閉潮。雖然網絡課程很受歡迎，但是轉型很難。
那麽，至於如何破解，其實和疫情階段壹樣，有資金、有系統管理、有技術支持的培訓機構，做線上轉型是非常容易的。疫情畢竟是口號，有風險也有收益。只是疫情期間，上網絡課的人數已經遠遠超過了之前的上限。這部分是非常大的流量和收入。只要服務到位，基本都可以獲得。所以要想破解，最重要的是轉型和適應，包括提高服務質量。不能光說不練，也不能只關註銷量不關註後端跟進。這會讓很多同學感到不安，不認可。簽訂霸王條款更是違法。如果能做到這壹點，基本就能建立口碑，吸引流量和收入。