當前位置:商標查詢大全網 - 培訓招生 - 求溫州小升初奧數題。再多幾個肯定是溫州人。不要抄襲。小哥哥,我就是這麽分的。兄弟們,仁慈點。再問幾個問題。

求溫州小升初奧數題。再多幾個肯定是溫州人。不要抄襲。小哥哥,我就是這麽分的。兄弟們,仁慈點。再問幾個問題。

我有很多這樣的疑問~最好做好心理準備!並且有耐心看完!答案是-

1,A,B,C都在看同壹本書。書中有100個故事。每個人都從壹個故事開始,然後按順序讀下去。已知甲讀了75篇,乙讀了60篇,丙讀了52篇。那麽A、B、C都讀過多少故事呢?

首先我們可以看其中的兩個,比如A和b,為了保證兩個人都盡可能少的閱讀,首先要嘗試不同的閱讀方式,所以兩個人都至少讀了75+60-100=35個故事,然後C讀了52個故事。首先,他要盡量不要讀和這35個故事壹樣的,而是要聯系在壹起的,所以他要盡量用a讀。

2.中國有三山五嶽之說,其中五嶽指東嶽泰山、南嶽恒山、西嶽華山、北嶽恒山、中嶽嵩山。壹位老師給這五座山拍了照片,並在照片上標上了數字。他讓五個學生來區分它們。每個學生說出兩個,學生回答如下:A: 2是嵩山,3是華山,B:。

老師發現五個學生都只對了壹半,那麽正確的說法應該是什麽?

回答:

假設A的前半句是對的,後半句是錯的,那麽2是泰山,3不是華山;因為大家都說了半句對,半句錯,所以可以得出E前半句錯,後半句對,就是2不是華山,5是泰山。這和A說的“2是泰山”相矛盾,所以假設是錯誤的。

所以我們可以知道,A說的前半句是錯的,後半句是對的,即3是華山;從吳所說,二不是華山,五是泰山;按照C說的,5不是泰山,1是衡山;從B說的,4不是衡山,2是嵩山;按照丁所說,3不是嵩山,4是恒山,那麽正確的說法是:1是恒山,2是嵩山,3是華山,4是恒山,5是泰山。

3.證明++在和之間。

分析× 10 =

×11= < + +…+ < ×11=

4.六位數是六的倍數。這樣的六位數有多少?

解因為6 = 2× 3且2和3互質,所以這個整數可以被2和3都整除。從六位數能被2整除這壹事實推斷,A可以取五個值:0,2,4,6,8。從六位數能被3整除這壹事實,推斷出3+A+B+A+B+A = 3+3A+2B。

能被3整除,所以2B能被3整除。b可以取四個值:0,3,6,9。因為B可以取四個值,A可以取五個值,而且題目不要求A≠B,所以有5× 4 = 20個合格的六位數* *。

5.從0、2、3、6、7這五個數中選四個數,能被8整除且不重復的四位數能組成多少個?

16分析。

提示:6320,3720,2360,2760,6032,3072,2736,7632,

7320,6720,7360,3760,7032,6072,2376,3672。

6.從前,有三個和尚。壹個說了實話,壹個撒了謊,另壹個有時說了實話,有時撒了謊。有壹天,壹個智者遇到了這三個和尚。他問第壹個和尚:“妳後面是哪個和尚?”賀商答:“說的是實話。”他問第二個和尚:“妳是誰?”答案:“有時候說真話,有時候說假話。”他問第三個和尚:“妳前面是哪個和尚?”第三個和商回答說:“騙子。”根據他們的回答,智者立即分辨出他們是哪個和尚。請說出智者的答案。

回答:假設第壹個和尚回答的是真話,即第二個和尚是“說真話”的和尚,但第二個和尚卻說自己是“有時說真話,有時說假話”,這就產生了矛盾。所以第壹個和尚的回答不成立,即第二個和尚不是說真話的和尚,當然他自己也不會是“說真話的和尚”,所以第三個和尚只能是說真話的和尚。所以第三個和尚回答的是真話,也就是第二個和尚在“撒謊”,說明第壹個和尚有時候說真話,有時候撒謊。

7.兩姐妹今年都40歲了。姐姐現在和姐姐壹樣大的時候,姐姐的年齡正好是姐姐年齡的壹半。她姐姐今年多大了?

姐妹倆的年齡差分別是3倍和2倍,即年齡比為3∶2。

8.在圓形跑道上,兩個人在同壹個地方朝同壹個方向跑,每16分鐘相遇壹次。如果他們的速度不變,在同壹個地方向相反的方向跑,每8分鐘相遇壹次,那麽甲乙雙方完成壹圈需要多長時間?

假設距離為1,甲乙速度差為,甲乙速度之和為,快速度為,慢速度為,跑完壹圈需要分鐘,各分鐘。

9.壹艘船在靜水中的速度是每小時25公裏,沿河航行210公裏需要6個小時才能回到原地?

水速:(210÷6)-25=10(公裏/小時)

返回原地所需時間:210÷(25-10)= 14(小時)。

10和46305乘以自然數A,乘積就是整數的平方。求最小的a和這個整數。

a = 3×5×7 = 105;46305×105=22052。

提示:壹個完整平方數的所有質因數都是偶數的冪。

11.如圖,三角形ABC分為A(陰影部分)和B兩部分,B的面積是多少倍?

連接。

∵ ,

∴ ,

再說壹遍,

∴ ,∴ , .

12.媽媽以每分鐘100米的速度從家步行去上班.幾分鐘後,小華跑著從家裏趕上了她的媽媽。

結果我在離家很遠的地方追上了我媽。小花每分鐘跑多少米?

我媽分分鐘(米)走了,小花追上她媽的過程中,她媽又走了(米)。她走路的時間是:(分鐘),這是小華趕上媽媽的時間。我也知道小華跑的距離是米,然後根據速度=距離÷時間,就可以求出小華每分鐘跑了多少米,也就是小華的速度:(米

13,幼兒園買了很多白兔、熊貓、長頸鹿的塑料玩具,每個孩子隨意選兩個,所以不管怎麽選,任何七個孩子中總有兩個選擇同樣的玩具。試著解釋壹下真相。

三種選兩個玩具,搭配方式只能是以下六種:(兔子,兔子),(兔子,熊貓),(兔子,長頸鹿),(熊貓,熊貓),(熊貓,長頸鹿),(長頸鹿,長頸鹿)。考慮到每種搭配方式為壹個抽屜,七個孩子為對象,那麽根據1原則,至少要有兩個對象放在同壹個抽屜裏,也就是說,至少有兩個人選擇了同壹個搭配方式的玩具,選擇了同壹個玩具。

14和99牌分別寫1 ~ 99。a先從中抽壹張牌,B再從中抽另壹張牌,依此類推。

下去吧。如果最後兩個數是質數,A贏;如果最後兩個數不是質數,B贏。

問A要贏怎麽抽牌。

a抽取99,將剩余的數兩兩組合成(1,2) (3,4)...(97,98).無論B抽什麽數,A都抽同組的另壹個數。這樣就剩下同組的兩個數,這兩個數互相相鄰,A就贏了。

15,100和尚,140包子,1大和尚,1小和尚,1包子。問:有多少和尚?

這個題目來源於中國著名的古題“百僧分饃問題”。如果把大和尚和小和尚分別看成雞和兔子,把包子看成腿,那麽雞和兔子在同壹個籠子裏的問題就可以用假設的方法來解決。

假設100人都是大和尚,那麽* * *需要300個包子,比實際情況多了300-140 = 160(個)。現在把小和尚換成大和尚,總人數不變,但是包子的數量會減少3-1 = 2(壹個),因為160 ÷ 2 = 80,所以小和尚和大和尚是80個。

100-80 = 20(人)。

同樣,也可以假設100的人都是小和尚,同學們不妨自己試試。

在下面的例子中,我們只給出壹個假設的方法。

16、

答案:原公式()

17,如圖,三角形的面積為,上,點在上,和,與點相交。四邊形的面積是多少?

答:連接,

根據燕尾定理,,,

建立壹個副本,然後壹個副本,壹個副本,

分享

分享壹下。

因此

18,,,是小於,,的質數,求這三個質數。

回答:因為三個質數之和是偶數,所以這三個質數壹定是奇數和偶數,其中偶數只能是,另外兩個奇數質數之和是,又因為這三個數都小於,所以只能是和,所以這三個質數是,,。

19,6個人每人提壹個水桶去水龍頭接水。水龍頭灌滿6個人的水桶分別需要5分鐘,4分鐘,3分鐘,10分鐘,7分鐘,6分鐘。現在只有這個水龍頭可用。如何安排這6個人的取水順序,使他們的總等待時間最短?最短的時間是多少?

回答:第壹個人接水的時候,包括他自己在內,有6個人在等,第二個人接水的時候,有5個人在等;第六個人接水的時候,只有1個人在等。可以看出(剛開始)等待的人越多,接水時間應該越短,所以總等待時間會最少。所以接水時間要按照從少到多的順序安排,最短時間為(分鐘)。

20.有壹個長方體容器,長30厘米,寬20厘米,高10厘米。裏面水深6厘米(最大面是底面)。如果容器蓋緊(水密),然後向左豎起(最小的面是底面),裏面的水深是多少?

答案:V=30×20×6=3600(立方厘米)h=3600÷(20×10)=18(厘米)。

21,四個同學進行了乒乓球單打比賽。幾局下來,體育老師問他們分別打了幾局。四個同學分別回答了1,2,3,3局,老師說:“妳們肯定有人記錯了。”請問:老師是怎麽知道的?(提示:從平價考慮)

每場四人遊戲的總數會增加兩個,所以四人遊戲的總數壹定是偶數,但是在這個對話中,四位同學回答說1,2,3,3的遊戲不可能和9場遊戲相比較。

22.甲、乙雙方同時從甲地到乙地。前三個小時,甲方修車1小時,所以乙方領先甲方4公裏..又過了3個小時,A反而領先B 17公裏,求兩者的速度。

答案:3小時後,A比B多行駛了:4+17=21 km。

每小時,A大於B: 21÷3=7公裏。

前三個小時,如果甲方不修車,可以比乙方多行駛21公裏。

a修車1小時,落後b 4公裏。

說明A修車的1小時損失了21+4=25公裏。

速度是每小時25公裏。

B的速度是每小時25-7 = 18km。

23.師傅和徒弟生產同類零件,土地比師傅早開工兩個小時。師傅生產兩個小時,發現比徒弟少做了20個零件。兩人又生了2個小時。反而師傅比徒弟多出了10。主人每小時生產多少?

答案:接下來的兩個小時,師傅比徒弟多出了:10+20=30。

每小時師傅比徒弟多產:30÷2=15。

如果指導同時開始,前四個小時,

師傅比徒弟多產:15×4=60。

師傅比徒弟少2小時,比徒弟少生產20。

說明師傅2小時可以生產:20+60=80。

每小時主產量:80÷2=40。

學徒每小時生產:40-15=25。

24.甲方每小時生產12件,乙方每小時生產8件。有壹次,甲方和乙方同時生產相同數量的零件。結果,甲方比乙方提前五個小時完成了任務..問:壹個* * *生產了多少個零件?

答:如果A也按照B的時間生產,可以比B多生產:

5×12=60

每小時,A比B多生產:12-8=4。

B的生產時間:60÷4=15小時。

甲乙雙方人數相同,為15×8=120。

25.在28前面寫壹個數字1993得到壹個多位數:199319931993...1993199328,如果這個多位數可以是16528。

(9+3)-(1-9)=2

8-2=6

6+2n≡0(mod11)

最小n為8,即28之前寫8個1993,是壹個4×8+2=34的數字。

26.將壹個邊長為1m的立方體形木塊沿水平方向鋸成3塊,每塊按任意尺寸鋸成4塊,每塊按任意尺寸鋸成5小塊,* * *得到60個各種尺寸的長方體,如下圖所示。這60個長方體的表面積之和是多少?

原立方體有六個外表面,每個表面的面積為1× 1 = 1(平方米)。不管後來鋸了多少塊,這六塊外表面的6平方米總是算在後續小木塊的表面積裏。考慮到每把鋸,妳會得到1平方米的兩個面,65438+。

現在壹個* * *鋸:2+3+4 = 9(刀),

壹個* * *給的面積是2× 9 = 18(平方米)。

所以總表面積是6+(2+3+4) × 2 = 24(平方米)。

在這個問題中,只要妳明白每把鋸子都會得到兩個壹平方米的面,然後妳就可以求出妳有多少把鋸子,就可以求出總的表面積。

27.把30寫成幾個連續自然數之和:30 = 4+5+6+7+8 = 9+10+11。

那麽把2002寫成幾個自然數之和可以是:

2002=_________________________

思考:我們知道連續N個自然數的求和公式如下:

假設第壹個數是A,那麽第n個數是a+n-1,它們的和是(a+a+n-1)*n/2,即(2a+n-1)n/2。

所以2002 = (2a+n-1) n/2。

(2a+n-1)n = 4004 = 2 * 2 * 7 * 11 * 13

我們發現當n是奇數時,2a+n-1是偶數;當n是偶數時,2a+n-1是奇數。換句話說,即使是2的因子也無法分離。

(1).n=4,則a=499,即2002 = 499+500+501+502。

(2).n=4*7=28,那麽a=58,也就是2002=58+59+60+...+84+85.

(3).n=4*11=44,則a=24,即2002=24+25+26+...+66+67.

(4).n=4*13=52,則a=13,即2002 = 13+14+15+...+63+64.

(5).n=4*7*11=308,則a=-147,棄之不用。

當n取較大值時,A不再有解。

所以這個問題有四個解決方案。

28.奇數約數在50以內的自然數有哪些?

思考:任何自然數都可以表示為兩個自然數的乘積:n = a× b,其中a,b,n都是自然數。(素數P可表示為:P = P× 1)

也就是說,自然數的約數都是成對出現的。如果除數是奇數,只有壹種情況,即a = b,即n是壹個完全的平方數。

所以這個問題的解是:1,4,9,16,25,36,49。

29.茶杯有三種,每種分別是5元、7元和9元。張敏三種各買了幾杯,而且數量互不相等。* * *花了52元。如果每種茶杯降價2元,那麽他只需要花36元。9塊錢他買了幾個杯子?

想法:如果降價,2元就少付52-36 = 16元,於是a * * *買了8杯。

假設9元買了X,7元買了Y,5元買了(8-x-y)。

列方程:9x+7y+5(8-x-y)=52。

關系是2x+y=6。

有兩種可能:x = 1,y = 4;x=2,y=2

因為數字互補相等,所以9元有1,7元有4,5元有3。

30.中國世界杯小組賽五點,球迷開始入場。進場前,已經有粉絲在排隊了,假設5點以後每分鐘到的粉絲數量是固定的。然後開6個入口,40分鐘後就沒有粉絲排隊了。如果開四個入口,80分鐘後就沒有粉絲排隊了。至少要開多少入口才能讓20分鐘後沒有粉絲等?

思路:假設每個口岸每分鐘有X個人值機,每分鐘有Y個人排隊,A個人已經在排隊了。

40*6x=40y+a

80*4x=80y+a

兩個表達式相減得到y = 2x,a = 160x。

20分鐘:20 * NX = 20y+A,代入結果為:20nx = 40x+160x,n = 10。

打開10導入。

31.數學課堂練習中有三個問題。老師先寫壹個,然後每五分鐘寫壹個。規定:(1)老師寫新問題時,如果原問題還沒寫完,每個學生必須立即停下來,翻到新的。(2)壹道題做完了,老師不寫新題,就轉到相鄰的未做完的題。按照不同的順序完成這三個問題有多少種可能性?

列舉五種情況

32.當王明回到離家800米的家時,他的妹妹和壹只小狗壹起向他跑來。王明每分鐘走40米,妹妹每分鐘跑50米,小狗每分鐘跑160米。小狗遇到王明後,壹直以同樣的速度在王明和妹妹之間來回穿梭。王明和他妹妹在80米遠的時候,小狗跑了多少米?

思考:距離80米的時候,a * * *走了:(800-80) ÷ (40+50) = 8分鐘。

小狗跑了:8× 160 = 1280米。

33、壹輛貨車從A地到B地,如果每小時行駛60公裏,就會遲到6個小時,如果每小時行駛80公裏,就會提前3個小時到達。A和B之間有多少公裏?

假設準時需要t個小時,那麽

60*(t+6)=80*(t-3)

60*t+360=80*t-240

20t=600

t=30

那麽甲乙雙方的距離就是60 * (30+6) = 60 * 36 = 2160km。

34.稱10個外觀相同的球,只有壹個有缺陷。請用天平稱三次,找出次品。

解法:將10個球分成3、3、1四組,將四組球及其重量分別表示為A、B、C、D。將A組和B組放在天平的兩個盤子上稱重,然後

(1)如果A=B,則A和B都是正品,然後稱為B和C,如果B=C,則很明顯d中的球有缺陷;如果B > C,次品在C,次品比正品輕。然後取出C中的兩個球稱重,就可以得出結論了。如果b < c,我們也可以通過模仿b > C的情況得出結論。

(2)如果A > B,則C和D都是可信的。如果再調用B和C,不可能有B=C或者B < C (B > C)。為什麽?)如果B=C,次品在A中,次品比正品重。然後取出A中的兩個球稱重,就可以得出結論了。如果b < c,也可以在模仿之前得出結論。

(3)如果a < b,類似於a > b的情況,可以分析得出結論。

35.圖(1)和圖(2)是兩個形狀大小相同的大矩形。如圖(3)所示的四個小矩形放在每個大矩形中,對角線區域為空。已知大長方形的長度比寬度寬6厘米。問:圖(1)和圖(2)。大多少?

解析:圖(1)中對角線區域的周長正好等於大矩形的周長,圖(2)中對角線區域的周長明顯小於大矩形的周長。兩者相差2?AB .

從圖(2)的垂直方向看,AB = A-CD圖(2)中矩形的長度為A+2B,寬度為2B+CD,所以(A+2B)-(2B+CD) = A-CD = 6 (cm)。因此,圖中對角線區域的周長為(1)。

36.求圖中梯形ABCD的面積,其中BC=56 cm。(單位:厘米)

答:根據梯形面積公式,有:S梯=1/2×(AB+CD)×BC,又因為三角形ABC和CDE是等腰直角三角形,所以AB=BE,CD=CE,即S梯= 1/2× (AB+CD )× BC =

37.有壹個號碼:111。。。。。。1()222。。。。。。2、()前面是100 1s,()後面是100 2s,可以被13整除。()中的數字是多少?

1

38.有幾個紅色和白色的球。如果壹次拿出1個紅球和1個白球,當紅球打完的時候,還剩下50個白球。如果妳壹次拿1個紅球和3個白球,白球拿走的時候還剩下50個紅球,那麽紅球和白球壹共多少個?

(3×50+50)÷(3-1)= 100-紅色

100+50=150_白色

100+150=250

39、計算:

原始公式

40、計算:

原始公式

41.左邊的乘法口訣中,我、薛、舒、樂各代表四個不同的數。如果說“樂”代表“9”,那麽“我”代表_ _,“數”代表_ _,“學”代表_ _。

解:“樂”代表9,可以推導出“學”代表1,“數”代表6;乘積是十位數,前兩位都是6,可以推斷“I”代表8。

註:本問題是譚先生於5月25日1992撰寫的《六壹特刊》中壹個問題形式的變化。要推斷“樂”、“學”、“數”分別代表什麽數字,利用“自然數的平方尾數性質”和進位的知識,馬上就能得到結果。再多推幾次“我”就有點難了。

需要使用估價方法:

因為800002 < 66161161 < 900002。

所以8≤ I ≤9顯然,“我”只能是8。

42.在壹根長電線上,黃色甲蟲以每分鐘厘米的速度從右端爬到左端,而紅色甲蟲和藍色甲蟲以每分鐘厘米的速度從左端爬到右端。紅色甲蟲什麽時候正好在藍色甲蟲和黃色甲蟲中間?

8點30分,黃色甲殼蟲距離左端1200-15 * 10 = 1050(cm)。

假設再過t分鐘,紅色甲蟲位於藍色甲蟲和黃色甲蟲之間。此時紅色甲蟲距離藍色甲蟲為(13-11)t cm,距離黃色甲蟲為[1050-(13+15)t]cm,可得方程:(13)。所以從8:30開始的35分鐘,也就是9:05,紅色甲蟲正好在藍色甲蟲和黃色甲蟲之間。

43.壹列數,這239個不是整數的數的所有分數之和是多少?

分析:直接找到非整數然後加起來會比較難。妳可以換個方式想,先把它們都加起來,然後減去整數!

是整數,分子必須是12的倍數,而在1~239中,12的倍數是12,24,36,48...228.

所以,所有分數的總和是

這些話是不夠的!妳給我妳的郵箱,我直接給妳!